汉字换数

<正>请把等式中的十个文字,巧妙地换成0-9的数字,组成五个二位数,经过先乘除后加减的计算,使其答数为2016.     

汉字换数

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数字换汉字

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文字换数

<正>将下述各个句子中的汉字分别换成平同的自然数,建立等式(1)休¹+闲1+闲²+不2+不³+忘3+忘⁴+学4+学⁵+习5+习⁶=2017;愉6=2017;愉¹+快1+快²+度2+度³+过3+过⁴+寒4+寒⁵+假5+假⁶=2017.(2)打6=2017.(2)打²+好2+好²+数2+数²+学2+学²+基2+基²+础2+础²+知2+知²+识2+识²=2017;造2=2017;造¹+就1+就²+未2+未³+来3+来⁴+创4+创⁵+新5+新⁶+人6+人⁷+才7+才⁸=2017.     

趣味换数

<正>下列各式中的不同汉字,代表不同的数字,你能写出一组答案吗?(1)中²+学2+学²+生2+生²+数2+数²+学2+学²+为2+为²+良2+良²+师2+师²+益2+益²+友2+友²=2017;(2)读2=2017;(2)读²+者2+者²+喜2+喜²+欢2+欢²+中2+中²+学2+学²+生2+生²+数2+数²+学2+学²=2017;(3)数2=2017;(3)数²+学2+学²+趣2+趣²+味2+味²+在2+在²+本2+本²+刊2+刊²=2017.     

换数二则

1　数 学 +武 讯 +通 讯 =数学通讯(不同字 ,不同数 ,下同 )2　我 数 +爱真 +数讯 +学 数 +通 讯 +讯 真 =我爱数学通讯答案 :1　 2 9+74 +14 =2 914;2　 5 1+32 +16 +41+96 +62 =5 31496.换数二则$上海行知中学@徐孝舜!201900     

换数问题探索

<正>问题用0⁸的9个数字去替换下面算式(一)"献给中学生数学智慧窗"中的不同汉字,使算式成立.请问有多少种不同的换数方法(即有多少个不同的算式)?     

换数趣题一则

<正>题图1是一个透明的长方体高塔,由26个正方形构成.并在24个顶点的圆圈内分别写着"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"这24个大字.它们分别代表13³6中24个整数,使这26个正方形顶点处四个数的和都相等,那么     

换数2013趣题四则

题1算式(1)中,"恭贺新禧、新年快乐"中七个不同汉字代表0～9中七个不同的数字,相同汉字代表相同数字,那么要使算式(1)成立,它的和最小是多少?为什么?请设法换出一种来.新年快乐+新年+快乐/恭贺新禧算式(1)分析与解在算式(1)的加数中,千位数的"新"代表的数字比"恭"要小1.可见,如果"新"=0,那么"恭"=1,"年"=9,于是"贺"最小值是2,这时算式(1)加数中的十位数上,要     

换数趣题两则

<正>题1图1中有奇、思、妙、想、探、索、发、现、数、学、新、趣、题这13个汉字分别代表1～13这13个整数.要使图1中,相邻两数(有线段相连的)之差(大的数减去小的数)的总和,最大是____.请设法换出一种图来.分析要使图1中,这16个差(大的数减去小的数)的总和最大.就要求差中的被减数尽量大,减数尽量小.猜想凭上述分析:题代表的数与数学新趣代表的数相邻,所以取题=     

可换BCK代数的方程系统

In this paper we give three equational systems of commutative BCK-algebra. The first system CBKⅠconsists of the following three identities: ((x·y)·(x·z))·(z·y)=0,x·0=x,x·(x·y)=y·(y·x).The second system CBK Ⅱ consists of the following three identities:0·x=0,x·0=x,(x·y)·(x·z)=(z·y)·(z·x).The third system CBKⅢ consists of the following three identities: x·x=0,x·0=x,(x·y)·(x·z)=(z·y)·(z·x).     

换(填)数问题解法举例

<正>换(填)数问题是一类智力问题.这类问题可以通过观察,反复尝试的办法找到答案.但仅仅用这种方式来解决确是一种笨办法,有时甚至很困难.本文通过例题介绍几种解题线索供参考.一、建立未知与已知间的(等量)关系例1把图1中的中学生三个字换成与已知数不同且互不相等的一位数,使外面两个大相似三角形三个顶点及三条直线上圆圈里的三个数字之和都相     

一类组合数求和问题换元解法

组合系数成等差数列的组合数求和问题的解法很多,本文着重研究如何运用自身变换的方法解答此类问题。先从组合系数自然连续这种特殊情形谈起。例1,求和C_5~1+2C_5~2+3C_5~3+4C_5~4+5C_5~5 解.设S=C_5~1+2C_5~2+3C_5~3+4C_5~4+5C_5~5 (1) 根据组合数的性质C_n~m=C_n~(n-m),则有     

巧算换数趣题三则

<正>题1图1是一座透明的基石,由24个正三角形构成,并在这24个正三角形内,分别写着"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善"这24个大字,它们分别代表2⁴8中24个偶数,使得图1中十个大的正三角形(由四个正三角形构成)内四个偶数的和都相等,那么这个和是_,请设法换出一个图来.     

巧用一次方程 妙解填(换)数趣题

<正>贵刊的2016年11月下,第25-26页上刊登了洪振铎老师的大作美妙的《黾文聚六图》,文中利用分组、拼组方法,填得了多种图形,很有启发.本文目的是运用现代常用的数学语言叙述该题,同时,严格地给予证明,并且思路巧妙而又清晰地填入各数,从而得到完整的解答.现奉献给朋友们,请鉴赏和指正.     

可换四元数空间中某些双曲型方程的Riemann-Hilbert边值问题

考察了在可交换四元数空间(基元为1,i,j,k满足条件i~2=j~2=-1,ij=ji= k)中的某些双曲型方程的Riemann-Hilbert边值问题,分别在不同的情况下获得了问题的可解条件和通解.     

换比萨

星期天．精灵鼠小弟和爸爸、妈妈去必胜客吃饭，精灵鼠小弟点了一个12寸的比萨，谁知道服务员说没有了，建议给他们一个9寸的外加一个6寸的比萨。爸爸妈妈觉得不错，可精灵鼠小弟不乐意了，坚持叫服务员拿一个9寸的，外加两个6寸的!     

数一数水

正小矮人在数豆子。他边数边苦恼地说:像这样数下去,一年也数不完啊!多到像这堆豆子一样的东西,该怎么数清楚呢?盐和砂糖一看就知道很难数清楚。水的话,更是连抓都抓不起来。那么,盐和水就真的没有办法数了吗?像这样把盐或水放进容器里,就可以进行比较,从而知道哪个更多了。