纪念望远镜发明四百周年——科学大师演讲会

纪念望远镜发明四百周年——科学大师演讲会于2008年10月12目在人民大会堂召开,来自世界和国内的上百名科学家与数千名高等院校学生,一起聆听了著名物理学家、美国哥伦比业教授李政道;美国约翰霍普金斯大学教授里卡尔多·贾科尼;美国加里福尼亚大学教授、旧金山加州州立大学物理和天文系兼职教授、伯克利综合行星科学中心丰任杰弗里·马西的精彩演讲,演讲题目分别是“已天之语,解物之道”、“近代望远镜的发展与天文学毪跃”、“寻找宇宙中的‘地球’与生命”。     

谈谈美国科学教育发展和高等院校教学与教材的情况(下)

几个具体情况 下面我们就(1)学制,如何组织教学和科研;(2)教学计划,质量保证;(3)选课和开课情况;(4)课程内容,反映最新科学成就和反映人类科学活动;(5)课外科学活动和物理实验等方面,就麻省理工学院和伊利诺斯大学为例作些具体情况介绍和评论。 目前美国高等教育院校分布大致是:高等院校约3,000所,四年制大学占　(其中州立大学三倍于私立大学),二年制初级学院或社区学院则占　.在学学生约1,200万,每年博士生毕业人数已逾10万. (1)学制,如何组织教学和科研. 美国学制虽然受到1957年以来所谓循苏联模式或循(苏联模式所由来的)德国模式的冲击,…     

对中美女物理工作者状况的观察、体会与思考

我第一次意识到"女物理工作者"这一特定概念是在1981年底.那时候我刚到美国不久,在伊利诺依大学香摈分校(UIUC)物理系工作.那时我们组里新来了一个叫Kathie Newman的美国女博士后.     

利用地层深处的矿井、隧道和矿物来进行粒子物理实验

已有一些粒子物理学家把他们的实验室从高能加速器邻近转向地层深处.他们这样安排实验室为的是对宇宙射线进行屏蔽,以寻找信号微弱的质子衰变. 根据想把电磁弱相互作用和强相互作用统一起来的“大统一”理论,质子的寿命约为10～32年.要观察到这样稀有的事例,必须有大型的探测装置.目前正在进行和筹划的实验大致可以分为两类:一类是利用大容量的水中所产生的切仑科夫辐射;另一类是附有电子学设备的大块重型探测器.利用切仑科夫辐射的有:在美国俄亥俄州Morton盐矿的布洛克海文实验室-加州大学Irvine,分校-密歇根大学小组,在美国犹他州 Silve…     

多铁性材料:过去、现在、未来

2010年美国物理学会的James C.MeGroddy奖授予了三位美国科学家:加州大学圣芭芭拉分校Nicola A.Spaldin教授、罗格斯大学Sang-Wook Cheong教授和加州大学伯克利分校Ramamoorthy Ramesh教授,以表彰他们"在推进对多铁性氧化物的认识以及应用方面所作的奠基性贡献".2010年10月份的Physics Today(2010年第10期,第38-43页)刊登了这三位教授为此撰写的精彩文章,对多铁性材料研究的过去、现在和未来进行了评述与展望.全文主要内容如下:     

第五届国际中国科技史会议在美国圣迭戈举行

第五届国际中国科技史会议于1988年8月5 日至10日在美国加州大学圣迭戈(San Diego)分校举行,会议由该校物理系程贞一教授主持.参加会议的代表共130多人,他们来自中国、美国、法国、英国、联邦德国、日本、澳大利亚、比利时、瑞士、马来西亚、新加坡、南朝鲜等.中国的台湾和香港也派代表参加了会议.会议代表共提交论文摘要175 篇,分别在下列二十个组内宣读:大会报告,数学,宇宙学与天文学,中国医药史的新探索,中国十三世纪后的数学,生物学与农学,中国文化中的印刷,物理技术.炼丹与化学,冶金学与金属技术,声学与声律,物理学,天文学〔观察、仪…     

2003年诺贝尔生理/医学奖

20 0 3年的诺贝尔生理 /医学奖被授予Illinois州立大学Urbana Champaign分校的PaulC .Lauterbur和Nottingham大学的PeterMansfield两位教授 ,主要表彰他们将核磁共振成像 (简称为MRI)应用在医学方面的成就 .在医学领域中 ,MRI是一项依据原子和分子内原子核的磁性质所产生的图像技术 .利用人体内有三分之二的成分是水分子的这一事实 ,MRI就能拍摄到人体内水分子中氢原子的图像 .早在 1 970年 ,当时还在纽约州立大学StonyBrook分校工作的PaulC .Lauterbur教授 ,藉助于在成像物体周围引进一个外磁场梯度来实现对物体进行二维图像的拍…     

荷兰G.布拉斯教授来长春物理所访问讲学

应中国科学院长春物理所所长徐叙瑢的邀请,荷兰乌德列支(Utrecht)国立大学G.布拉斯(G.Blasse)教授于1982年11月2日～11日在长春物理所进行了为期十天的访问和讲学。G.布拉斯教授是国际上知名的发光专家,有丰富的研究经验,在发光材料和发光物理方面有显著成就。他曾任荷兰国家科学委员会委员、乌德列支国立大学理学院院长。十二年以前曾在荷兰菲利浦公司实验室任职。在发光研究和应用方面与菲利浦公司有密切的合作关系。     

俄罗斯高校的普通物理教学

我国高校的物理教学50年代全面学习苏联,受其影响很深。经过近40年的发展、变革,作为前苏联主体的俄罗斯,当今的物理教学状况如何?这是我国高校物理教学界十分关注的问题。1993年我受国家教委的派遣,曾赴俄罗斯进行了为期半年的访问、交流,并重点考察了俄罗斯高校工科物理的理论教学状况。我先后访问了圣彼得堡国立技术大学(CI-16FTy)、莫斯科大学(MF~)、莫斯科国立鲍曼技术大学(MFTV)等七所高等院校,这些都是俄罗斯十分著名而且很有影响的学校,它们的教学状况反映了当今俄罗斯一流理工科大学的教学水平。 这次考察访问给我总的印象是:和50年代相比,他们在教学组织、教学环节、教学思想和教学方法等方面变化都不大,也就是说有相当高的稳定性。就物理教学来说,给我印象较深,也是我认为值得我们学习和借鉴的有以下几个方面。 一、重视物理教学、重视实践环节 重视基础理论教学是俄罗斯高等教育的传统,这个传统一直保留至今。下面列举几所高校的普通物理教学计划安排(见表1—3)。 从以上几所大学的普通物理教学计划的学时安排可以看出以下几个特点:     

大学基础物理学规划第四次通讯（1990年3月）——美国物理学会APS美国物理教师协会AAPT联合研究课题

大学基础物理学规划（IUPP），针对的是微积分水平的基础物理课程的改革，我们认识到随着微积分水平的基础课程的变化，将会需要对整个物理课程（即从高中到专业的课程）重新评价，IUPP只是一个开端。这个计划是由美国物理教师协会、美国物理研究院和美国物理学会发起的，并得到美国国家科学基金会的大学科学工程和数学部门的赞助。     

大学基础物理学规划第三次通讯

大学基础物理学规划(IUPP)旨在改革以微积分为基础的物理课程。IUPP仅仅是一个开始；我们意识到改变微积分水平的基础物理课程，将需要对全部物理学课程进行重新评价——从中学物理到大学物理专业。这个课题是由美国物理学会APS、美国物理教师协会AAPT共同发起的。IUPP得到美国国家科学基金会的大学科学，工程和数学各部门的赞助。     

全国高师近代物理实验交流会在华中师院举行

根据教育部(82)教社字006号文件的精神,由华中师范学院、北京师范大学、上海师范学院筹备的1982年全国高等师范院校近代物理实验交流会于10月18日至23日在武汉华中师范学院召开。48所师范院校,18所综合性大学,3所科技大学,11所工科院校的68名正式代表,69名列席代表参加了会议。高校理科教材编审委员     

1982年全国综合性大学普通物理实验讨论会在南宁举行

由教育部理科物理教材编审委员会物理实验编审小组和中国物理学会教学研究委员会委托广西大学、中山大学、复旦大学、南京大学、北京大学以及广西师范学院筹办的“1982年全国综合性大学普通物理实验教学讨论会”于10月12日至18日在广西南宁举行。来自全国30所综合性大学、46所其他高等院校以及教育部高教一司,仪器供应局、《大学物理》、《物理实验》编辑部,人民教育出版社,一些校办工厂和教学仪器厂共91名     

堪为物理学第三分支的计算物理

本文是作者1982年在中国访问时所作的讲演,论述物理学各领域的前沿工作,用许多事例说明计算物理对推动物理理论的重大意义。文中还指出计算物理在其性质、方法及需要等方面不同于和独立于解析的理论物理和实验物理,而成为物理学的第三分支。     

两起重要高能天体物理现象被观测到

两起重要的高能天体物理事件碰巧都在1989年5月22日这一天被观测到.1989年夏天对高能天体物理学家充满了生气. 发现之一是加州大学San Diego 分校的物理学家在澳大利亚放的探空气球获得的.球上装载了一台新的γ射线谱仪,它是专门为了以空前高分辨本领确定熟知的在银河系中心方向上的γ射线源位置的.但是,除背景以外,在银心方向没有探测到γ射线源.银心方向的γ射线源于1977年首次被发现,它在1980年停止发射并再于1988年又开始发射γ射线. 这是一个令人激动的发现.它提供了又一个证据,证明银河系中心的恒星和气体正在被一个巨大的黑洞所吞食…     

是双光子激光还是参量过程?

不久前西德海德堡大学的Nikolaus 等人[1]报道他们做成了双光子激光器(见《物理》1982年第十一卷第2期第124页).美国IBM 公司的Jackson 和Wynne[2]对此提出了异议.他们认为Nikolaus等人观察到的现象不是双光子激光作用,而可能是:(I)非线性光学参量混频;(2)其他的非线性光学效应     

恭祝恽瑛教授90华诞

1980年恽瑛教授谈大学物理教育 过去常认为在美国大学中,教师对科学研究比对教学工作重视些,而实际情况并非如此。……在这五所大学中（栾斯里尔工业学院、纽约州立大学石溪分校、俄亥俄州立大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校）都有一定数量的教授是从事教学研究的,并把教学研究列为科学研究中的一个重要方面。……我们应该重视基础,重视实验,重视学生学习能力的培养;我们应该创造条件,使优秀学生冒尖;我们应该组织适当的教学研究班子,开展教学研究。     

旅德研究访问纪事

我们应德国科技交流协会(Deutscher Akademischer Austauschdienst,简称DAAD)的邀请,于1979年第三季度赴德意志联邦共和国,分别到汉堡大学地球物理系和弗朗霍夫建筑物理研究所进行为期三个月的研究访问。由于这次访问具有研究讨论的特点,因此除了一般的参观外,在这期间就双方都感兴趣的研究课题进行了讨论,交流了研究资料并参加了有关的实验和考察。同时我们还访问了一些声学研究机构、大学和工厂。旅德期间我们分别参观了哥廷根大学第三物理研究所、德国物理技术计量院、弗朗霍夫无损检测研究所、弗朗霍夫材料强度研究所、马克斯—普朗克生物物理化学研究所、德国水文研究所、德国国防部水声和地球物理研究所、Krupp—Atlas公司、Honeywell Elac公司、Isover公司、Teroson公司和重型机器公司等。在研究访问和参观的过程中德国朋友十分热情地接待了我们,多方设法,仔细周到地安排研究访问计划,使我们充分地感受到中德两国人民之间的深厚友谊。     

简讯

国际纯粹与应用物理学会教育委员会领导小组成员、美国俄亥俄州立大学物理系E.L.Jossem教授,应我系邀请于84年10月29日至11月7日来京讲学。E.L.Jossem教授先后在康乃尔大学与俄亥俄州立大学任教达40余年,曾任美国大学物理委员会主席、美国物理教师协会主席,具有丰富的教学经验,特别在教学表演方面锐意创新有很多独到见解。在国际上享有盛誉。 E· L· Jossem教授这次讲学,就美国物理教育、世界物理教育研究及发展趋势、美国助教研究生的教育、物理课堂表演、物理教育与物理教师及物理教育中的一些方法等六个方面的专题,进行了非常广泛而…     

将CUPT题目作为应用目标,纳入科研训练和实验物理技术课程

正1主要内容将CUPT(中国大学生物理学术竞赛)的内容融入到科研训练和实验物理技术这2门课程中,是西安交通大学物理教学实验中心自2012年以来实施的教学新模式.该教学模式把该年度公布的CUPT题目作为科研训练和实验物理技术这2门实践类课程要完成的作业,并且为学生建立了自主创新实验室,学生可以在该实验室完成所选择的题目.在科研训练和实验物理技术课程中主要讲述与科研工作、实验物理相关的科研方法、仪器设计