光电效应实验的改进

“光电效应”实验,教材上所示做法多用弧光灯产生的紫外线照射锌板,使锌板失去电荷而带正电,用跟带电的锌板相连接的验电器锡箔张开来显示.实验过程由于受外界因素(如验电器质量,空气湿度等)的影响,效果不够可靠,实验不易成功.     

对光电效应演示实验方法的改进

新编中等师范学校物理学教科书第二册第182页关于光电效应的实验方法，我认为有不妥之处．实验是在验电器上安装一块锌板，使验电器带上负电荷，它的箔片张开某一角度．用弧光灯或紫外线灯照射锌板2验电器的箔片立即合拢．这表明，锌板在弧光灯或紫外线照射下，其中的负电荷很快从锌板逸出了．"如果使验电器带正电再用弧光灯或紫外线灯照射，就不会发生明显的放电现象，表明光不能使锌板中的正电荷逸出"．实际操作验证时，却发现两种情况下验电器箔片张角同样都减小，而不是课文中所叙述的验电器带正电时不发生明显的放电现象．这样会使学生…     

锌板的光电效应实验难做的原因分析

现在尚在使用的人教版物理教科书(必修)第二册第八章第七节"光电效应"的概念是由紫外线照射锌板使验电器(静电计)带电的实验引入的.凡是做过这个实验的老师都知道,此实验要完全按照课本只用锌板和验电器的方法极难做成.对于为什么难做成的原因,比较一致的说法是:"因为锌板在逸出一些光电子后带少量正电,就在周围空间形成电场,会将光电子拉回来.     

光电效应演示实验的探讨和改进方法

高中物理课本(乙种本)下册在介绍光电效应时,介绍了如下的一个实验:“把一块擦得很亮的锌板连接在灵敏验电器上,用弧光灯照锌板(如图1),验电器的指针就张开一个角度,表示锌板带了电.进一步检查知道锌板带的是正电.”这个实验按课本所述的方法做,一般是不易做成功的,我们多年来,不断实验都没有获得满意的效果(即使是用伦琴射线来照射).经过不断研究我们获得了效果较好的光电效应演示实验方法.     

光电效应演示实驗

我们以前讲光电效应时,是用光电管装的光电继电器作演示,效果不好又不直观。以后想用铝板(或锌板)作阴极,用铜丝网作阳极,因外加电压低,两极间不是真空,检流计又不够灵敏,因而效果不够显著。最后改用指針验电器,将验电器的指針用导线连接茌铝板上,再将铝板掛在绝缘的支架上(一般的铁支架夹绝缘棒)。(见右图)     

验电器演示光电效应实验的改进

高中物理教学中的光电效应实验,要求用弧光灯照射锌板、验电器显示带电的方法来进行演示.实践证明,这样做法是不行的,验电器的指针不会张开.许多中学老师,尤其是新老师往往觉得这个实验不可能成功,还未查明原因就放弃了这个演示实验.     

光电效应演示实验方法的探讨

1 引言 光电效应演示实验是普物的重要实验,但按紫外线照射锌板的方法难以成功,其原因为     

斯托列托夫光电效应的演示

一、实验装置如图1所示,A为金属网,用石蜡附着在锌板上,B是金属绝缘支架;C是直流电源;D是电键;E是灵敏电流计;F是弧光灯。这个装置是否有明显的光电流产生,与锌板的光洁度、锌板与金属网之间的距离、弧光的强弱、电流计的灵敏度、直流电压的量值等有关。下面谈谈我们是怎样做的。     

静电屏蔽演示实验的改进

笔者按照教科书上的要求去做静电屏蔽的演示实验时,效果不明显.有时当带电金属球靠近验电器时,验电器的指针不张开,再将实验器材做清洁、干燥处理后,验电器指针还是不张开.笔者经过分析认为验电器的指针不张开的原因可能是:电荷在金属球上的分布比较分散,使验电器处场强比较弱.于是用尖形布电器代替金属球,使之带电后,将其尖端靠近验电器,验电器指针明显张开,效果很好.当用金属网罩将验电器罩住后,验电器的指针就不张开了,从而达到了实验预期效果.静电屏蔽演示实验的改进@陈烈福$汉源一中!四川雅安625302     

验电器的制作

一、一般验电器的缺点: 一般验电器做起实验来都不易成功,其原因不外是: (1)绝缘不好,受外界湿度和温度变化的影响很大。特别是在南方每次实验都要烤,而且动作要非常敏捷,这样做是很不方便的。     

验电器的制作

验电器是靜电演示实验中的一种重要仪器。我们曾用了一些化钱不多的材料制作了几种不同型式的验电器(见图1),制法简便,效果良好,现介绍如下,以供参考。     

全气候电子验电器的设计制作

传充的箔片验电器，遇阴雨天或空气潮湿易漏电，实验难以成功；同时不能直观检测物体所带电荷的正负极性．为克服以上不足，本人利用场效应晶体管和CD40112输入4与非门电路设计制作一台电子验电器，使用不受气候限制，性能稳定可靠．互仪器原理、制作仪器原理如图1所示，验电球     

全天候验电器的制作

传统的箔片验电器存在的缺点是(1)阴雨天气,空气潮湿,验电器难以带电,实验不易成功;(2)只能检验物体是否带电,不能定性检测物体所带电荷的正负极性。本人制作了一台全天候正负电荷检测验电器,无论是晴天还是阴雨连绵的天气,实验均能顺利进行。并能准确地检测物体摩擦后所带电荷的正负;同时还能检测感应起电机、感应圈等静电高压电极的极性。     

使验电器带电

1前言 验电器是静电实验的必备仪器,在对静电现象的研究以及对验电器的大量使用和研究中,常常需要给验电器带上一定量或一定种类的电荷.譬如,用验电器辨别电荷的种类时,要先使验电器带上某种已知电荷,金箔箔片的张角宜在40°～60°左右.再将待测带电体渐渐移近验电器的金属球,根据金箔张角的增减判断带电体电荷的性质[1],这也就是说要先使验电器带上一定量和一定种类的电荷.在做静电实验时,通常通过接触传导法和感应法给验电器带电.     

用单片验电器演示导体表面电荷密度分布的实验探究

论述了单片验电器的工作原理,将单片验电器用于传统尖形导体和用不同直径圆形金属筒组合导体表面电荷分布实验.     

一个关于导体上电荷分布问题的讨论

高中物理课本(人民教育出版社编)第三册33页“在绝缘导体上电荷的分布”一节中,为了阐明电荷在平衡状态时只分布在导体的外表面上,就举出法拉第网(或法拉第笼)的实验,在课本中这样写道:“把一个金属丝编成的网罩放在绝缘物体上(如图1),把网的内表面跟一个验电器联结起来,外表面跟另一个验电器联结起来,这时如果用摩擦过的玻璃棒或硬橡胶棒来接触金属网,使它带电,就可以看到圆筒里面的验电器并不带电,可是外面的验电器的金箔张开的角度却随着金属网所带电量的增加而增大”。     

法拉第圆筒实验的替代

处于静电平衡状态的带电导体 ,电荷只能分布在导体的外表面 ,这一结论教材中都用著名的法拉第圆筒实验来验证 .要使实验取得成功 ,需要天气干燥 ,圆筒验电器绝缘很好 .如遇阴雨天 ,则要进行烘干处理 ,实验起来很麻烦 .而且还往往容易失败 .为此 ,笔者利用指针式验电器直接显示替代课本上的法拉第圆筒实验取得很好的实验效果 ,且不受天气好坏的影响 .现介绍如下 :图 1实验原理　将验电器的金属球 (包括指针 )和外壳接地线的接线柱连接起来 ,组成一个整体 .则指针就属于这个整体的内部 .从指针的偏转情况就可判断其内部是否带电 .图 2　　实验…     

关于尖端放电的演示

初中物理学下册对尖端放电的演示,是用球形导电体上装有金属针来作演示的,我校没有这种仪器。我是用两个箔片验电器来作演示的,其中一个箔片验电器的金属球上用铁丝系有一金属针,另一个没有,再使这两个验电器同时带着相等的电荷(凭金属箔所张开角度来     

气体被激放电演示实验

高二物理(甲种本)238页,有一个空气被激放电的实验,使用两个带等量异种电荷的验电器,让它们上端的金属球互相靠近,然后将火焰置于两球之间,由两个验电器所带正负电荷的中和,说明空气在火焰的     

静电学实验中的小发现

过去做实验时,如遇到雨天得事先将验电器等放在干燥箱里干燥一下再做,这样比较麻烦。后来我们在实验教学中发现,用一般塑料薄膜(包装用的各种薄型软塑料均可)与橡胶棒或玻璃棒摩擦都能使箔片和验电指针张开,那怕空气湿度较大的阴雨季节