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相似文献
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1.
耳穴电位反应病变的特异性   总被引:1,自引:0,他引:1  
用微机实验系统研究了32例正常人和47例上消化道(食道、胃和十二指肠)病例的耳穴体表电位.结果表明,电位变量J具有区分病变的显著性,P<0.01.J的概率密度函数定量地描述反应病变的特性,获得临界指标J0和诊断评价指标的估值均数:特异度S-p=0.84,敏感度S-e=0.81,准确度r-=0.82,约登指数r∧-=0.65.耳穴电位可能具有较好的诊断应用前景  相似文献   

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3.
目的研究手厥阴经电刺激对急性颅脑损伤早期促醒的临床效果分析.方法选取急性颅脑损伤后脑性昏迷患者54例进行前瞻性研究,采取随机数字法分为电刺激组(27例)和对照组(27例).对照组给予常规治疗,电刺激组在对照组常规治疗的基础上给予手厥阴经电刺激,比较两组患者治疗的总有效率、治疗前后基底动脉、左侧椎动脉、右侧椎动脉的Vm和Vs以及格拉斯哥昏迷评分.结果电刺激组治疗的总有效率为88.89%,对照组治疗的总有效率为62.96%,差异具有统计学意义(P0.05);两组患者在治疗前基底动脉、左侧椎动脉及右侧椎动脉的Vm和Vs比较差异均无统计学意义(P0.05),治疗后,电刺激组的基底动脉、左侧椎动脉及右侧椎动脉的Vm和Vs均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);两组患者在治疗前GCS比较差异均无统计学意义(P0.05),经治疗后,电刺激组的GCS显著高于对照组(P0.05).结论手厥阴经电刺激可显著提高急性颅脑损伤后脑性昏迷患者的椎-基底动脉的血流速度及格拉斯哥昏迷评分,对患者的早期促醒起到积极作用.  相似文献   

4.
为了反映插电式混合动力公交车(PHEB)在实际公交工况运行时的真实油耗,提出了一种基于实时交通信息的工况构建方法.首先,通过车载传感器获取实时交通信息,利用D-S证据理论对获取的多种传感器信息进行多源信息融合.其次,根据实车采集的原始行驶数据,对车速片段进行划分.利用马尔可夫转移矩阵,结合蒙特卡洛方法构建了全局行驶工况...  相似文献   

5.
基于信息共享的输(配)电自动化系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于传统电力自动化结构的局限性,提出了一种基于信息共享的输(配)电自动化系统.阐述了管理级和站级两级结构的构成,总结了新结构的优点和实现的条件.在整个系统中站级控制中心进行数据采样、数据处理、数据存储以及同别的站级控制中心或者管理层交换数据的任务.管理层在物理上包括站级控制中心和专有的管理中心(如调度中心),管理层的软件可以安装在管理中心或者安装在站控中心.管理层通过广域网通信,站控中心内部通过局域网通信.  相似文献   

6.
黄河托克托段早中更新世湖相地层剖面的建立及其意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据黄河托克托段格尔图营剖面的沉积记录,对于其湖相沉积的时代和易溶盐含量作了初步分析,认为它是存在于早、中更新世时期的微咸-半咸水湖,尤其是其消亡前期成为典型的半咸水湖,说明当时湖泊为半干旱地区的内陆湖。在中更新世中晚期时,此内陆湖切穿,沟通形成现在之黄河河道。该剖面建立的意义在于提供黄河土黩特古湖性质证据,并初步建立了内蒙古高原的“泥河弯层”剖面。  相似文献   

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为适应教育信息化的进程,中小学学科(非信息技术)教师的信息素养、信息技术与学科课程的整合能力至关重要.于2001年9月~11月选择了内蒙古自治区3个较具代表性的旗县和首府呼和浩特市,就中小学学科教师信息技术能力等方面的内容进行了调查研究.依据调查数据,对相关统计结果进行了扼要的陈述和分析,并就学科教师的培训及信息技术与其他课程的整合等方面提出了建议.  相似文献   

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