关于空乘艺术类英语教学的几点思考

本文根据空乘艺术类学生存在英语基础差,英语水平参差不齐,缺乏英语学习兴趣等问题,提出对空乘艺术类学生进行分班教学,注重专门用途英语教学以及采取多种教学方法来提高学生英语的英语水平。     

提高高校毕业生就业率的几个要素

在当前高校毕业生就业难的情况下,作为高校应该深刻分析其形成原因,并找到一条提高就业率的道路。作为领导要做够重视。要根据需求培养人才,具体的学生工作者也要加强责任感,想方设法提高就业率。     

对艺术类院校女生健美操课的几点思考

本文通过对艺术类院校女生的生理现状和健美操专项课程的学习现状健的分析,对健美操课的教师应具备的素质、音乐的选择、课堂组织形式、运动强度、密度、间歇时间,课程安排次数、教学内容、考核办法、考勤制度等方面进行探讨。提出了怎样上好艺术类院校女生健美操课的建议。     

浅析如何提高艺术类毕业生的就业率

近年来,随着我国社会主义经济政治的发展以及高校毕业生政策的改革,毕业生的就业问题日益显露出来。而艺术类毕业生作为高校毕业生中比较特殊的一个群体,就业面窄普遍存在,然相对狭窄的工作领域又难以容纳每年不断涌进的毕业生,这无形中加大了艺术类毕业生就业的难度。因此,提高艺术类毕业生的就业率,已成为高校教育的重要任务之一。这就需要高校培养的艺术类毕业生具备合格的专业知识、实际性强的价值观、良好的自我定位,才能找到适合的工作岗位。     

对高校毕业生就业率的认识与思考

社会主义市场经济条件下,高校毕业生就业的形式多种多样,就业率的统计面临着“隐性就业”和“虚拟就业”等现象,这就决定了高校毕业生就业率并不能客观公正地反映毕业生就业的真实状况。高校毕业生就业是社会问题学校化和学校问题社会化之间的矛盾,本文从就业工作的体制和机制二个方面提出了提高毕业生就业率的某些具体措施以及准确统计毕业生就业率、评价毕业生就业工作的具体方法。     

艺术类高校英语教学初探

艺术类学生在英语学习中是个特殊的群体,有着自己的特点。思维活跃,情感丰富,但文化基础薄弱,集体观念不强。针对他们的特点,教师应以课堂教学为重心,从课内、课外各个方面着手,培养学生学习的兴趣和热情,激发其内在的学习动机,为达到英语教学的目的奠定牢固的心理基础。     

浅谈高校艺术类学生的英语教学

本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平。     

浅淡高校艺术类学生的英语教学

本文就艺术类学生的特点,通过对艺术类学生英语学习的用途、英语教学出现的问题的探讨,提出了一些具体的解决办法,以改变艺术类英语教学的被动局面,提高艺术类学生的英语水平。     

做好高校艺术类学生思想政治工作的思考

目前社会对艺术类人才质量要求不断提高，高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识，更要具有良好的社会道德素质，从而真正实现艺术服务于社会，这就为思想政治工作提出了更高的要求。     

艺术类大学生就业指导的思考

随着各高校专业设置的全面化，艺术类专业开始在综合类、理工类大学出现，从而也使得艺术类大学生的培养从“精英化”走向“大众化”。由于“扩招”和毕业生处于买方市场的现实，加上艺术类学生本身的职业特点和个性特点，从而决定了对艺术类大学生的就业指导有着一定的特殊性和复杂性。     

高校艺术类学生管理引入“导师制”的思考

高校扩招及学分制的实行使辅导员和班主任工作制面临新的挑战。积极探索一种适合现行高校学生管理模式,特别是高校艺术类学生管理模式势在必行。在高校艺术类学生管理中引入＂导师制＂,运用＂导师制＂个性化教育的本质应对艺术类学生自由浪漫、热情奔放、标新立异、有强烈独立感和自由感的个性特点,更能使艺术类学生学会生活、学会合作、学会学习,更能促使他们特长及个性化品质的健康发展。     

当前高校毕业生就业率统计工作

高校就业率统计工作如何适应金融危机新形势的发展,从而能够科学、准确地反映出高校在国际金融危机大环境下的实际就业状况和办学水平,使之能够促进高校教育健康发展,是一个值得研究的课题。可用考核数量化、统计质量化、就业追踪监督法制化、约束制度常规化、统计指标细化等措施来应对当前高校毕业生就业率统计工作存在的问题。     

高校艺术类学生诚信意识探析

诚信问题一直是现代社会关注的焦点,而大学生的诚信问题也引起了广泛的讨论.高校艺术类学生作为大学生的组成部分,其诚信由于自身的特点而表现出独特性.本文将对高校艺术类学生的诚信进行探讨,以更好地增强其诚信价值观.     

高校毕业生就业率的影响因素分析

随着高校就业问题逐渐成为一个社会问题,高校、社会、政府等都对就业率给予了高度的重视。本文研究的是就业率和其各影响因素之间的关系,以就业率排名为被解释变量,以学校排名、城市排名等为解释变量建立了线性模型。以其通过模型分析能够更加深刻地剖析当前的就业率问题,并指导实践。     

关于就业率失真的若干思考

就业是民生之本,是和谐社会的基础。高校毕业生就业率是反映高校毕业生就业状况的重要数据,制度层面的不完善、主观造假及客观存在的统计难度大造成当前就业率数据失真这一不争的事实。就业率失真也带来了影响国家的宏观调控和浪费社会资源等弊端。笔者认为只有通过大力发展经济、降低就业率指标的重要性、同时完善就业率统计方法等手段才能改善就业率失真的现实。     

关于高等学校就业率的理性思考

该文先是介绍了国内外关于就业率的有关政策,然后从以下几个方面提出对就业率的几点理性思考：采用就业率进行指标管理是否必要？采用就业率指导高校工作管理是否合理？道德层面上的思考,关于高校究竟该怎么做的思考等。希望借助此文提醒教育管理部门能重新考虑高校就业率的有关问题。     

浅谈高校如何提高大学生就业率

本文简述了当前大学生就业的现状,并从高校的角度提出了调整专业招生规模、加强大学生就业指导与服务、与企业加强合作三项措施,以达到提高大学生就业率的目的.     

高校毕业生就业率的一个微分方程定量模型

通过对高校毕业生人数,招生人数和就业率的实际数据调查,计算确定了已有文献中关于高校毕业生就业率的一个微分方程定性模型中的参数,得到了相应的微分方程定量模型;将定量模型应用于3种情况,分别得出关于就业率和招生规模的结论.     

教学秘书在高校艺术类管理工作中的实践与思考

教学秘书在教学管理工作中担任着十分重要的角色,本文从实际工作情况出发,提出要同时具备扎实的专业知识、严谨的工作态度、良好的创新能力及电脑操作能力等方面,才能成为一个优秀的教务员,这是提高工作质量和工作效率的根本所在.