二元结构下的城乡教育公平研究

我国城乡教育失衡的表现,一是享有教育的机会失衡,二是接受教育的待遇失衡,三是获得的教育质量失衡。城乡教育失衡的根本原因在于城乡二元经济结构。缩小城乡教育差距应当做到：思想上将城乡教育公平作为基本价值目标;财政上提高农村教育经费在政府支出中的比重;机制上取消带有等级色彩的城市”重点学校”制度;制度上让受教育者在接受教育时更具有可选择性;实践上使弱势群体得到实质性的照顾;政策上建设城乡教育公平发展的长效机制。     

二元经济结构下农村剩余劳动力转移问题初探

农村剩余劳动力的转移是所有发展中国家普遍关注的问题之一。中国的农村剩余劳动力产生于中国独特的二元经济结构,因此解决农村剩余劳动力的转移应立足于中国的国情。以长期的眼光,从经济发展的角度来说,解决中国农村剩余劳动力转移的关键是城乡经济的协调发展。     

我国农村教育消费研究：现状及对策——基于城乡二元结构的视角

当前我国农村居民教育消费负担较重,农村教育消费质量不高,农村教育消费需求与供给的结构性矛盾凸显,以及农村教育消费意识尚存在一些盲点和误区,这是城乡二元结构背景下我国农村教育消费的基本现状。要破解我国农村教育消费的困境,政府应加大对农村教育事业的资金投入、为农村教育"后发赶超"提供物质基础,在此基础上破解农村教育"需求结构"与"供给结构"的矛盾,实现二者之间的匹配,最后,农村家长应更新传统观念,树立正确的教育消费观。     

城乡二元结构下的居民生活质量研究

中国城乡二元结构在短期内无法改变,也不应当急于勉强改变。这是由中国的经济和政治两方面的国情所决定的。城乡二元结构的长期性决定了城乡居民生活质量二元性的长期性。农村居民生活质量具有自己的比较优势,具体表现在十个方面。提高城乡居民生活质量应当实现优势互补。通过弘扬农村优秀的思想文化意识提高城市居民的生活质量;通过提高农民收入提高农村居民的生活质量。     

论二元社会结构与农村体育的发展

从二元社会结构入手,运用制度经济学、社会学等学科知识,分析我国农村体育的现状,认为我国农村体育发展滞后既存在着制度因素,也存在着人为因素。提出发展农村体育,应在公平正义原则的基础上,重新设计我国农村体育体制,消除二元社会结构的影响,倡导城乡体育均衡发展,在财政和人力等方面,优先考虑和满足农村体育发展的需要。     

论二元社会结构与农村体育的发展

从二元社会结构入手,运用制度经济学、社会学等学科知识,分析我国农村体育的现状,认为我国农村体育发展滞后既存在着制度因素,也存在着人为因素。提出发展农村体育,应在公平正义原则的基础上,重新设计我国农村体育体制,消除二元社会结构的影响,倡导城乡体育均衡发展,在财政和人力等方面,优先考虑和满足农村体育发展的需要。     

农村剩余劳动力转移与城乡二元经济结构相关性分析

长期以来,城乡差距就是一个复杂的综合性社会经济现象,对于城乡二元经济结构的讨论也是不可回避的问题,引起了很多学者专家的研究和专注。本文将通过从农村剩余劳动力转移的角度,探析我国城乡二元经济结构转换的问题,结合某市数据来分析两者之间存在着一定的相关关系,以及在农村剩余劳动力转移中存在的局限性和相应的解决对策。     

基于产业结构理论看我国城乡二元结构的调整

分析了我国城乡二元结构的现状和成因,提出了我国城乡产业结构调整的思路。     

挺进城市——城乡二元结构视野下的《欲望之路》解读

《:欲望之路》通过讲述一个农村出身的大学生如何在社会上挣扎并且最终"成功"的故事,真实地展示了中国现代化转型时期农村文化与城市文化的差异与碰撞以及农民在现代化的进程中脱离乡土、融入城市的行为选择与心路历程,体现作者在这一历史进程表现出的复杂情感与价值取向。     

皖西农村留守儿童留守现状调查及教育对策探讨

农村留守儿童问题是我国工业化、城市化进程中特有的社会现象,是城乡二元社会结构的衍生物,现已成为严重的社会问题。通过对皖西农村留守儿童留守现状的实际调查,实证分析了皖西农村留守儿童的教育现状,剖析了留守儿童问题的四大成因,最后对农村留守儿童教育问题提出了具体的对策建议。     

河南城乡二元经济结构破解与农村土地流转的思考

以二元经济结构理论及其主要测度指标为基础，依据河南省近20年的数据，从产业结构、劳动生产率对比、城乡居民生活水平等方面分析了河南省的二元经济结构状况，数据显示出河南二元经济特征十分明显。文章认为通过解决农村土地流转中所暴露出的矛盾，有助于实现河南城乡二元经济结构转化，据此提出农村土地流转制度改革的思路，旨在促进河南城乡二元经济一体化发展。     

城乡统筹视角下的我国农村社会养老保险制度探析

长期以来,我国社会保障制度实行城乡分治,社会保障城乡分裂的格局已成为制约我国社会保障制度发展的主要瓶颈,统筹城乡经济和社会发展是我国社会保障体系建设的必由之路.目前,解决我国农村社会养老保险问题应加快试点,尽快实现农村社会养老保险的全覆盖,强制农民参加社会养老保险,充分发挥政府在农村社会保险中的主导作用,从城乡统筹的大前提下来完善相关的政策和立法.     

西方国家基于"二元"结构的农村劳动力转移理论述评

目前对于农村劳动力转移的理论研究很多,西方国家依据“二元经济结构”理论对农村劳动力转移的研究形成了刘易斯的二元经济模型、拉尼斯-费景汉模型、乔根森模型、托达罗劳动力转移模型等.分别对这几种理论模式进行了评析,并且对西方国家关于农村劳动力转移的理论模式论和实践经验进行了归纳总结,旨在为我国解决农村剩余劳动力转移问题提供切合我国实际的科学理论依据和实践经验,以便更好地促进我国农村劳动力的转移,推进我国城市化进程.     

城乡统筹背景下农村最低生活保障制度的宏观思考

论文旨在探讨如何进一步推进农村最低生活保障制度的建立,以特定原则为指导,从宏观上把握城乡协调的最低生活保障制度的思维路径,探索我国农村最低生活保障制度的基本模式,从而更好地促进城乡统筹发展。     

关于当前农村人口流动的调查和思考

农村劳务输出持续近二十年了,它经历了人员由少到多,规模由小到大,由被人看不起眼到引起中央、省、市各级政府的高度重视的漫长发展过程。2006年2月国务院“关于解决农民工问题的若干意见”下达后,农民工对国家、社会的贡献和地位得到了充分肯定,权益有了保障,消除了后顾之忧,劳务输出走上了正轨,而且还将继续向前发展。     

关于加强农民教育工作的思考

改革开放以来，我国社会经济发展迅速，但是，城乡二元结构经济依然突出，占我国总人口70％多的农村地区与城市比较，差距依然很大。而当前，农村人力资源丰富但人才资源匮乏，把农村丰富人力资源转化为雄厚的人才资源，是农村经济和社会发展的根本问题，解决这一问题的根本措施，就是大力发展农民教育。因此，要加快农村人力资源的开发，全面提高农村劳动力素质。     

加大农村公共产品供给 促进二元经济结构转化——韩国新村运动对我国农村经济发展的启示

20世纪70年代，韩国政府发起了以“脱贫、自立、实现现代化”为目标的建设新农村运动，新村运动在韩国农村广泛开展，对韩国经济的高速增长起到了极大的推动作用。借鉴新村运动的成功经验，我国应统筹城乡经济社会发展，加大农村公共产品供给，促进二元经济结构向现代经济结构转换。     

在城乡义务教育均衡发展的框架下探索农村中小学英语师资培训策略

教育发展不均衡是发展中国家教育发展的主要特征之一。各国专家一致公认的最主要的原因是城乡差距,它是制约发展中国家教育发展和实现教育现代化的瓶颈。国家中长期教育改革和发展规划纲要(征求意见稿)中指出:"均衡发展是义务教育的战略性任务"。而农村教师队伍的质量和水平又直接关系到义务教育均衡发展的进程。因此,通过对加强农村小学师资培训体系的研究,探讨新的教师培训模式和培训策略,提高培训质量,是缩小差距,均衡发展的基础。