在教学中我是怎样确定和贯彻教学目的的——学习叶果尔金“初中化学课堂教学计划”的一点体会

一、我以前对教学目的的看法和作法教学目的是每个课时计划不可缺少的一个重要组成部分。但是,我以前对教学目的的确定是很不重视的,同时也不知道怎样作才好。因此,在以前确定教学目的时,往往就照课本上这一章节的标题一抄,就算了事。如讲氧气的性质这—节时,教学目的就确定为:“使学生知道氧气的性质。”也有时把整个课时计划都作完后才添写教学目的,这个教学目的,当然就会成了课时计划的缩写或提纲,而且常常也就不写教学目的,认为写不写也是那麽一回事,反正把课文内容给学生讲清楚就是了。