数控车床实训事故预防和解决方法的探讨

本文主要介绍了一些在实习中减少数控车床碰撞损坏的方法,有利于提高机床的使用率以及安全教学,并且总结了数控车间的安全管理,数控车床发生碰撞事故的一般规律,为安全事故的预防、解决方法提供了理论依据.     

浅谈提高PLC教学效果的方法

本文针对目前我校PLC的教学现状及其存在的教学问题,结合本人多年来的教学经验与实践探索,总结出采用模块教学法和兴趣教学法,提高本课程的教学效果。     

浅谈数控车床上提高零件加工精度的编程方法

分析了数控车床加工程序上只采用G71或G73循环指令编程的不足,提出了一种G71、G73与G70混合编程方法,较好地解决了内外径加工时出现的零件加工误差与加工效率的问题。     

浅谈如何提高一体化教学效果

一体化教学是职业教育的方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。随着职业教育的发展,中职学校也由原来的教学生掌握技能逐渐向引导学生创新技能方面发展。本文主要从树立以学生为中心的教育理念;正确处理教与学的关系;注重教师素养,提升教学水平三个方面来阐述一体化教学效果的提高。     

浅谈提高农学专业课教学效果的方法与途径

专业课教学效果欠佳是目前困扰高校教育的难题,本文就如何提高农学专业课教学效果提住了几点方法和途径,以期为改善授课效果提供参考。     

浅谈如何提高英语课堂教学效果

随着时代的发展,尤其是中国加入WTO后,对国民素质提出了更高的要求——人才国际化。对英语这门实践性很强的学科也就提出了更高的教学要求。而课堂教学是整个教学过程中的核心环节。笔者结合自己的实际的教学实践,阐述了如何提高英语课堂教学效果。     

浅谈如何提高中职化学教学效果

爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师"。许多中职学生不爱学化学,关键是他们对化学没有兴趣。因此,作为中职学校的化学教师,首先应该激发学生的学习兴趣,并因势利导,使他们把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,从而培养学生学习化学的兴趣,进而提高教学效果。     

浅谈如何提高统计学课程的教学效果

《统计学》是经济类学生必修的专业基础课,统计学还可以培养学生严谨的学术态度、科学的学术思维和科研写作能力。无论是专科生对于还是本科生,普遍反映这是一门比较难掌握的课程,传统的教学调动不了学生学习的积极性,影响学生对后续课程的学习。本文从激发学生的学习兴趣、提高教师的教学水平、采用案例教学和讨论式教学、评价教学效果等四个方面来谈谈如何提高学生学习的自主性,从而提高统计学的教学效果。     

浅谈如何提高数控车的教学效果

本文从中职学生的特点出发,从数控车的课程特点、关键的开头、采用项目教学结合仿真软件的教学方法、教师再培训、举行技能竞赛等方面,浅谈了如何提高数控车的教学效果。     

浅谈提高自然科学教学效果的方法

阐述充分利用学生的好奇心激发学生的学习兴趣,用能见度高的实验来揭示原理和规律,三、利用图象和设问来突破学生存在的疑难问题。     

浅谈数控车床编程中宏程序的巧用

该文提出了一种基于FANUCOiT数控系统用编程中宏程序的巧用方法。通过对变量进行赋值及处理的方法达到程序功能的程序叫宏程序,这里通过编程实例介绍了巧用宏程序编写FANUCOi数控车床加工椭圆弧与螺纹程序。     

浅谈技工学校如何提高《数控编程》教学效果

<数控编程>课程是技工学校数控专业的一门专业理论课程,目前在国内外制造业对数控加工技术需求高速增长的形势下,数控编程技术人才出现严重短缺,数控编程技术已成为就业市场上的需求热点,因此,如何提高教学效果,让学生学好<数控编程>显得尤为重要.本文结合实际教学经验,对如何提高<数控编程>课程教学效果提出几点建议.     

提高乒乓球选项课教学效果的若干方法

在高校乒乓球选项课教学中,学生主动、积极的进行学练,对提高教学效果非常重要。因此,教师应努力改进教学手段和教学方法,培养学生的体育意识和兴趣,使学生能积极、主动地投入到学习和锻炼中来。     

数控车床编程与操作课程改革与探索

数控车床编程与操作是数控技术应用专业主要的专业课程之一。传统教学中理论教学与实践教学分离,重理论、轻实践的教学方法已经不能适应现代职业教育对人才培养的要求。经过几年的教学实践,我校从课程结构、教学模式,教学结果评价方法等方面进行课程改革与探索,取得了良好的教学效果。     

数控车床上车削异型螺纹的方法

随着数控车床教学水平的不断提高,特别是在近几年的数控技能大赛中出现了异型螺纹的加工内容。异型螺纹的加工较为复杂,操作技能要求较高,但只要掌握其加工方法,问题就可以迎刃而解。     

数控车床上非圆曲线车削的方法

本文就数控车床上非圆曲线车削的方法进行阐述。     

数控车床加工内、外螺纹配合件的方法

本文介绍了在数控车床车削内、外螺纹配合件时加工工艺的制定方法及用广数GSK0980T系统指令编写加工程序的方法。     

如何提高地理教学效果

现代社会要求国民树立可持续发展观念,全面推进素质教育要求新的地理教学。这些要求都对高中地理课程改革提出了富有挑战性的新课题。因此,培养学生学习地理的兴趣就显得尤为重要。结合平时的教学实践,从学必心理发展规律出发,积极创设课堂情境,充分利用直观教学手段,运用生动的语言,开展丰富多采的地理课外活动,最终取得理想的教学效果。     

提高PLC编程教学效果的一点体会

在PLC教学中，编程是教学难点。本文以松下FP1 PLC为例，通过对同一加工过程采用多种不同程序实现的方法，来提高学生学习的兴趣，加强学生对程序的理解，提高学生编程与应用的能力，收到了较好的教学效果。