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相似文献
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1.
一道课本不等式的再推广   总被引:2,自引:1,他引:1  
文[1]对高中代数下册中的习题:已知a,b,c>0,求证:2(a3+b3+c3)≥a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b)(1)从变元指数上进行了推广,得到:若a,b,c>0,k,m,n∈N,m+k=n,m≥k,则2(an+bn+cn)≥am(...  相似文献   

2.
方明 《数学通讯》1999,(2):32-33
本文介绍一个代数不等式,应用它直接将一类常见的几何不等式进行指数推广.定理若a,b,c∈R+,n∈N且n≥2,则an+bn+cn3≥(a+b+c3)n(*)当且仅当a=b=c时等号成立.证当n=2时,∵a2+b2+c23-(a+b+c3)2=(a-b...  相似文献   

3.
现行高中代数(下)课本在不等式一章中有这样的一道例题:设a,b∈R+,a≠b,求证a3+b3>a2b+ab2.文[1]中作出如下的推广:命题1若a,b∈R+,a≠b,m,n∈N,则am+n+bm+n>ambn+anbm命题2若a,b∈R+,a≠b,m...  相似文献   

4.
一、不等式的性质和证明题1 (P7例2)已知a,b∈R+,并且a≠b,求证a5+b5>a3b2+a2b3.评注 类似这道例题,课本上还有P8练习3,P14例9.它们的条件与上例完全相同,结论分别要求证a4+b4>a3b+ab3和a3+b3>a2b+ab2.我们可以对这一问题加以推广.变式题 已知a,b∈R+,并且a≠b,求证:an+bn>ambn-m+an-mbm(m,n∈Z,n>m).题2 (P8定理1)如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”号).评注 由a2+b2≥…  相似文献   

5.
例题讲解169.n个不同的实数组成一个递增序列写在第1行.将此序列的各项重排后写在第1行的下面,使各项依次对齐,作为第2行.再将这两行的各项分别相加,得到的n个和数写下作为第3行.结果发现第3行的数也排成了递增的序列.求证:第1行与第2行的序列完全一致.证明 设第1行为a1<a2<…<am<am+1<…<an,第2行为b1,b2,…,bn,它是a1,…,an的重排,则第3行为a1+b1<a2+b2<…<an+bn.若a1≠b1,则有a1=bm(2≤m≤n).于是对每个i:1≤i≤m-1,a1+b…  相似文献   

6.
Whc134的解决     
文[1]中提出的第134个问题是:当k取某个大于1的值时,是否存在某类三角形,使 a2+b2+c2≥43△+k[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2](1)仍成立?k取任何正值都有相应的三角形使不等式成立吗?事实上,当k≥3时,由a2+b2+c2≤43△+3[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]知除正三角形外,不存在任何别的三角形使(1)式成立;图1当1<k<3时,除正三角形外,还存在等腰三角形和不等边三角形使(1)式成立.下面我们证明这个结论.证明 对任意△ABC,以它的一条中线AD…  相似文献   

7.
文[1]例6试图将一道IMO试题推广为“若n(n≥3)个非负实数a1,a2,…,an满足a1a2+a2a3+…+ana1=1,及ni=1ai=s,且m≥1,则ni=1amis-ai≥n(3-m)/2n-1①当且仅当a1=a2=…=an=1n时取等...  相似文献   

8.
一、选择题1.给定公比为q(q≠1)的等比数列{an},设b1=a1+a2+a3,b2=a4+a5+a6,…,bn=a3n-2+a3n-1+a3n,…,则数列{bn}(  ). (A)是等差数列  (B)是公比为q的等比数列 (C)是公比为q3的等比数列 (D)既非等差数列又非等比数列解 由题设,an=a1qn-1,则 bn+1bn=a3n+1+a3n+2+a3n+3a3n-2+a3n-1+a3n=a1q3n+a1q3n+1+a1q3n+2a1q3n-3+a1q3n-2+a1q3n-1=a1q3…  相似文献   

9.
贵刊文[1]通过构造恒等式  a2b+c+b2c+a+c2a+b-a+b+c2 =(a+b+c)(ab+c+bc+a+ca+b-32)巧妙地证明了著名不等式(1)、(2)的等价性:命题1 (1963年莫斯科竞赛题)设a、b、c∈R+,求证: ab+c+bc+a+ca+b≥32.(1)命题2 (第二届“友谊杯”国际数学竞赛题)设a、b、c∈R+,求证:a2b+c+b2c+a+c2a+b≥a+b+c2.(2)受其启发,我们可得更为一般的结论:设a、b、c∈R+,n∈N,则 anb+c+bnc+a+c…  相似文献   

10.
关于《一道课本不等式的加强及推广》的补充   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行教材高中《代数》下册P32第5题是已知a,b,c>0,求证:2(a3+b3+c3)a2(b+c)+b2(a+c)+c2(a+b)《数学通报》1997年第12期刊登了魏华先生对此不等式的加强及指数推广(即文[1]),受其启发,本文再介绍此不等式的...  相似文献   

11.
一个不等式的几何意义李长明(贵州教育学院550003)设a,b,c∈R+,则有a2+ab+b2+b2+bc+c2+c2+ca+a2≥3(a+b+c).这是文[1]中,用构造三角形法证代数不等式的一例.它与文[2]的思路一样.但文[2]只用了“三角形内...  相似文献   

12.
乐茂华 《数学学报》1996,39(4):450-455
设m,n∈N;m≥2,n≥2,mn≥6,f(x)=xm+a1xm-1+…+am∈Z[x],H=max(|a1|,…,|am|).本文运用组合分析方法证明了:当m≡0(modn),a1,…,am不全为零,而且其中第一个非零系数as与n互素时,方程f(x)=yn,x,y∈Z,仅有有限多组解(x,y),而且这些解都满足|x|<(4mH)2m/n+1以及|y|<(4mH)4m2/n2+m/n+1  相似文献   

13.
几个常见不等式的加强210044江苏南京市大厂中学汪杰良文[1]、[2]分别对基本不等式给出了如下加强:定理1若a、bER,0<A<1,则a’+b’>Zab+A(a—b)’.定理2若a、b、cER-,0<入运1(i一1,2,3),则a‘+b‘+c‘>...  相似文献   

14.
第24届IMO第6题是:在△ABC中,a、b、c是三边长,求证:a2b(a-b)+b2c(b-c)+c2a(c-a)≥0.(1)文[1]指出了它的下述对偶形式:ab2(a-b)+bc2(b-c)+ca2(c-a)≤0,(2)并给出了统一的距离解释.即不等式(1)、(2)的几何解释为:三角形内Brocard点到内心的距离非负.受此启发,笔者研究了第6届IMO第2题:在△ABC中,a、b、c是三边长,求证: a2(b+c-a)+b2(a+c-b)+c2(a+b-c)≤3abc,(3)发现它也有如下的…  相似文献   

15.
关于三角形中线的一组不等式   总被引:5,自引:1,他引:4  
笔者在文[1]中曾经介绍过一个关于中线的不等式,即命题在△ABC中,三边长及面积分别为a、b、c及△,ma、mb、mc为三边上的中线,则abcmambmc≥12△(b2c2+c2a2+a2b2)(1)当且仅当△ABC为等腰三角形时,(1)式取等号.最...  相似文献   

16.
[单元目标检测]代数初步知识目标检测1.∨∨∨∨∨;∨∨∨.二、1.6a2cm2,a3cm3;2.8cm;3.x(20-x)cm2;4.y与x的平方差与x、y的积.的商5.0;6.1,(可根据条件求得x=1,y=2);7.a=1;8.48x=1200.三、1.5(a3-b3)-9,2.12(2x-y2)3.3n+1和3n+2,4.(1+4.1×12‰)a,5.1(1a+1b);6.2S(Sx+Sy)千米时,7.(1+10%)(1-5%)a吨,8.n-n4-(n4-5)四、1.…  相似文献   

17.
设{an}为递增的正项等差数列:an=a1+(n-1)d,n∈N,其中d,a1>0,本文讨论和式nk=11ak=1a1+1a2+…+1an的估值,并解决文[1]中遗留的问题.定理1设d≤2a1,则对任意n∈N有mn≤nk=11ak<Mn①其中Mn...  相似文献   

18.
三项式定理及其三项式系数塔   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 三项式定理(A) (a b c) n =∑nm=0cmnan-m∑mk=0ckmbm-kck证明 首先在这n个相同的因式 (a b c)中任取 (n-m)个a相乘 ,再将剩余的m个因式 (a b c)中任取 (m—k)个b相乘 ,最后再将剩余的k个因式 (a b c)中的c相乘 ,则由组合数理论知(a b c) n =∑nm =0cn-mn an-m∑mk =0cm-km bm-kck=∑nm =0cmnan-m∑mk =0ckmbm-kck(A)式得证 .2 三项展开式的排序规律经探究 ,(A)左右端展开式的诸项可以按照字典排列法有序地摆放成一结构对称的等边三角形 .…  相似文献   

19.
一个不等式的修正300073天津师范大学王光明文[1]以反例否定了不等式,通过增加必要的限制条件,本文对此“不等式”予以修正.(这是因为x≥[x],所以n·(x-[x])不可能为负值).此时若令n(x-[x])=k+b,k为整数,b∈[0,1],此时...  相似文献   

20.
对于某些不等式证明题,我们若能根据其条件和结论,结合判别式的结构特征,通过构造二项平方和函数:f(x)=(a1x-b1)2+(a2x-b2)2+…+(anx-bn)2,由f(x)≥0,得Δ≤0,就可以使一些用一般方法处理较繁的问题,获得简捷、明快的证明.例1 已知a,b,c∈R+,求证:a2b+c+b2c+a+c2a+b≥a+b+c2.(第二届“友谊杯”国际数学邀请赛题)证 构造函数f(x)=(ab+cx-b+c)2+(bc+ax-c+a)2+(ca+bx-a+b)2=(a2b+c+b2c+a+…  相似文献   

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