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相似文献
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<正>均值不等式是中学数学中的一个常见不等式,有很重要的地位,也经常被叫做均值定理,在不等式证明及求最值方面应用非常广泛.1均值不等式如果a,b都是正数,那么■,当且仅当a=b时,等号成立.对任意两个正实数a,b,数■叫做a,b的算术平均值,数■叫做a,b的几何平均值.因此把这一常见不等式叫均值不等式.  相似文献   

3.
王亚辉  王亚红 《数学通报》2005,44(12):35-37
文[1]用列表法证明了算术——几何平均数不等式的推广.本文应用均值不等式的推广证明一些不等式.为了阅读方便,将均值不等式的推广择录如下:  相似文献   

4.
人教版高中数学《必修五》,在第三章介绍了一个重要的基本不等式,即均值不等式:若a>0,b>0,则ab~(1/2)≤(a b)/2,当且仅当a=b时,  相似文献   

5.
均值不等式是中学数学中的一个重要不等式,它的出现使得函数的最值问题的解决多了一条途径,并且显得更加简洁.同时作为一种工具,均值不等式的应用已渗透到诸多方面,涉及的技巧越来越灵活,涉及的题型也越来越新颖,因而其地位的重要性不言而喻.学好用好均值不等式对提高解证题能力都有一定的积极意义.现就均值不等式的一些常用技巧作一肤浅探讨,不当之处,敬请批评指正.  相似文献   

6.
<正>均值不等式刻画了算术平均数和几何平均数的不等关系,在证明不等式、求解函数的最值及生活中的优化问题等方面都有很大的应用.本文从等差数列的一个性质出发,证明拓展均值不等式.  相似文献   

7.
应用均值不等式证明不等式的λ方法杨涤尘(湖南娄底师范417000)应用均值不等式证明不等式,有时需要较强的配凑技巧.如果恰当地引入参数λ,结合平均值不等式,通过直接对参数λ赋值,或者结合题设条件,通过解方程或方程组确定λ的值,从而导出要证明的不等式....  相似文献   

8.
均值不等式是一个重要的不等式.在各种数学竞赛中经常出现与之有关的题目,灵活而巧妙地应用均值不等式,往往可以使一些难题迎刃而解.  相似文献   

9.
利用函数均值不等式修正了两个积分不等式,简证了两道考研题.  相似文献   

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均值不等式推广的应用举例   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献介绍了均值不等式的推广,它造形美,含意深,应用广,读后受益非浅。用它来证明某些重要不等式和较难不等式,颇见成效,而且具有一定的规律和数学模式。本文主要给出均值不等式推广的应用。  相似文献   

11.
我们非常熟悉的 n元均值不等式a1 a2 … ann ≥ n a1a2 … an  ( ai >0 ) ,当且仅当 a1=a2 =… =an 时取等号 ,若灵活运用此不等式 ,解决形如“和”大于等于“积”的多元不等式的证明 ,可使问题巧妙获证 .其思路自然、流畅 ,可培养学生观察问题的深刻性和思维的灵活性、创造性 .而且缩短了思维的回路 ,优化了解题过程 .1 直接运用 n元均值不等式有些不等式的问题由于其本身的特点 ,可直接运用均值不等式 ,或添、拆项后使用均值不等式 ,可迅速获得证明 .例 1 求证( 1 1n) n <( 1 1n 1 ) n 1  ( n∈ N ) .分析 此问题与自然…  相似文献   

12.
本文用初等方法证明均值不等式的拓广,并用它解决一些函数的最值问题. 定理 设x,y∈R+,a,b为正有理数,则 aabb(x+y)a+b≥(a+b)a+bxayb ①当且仅当x/a=y/b时,①式取等号. 证明 (1)当a,b为正整数时,由算术——几何平均值不等式,有 (x+y)a+b  相似文献   

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应用均值不等式证明不等式是不等式证明的重要方法之一.然而如何灵活地应用均值不等式却又奥妙无穷,特别是如何拆项、配凑等一些技巧性变形是应用均值不等式的关键.本文主要介绍获取这些变形的两条思考途径,供大家参考.  相似文献   

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均值不等式的加强及逆向   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈胜利 《数学通讯》2000,(17):30-31
本文给出关于平均值An,Gn 的两个新的不等式及其等价形式 ,它们可看作均值不等式An≥Gn 的加强及逆向 ,有着许多有趣的应用 .定理 设xi∈ [a ,b] ,0 <a <b ,i =1,2 ,… ,n ,则有1n ni=1 (xi-2a) 2 ≥ [( ni=1 xi) 1n -2a] 2 (1)1n ni=1 (2b -xi) 2 ≤ [2b -( ni=1 xi) 1n] 2 (2 )即  14a[1n ni=1 x2i-( ni=1 x2i) 1n] ≥ 1n ni=1 xi-( ni=1 xi) 1n (3) ≥ 14b[1n ni=1 x2i-( ni=1 x2i) 1n] (4)以上各式取等号的条件均为x1 =x2 =… =xn.证 易知 (3) …  相似文献   

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均值不等式的初始教学是在不等式一章中进行的,应用十分广泛.如果把它迁移到立几中,能够解与最值有关的题目,不过有时要作些技巧性的变形,现举例说明.  相似文献   

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均值不等式的图解   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐章韬 《数学通报》2004,(11):29-29
高中数学第二册 (上 )在习题中指出 :已知a、b都是正数 ,求证 :21 /a 1 /b≤ab≤ a b2 ≤ a2 b22 ,记为H≤G≤A≤Q .即调和平均 (H)≤几何平均(G)≤算术平均 (A) ≤均方根 (Q) .这组公式称为两个正数的均值不等式 ,它们有鲜明的几可背景 .现给出两种图解 .图 1图解Ⅰ 如图 1 ,以a b长的线段为直径作半圆 ,在直径AB上取点C ,作AC=a ,CB =b .过C作垂直于AB的线段交半圆周于D ,连AD ,DB .连OD ,过C作CE⊥OD于E .过O作AB的垂线段交半圆周于F ,连CF .在Rt△ADB中 ,由CD2 =AC·CB ,有CD=ab ;在Rt△COD中 ,由CD2 =DE·O…  相似文献   

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均值不等式是不等式一章中最基础、应用最广泛的灵活因子 ,它是考查学生素质、能力的一个窗口 ,是高考的热点 .对均值不等式的应用可从以下三个方面着手 .1 通过特征分析 ,用于证不等式均值不等式1)a2 +b2 ≥ 2ab=ab +ab(a ,b∈R) ,2 )a +b≥ 2ab =ab +ab(a ,b∈R+ ) .两端的结构、数字具有如下特征 :1)次数相等 ;2 )项数相等或不等式右侧系数与左侧项数相等 ;3)左和右积 .当要证的不等式具有上述特征时 ,考虑用均值不等式证明 .例 1 已知a ,b,c为不全相等的正数 ,求证 :a(b2 +c2 ) +b(c2 +a2 ) +c(a2 +…  相似文献   

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二元和三元均值不等式是高中数学的重要内容之一 ,无论是证明不等式、求最值 ,还是确定参变量的取值范围 ,其神奇功效是显而易见的 .1 a2 b2 ≥ 2ab (a ,b∈R) 例 1 已知a ,b∈ (0 ,1) ,求证a1-a2 b1-b2 ≥ a b1-ab.证 ∵a2 b2 ≥ 2ab ,∴ a1-a2 b1-b2 =a(1-b2 ) b(1-a2 )(1-a2 ) (1-b2 )=(a b) (1-ab)1- (a2 b2 ) a2 b2>(a b) (1-ab)1- 2ab a2 b2=a b1-ab.例 2 若a ,b∈R ,求证aa 2b b2a b≥ 23.证 原不等式等价于3a(2a b) 3b(a 2b)≥ 2 (a …  相似文献   

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钱宁  闫辉 《数学通讯》2011,(9):12-13
均值不等式√ab≤a+b/2(a〉0,b〉0,当且仅当a=b时取等号)是高中数学中的一个重要不等式,应用广泛,是求解慕些函数最值问题的有效工具.  相似文献   

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