磁感应共振摆的设计制作

电磁感应和摆的共振是电磁学和力学两种相对独立的现象，该实验设计融电磁感应和共振现象于一身，使实验更具趣味性和科学性；通过实验把学生所学知识板块横向联系起来，培养学生的发散思维和用普遍联系的观点观察现象分析问题的能力．     

趋肤效应的演示

趋肤效应的演示赵立娟（吉林大学物理系长春１３００２３）趋肤效应是一种重要的电磁感应现象，除了在课堂讲授外，最好进行直接的演示才能使学生信服．传统的作法是用米波发生器做高频幅射电源，在两个等长的铜棒中间焊接两个完全相同的小灯泡（一个焊接在外表皮上，另一...     

与电磁感应相关的两易混淆问题研究

电磁感应现象是一种重要的物理现象, 法拉第电磁感应定律是用来解决电磁感应现象的重要规律. 在 运用法拉第电磁感应规律时, 有时会产生一些令人困惑的问题. 结合自己多年教学的实际, 以及和其他物理教师的 交流, 对电磁感应现象中的关于只改变频率的两个具体问题作了一定的分析与探讨, 深入分析了问题产生的原因, 透过现象看本质, 从物理本质上对这两个问题作了很好的解释. 通过本文的研究, 相信对同学们的学习和教师们的 探讨会有很好的帮助     

浅谈图象法在电磁感应问题中的运用

用图象描述物理过程，具有直观、简明的优点，是物理学中一种重要的方法．从近几年的高考试题来看，电磁感应中的图象问题是高考常考的题型之一，而题目大体上可以分为2类：由给定的电磁感应过程选出或画出正确的图象；或由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解     

论“ 磁通量变化是电磁感应现象的决定条件吗”

对电磁感应问题, 不管用“ 磁通量变化”还是“ 导体切割磁感线运动”来分析, 得出的结论总是一致的. 实际上“ 导体切割磁感线运动”只是电磁感应问题的一个特例, 是学生学习磁通量概念前判断电磁感应的一种方 法, 自然应该统一到法拉第电磁感应定律中来     

解决电磁感应问题的基本思路与方法

正确理解电磁感应规律是研究电磁感应问题的关键,以下从两个方面来谈谈解决电磁感应问题的基本思路与方法．１正确理解电磁感应规律的概念 （１）△φ／△ｔ表示的是磁通量的变化率,当磁通量随时间均匀变化时,感应电动势与时间无关;当磁通量随时间非均匀变化时,由＝Ｎ△φ／△ｔ算出的是平均感应电动势．当导体在匀强磁场中匀速切割感线时,导体上的感应电动势不随时间变化;当导体在匀强磁场中变速切割磁感线时,导体上的感应电动势随时间变化,在这种情况下,只要以平均速度代替速度,就可以得到导体上的平均感应电动势． 如图１所示…     

Y模型与V模型中的双光子电磁感应光透明

给出了双光子电磁感应光透明的两种理论模型：Y模型和V模型,比较了 两种模型的特性,并指出了V模型的优点。     

电磁感应摆与电磁感应陀螺

根据电磁感应定律和简单的电子线路设计的电磁感应摆与电磁感应陀螺,是一个有趣的演示实验。本文介绍了这两种装置的结构和工作原理。     

解电磁感应问题常见的3种方法

楞次定律和法拉第电磁感应定律都是描述电磁感应现象的基本规律．从更广的角度看，所有的物理过程中，能量、动量等这些基本量都遵循自己的特殊规律．根据这些规律，可以帮助我们解决电磁感应现象中的许多问题．     

分类探讨电磁感应现象中的4种常见情形

在研究感应电动势产生的两种不同机理的基础上, 分类探讨了电磁感应现象中的4种常见情形, 在教 学中对学生理解掌握该部分内容起到一定的积极作用