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相似文献
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1.
为更好地培养学习者解决实际问题的能力、创新能力和综合素质,本文建构了以学生相互协作、自主探究为主线的分析化学设计性实验"协作--探究式"教学模式,并阐述了该模式应用的方法和步骤.  相似文献   

2.
为更好地培养学习者解决实际问题的能力、创新能力和综合素质,本文建构了以学生相互协作、自主探究为主线的分析化学设计性实验“协作——探究式”教学模式,并阐述了该模式应用的方法和步骤。  相似文献   

3.
分析化学设计性实验教学模式初探   总被引:4,自引:1,他引:3  
文章探讨了分析化学实验从验证性到设计性的改革,详细论述了设计性实验各环节教学方法及成效,并提出了设计性实验教学改革今后努力的方向。  相似文献   

4.
结合我校分析化学设计性实验的教学实践,探讨了在设计性实验的各个环节中应注意的问题,即要重视基础性实验,补充贴近生活的实验,鼓励学生大胆尝试.  相似文献   

5.
有机化学设计性实验教学探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
阐述有机化学设计性实验的可行性,并对其内容,开展方式以及所取得的效果等进行了探讨。  相似文献   

6.
大学物理设计性实验教学的探讨   总被引:6,自引:0,他引:6  
罗一平  李小云 《江西科学》2005,23(4):471-473
大学物理设计性实验是在学生掌握基础性实验后,具备一定的综合实验基础知识及其能力之后进行的一种教学实践活动;大学物理设计性实验最关键是实验设计和实验方案的选择。分析了大学物理设计性实验特点,研究了实验程序,提出了实验方案和选择原则。  相似文献   

7.
综合性、设计性实验是一种新型的实验教学模式,是提高学生动手能力、分析问题和解决问题能力,以及实施素质教育的有效方式.着重探讨了完成综合性、设计性实验的基本步骤和要求,以及存在的问题与注意事项.  相似文献   

8.
周洪英  陈文宾  贾海红 《甘肃科技》2010,26(22):184-185
概述了环境监测实验教学的现状,以及实施环境监测设计性实验的目的和重要性,探讨了环境监测设计性实验的特点、实施方法和教学效果。  相似文献   

9.
设计性物理实验的开设有利于培养和提高学生的科学实验能力和科学素养,是大学物理实验教学改革的一项重要内容.为了更好地开展设计性物理实验的教学,结合设计性物理实验的内涵,以拉曼光谱实验为例探讨了设计性物理实验的教学过程及其评价方法.  相似文献   

10.
设计性实验教学模式与艺术设计创新人才培养   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述设计性实验在设计艺术学基础实验课程中培养学生的创新意识与创新能力的作用和效果;通过改进、改造、更新设计艺术学基础实验课程内容,根据设计性实验的层次性,循序渐进地探索和实践设计性实验在设计艺术学基础实验课程中培养创新人才的模式。  相似文献   

11.
结合我校化工专业无机化学实验和分析化学实验中存在的问题,从实验内容安排、实验预习、教学方式、实验报告及综合设计性实验的开设等方面,对无机及分析化学实验的开设提出了几点改革设想。  相似文献   

12.
结合我校化工专业无机化学实验和分析化学实验中存在的问题,从实验内容安排、实验预习、教学方式、实验报告及综合设计性实验的开设等方面,对无机及分析化学实验的开设提出了几点改革设想.  相似文献   

13.
针对农类专业分析化学实验教学的现状及存在问题,就如何提高农类专业分析化学实验教学质量以及培养学生综合思考问题的能力的方法进行探讨.  相似文献   

14.
地方高校本科专业分析化学教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
从教学内容、教学方法和成绩评定制度对分析化学课程进行实践教学改革.结果表明:通过这三方面的改革实践,极大地调动了学生的学习主动性,对提高课程教学质量和学生的综合能力、科研素质起到了良好的促进作用.  相似文献   

15.
分析化学课程的教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着科学技术的飞速发展,分析化学课程的教学内容越来越丰富。为了在有限的教学时数内,既让学生系统、牢固地掌握分析化学的基础理论,又尽可能多的了解分析化学最新前沿知识,分析化学课程的教学必须改革。  相似文献   

16.
从实验课程教学体系、实验教材、实验教学方法和手段、开放实验室等方面,介绍了曲阜师范大学无机化学实验教学改革和探索的情况,以期与各高校同行进行无机化学实验教学改革经验交流,取长补短,共同进步。  相似文献   

17.
从分析化学实验教学的现状,提出了注重能力培养,加大设计实验力度,改进教学方法,严格实验考核等改革措施,并简要介绍了实验教学改革的实践效果.  相似文献   

18.
物理化学实验教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
物理化学实验涉及多种仪器的使用。教师如何在教学过程中让学生掌握这些仪器的使用方法并对实验过程中出现的各种问题进行解决,以提高他们的动手能力,需要在长期的教学过程中反复探讨。德国应用科技大学在这方面有很多好的经验,将这些经验与实际情况相结合,探讨符合学生实际的新的教学方法,并将其应用到实践当中,取得了一定的成果。  相似文献   

19.
对化学实验教学的重要性、现状和存在问题以及改革思路进行探讨.  相似文献   

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