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薛叙明 《江西科技师范学院学报》2002,(6):129-130
本文就如何强化高职学生实践能力,结合学校实际从重组实践课程体系、完善实践教学设施和改革实践教学方法等方面进行了一些探索,指出了以培养不的能力为主线,以培养综合素质的高级应用型人才为目标,以适应地方经济为宗旨,以强化实践教学为抓手的办学思路。 相似文献
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高工专教育的最大特点是培养适应于生产一线的工程应用型技术人才。工程的最大特点就是具有较强的实践性,只有提高工程实践能力的培养,才能够更好地适应当今社会对工程技术性人才的需求,使学生更好地适应生产一线的工作需要。 相似文献
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介绍了参与实际工程、锻炼实践能力的成效;提出实践教学的4 1模式;认为将校内实训基地培养基本技能、校外实习基地接触实际、直接参与工程锻炼实践能力这三方面结合是培养学生实践能力的有效模式. 相似文献
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以项目教学培养电子商务专业学生实践能力 总被引:4,自引:0,他引:4
王德林 《鞍山科技大学学报》2007,30(6):642-644
探讨了“项目教学法”的操作程序及其对教师和学生的要求,为在电子商务专业课程中推广“项目教学法”、培养学生的实践能力探索了一条有效的途径。 相似文献
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针对独立院校应用型的人才培养目标,工程管理实践教学尚存在诸多问题,结合独立院校学生教学特点从实践环节设置、基地建设、特色与改革建议等方面提出了一些教改意见。 相似文献
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加强实践教学,培养大学生的工程实践能力是提高工科本科教学质量的重要目标.针对高等教育教学实践环节存在的问题,通过对武汉纺织大学轻化工程专业实践教学现状的分析,构建了具有轻化工程特色的实践培养体系,为培养社会经济发展急需的应用型高级专门人才提供了思路和借鉴. 相似文献
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为了解决物业管理专业学生动手能力较差的问题,高校通过在教学计划中提高实践教学的比例、完善专业教师配备、建立校内专业实验室、加强校企合作交流等措施,全面培养学生的实践能力,从而达到提高物管专业培养质量的目的。 相似文献
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应用型人才工程实践及创新能力培养的研究与探索 总被引:7,自引:0,他引:7
21世纪大学教育人才观、质量观的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才。文章针对现行应用型普通高校在培养大学生创新能力所需的教育观念、教育体制、教育结构、教育内容、教育方法和人才培养模式等方面的诸多不足,以机械类应用型人才工程实践及创新能力培养为基础,探索分析了如何加强应用型人才工程实践能力及创新能力的培养,构建新时期创新型人才的培养模式。 相似文献
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“模具设计”是材料成型与控制工程专业模具方向的一门主干专业课,本课程和工程实践紧密相联,理论教学中,要激发学生对工程问题的兴趣;实践教学中,注重加强对学生工程意识的教育、工程实践能力的培养。 相似文献
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加强大学生的工程素质培养是高校教学的一个重要课题,以培养学生实践能力和创新能力为目标,提出了实践性教学体系的改革模式,对高校学生工程素质培养的各个环节的具体组织和实施方法进行了初步的探讨。 相似文献