素质教育与少边穷地区师专教育改革

素质教育是教育改革发展的必然规律，少边穷地区师专应当充分认识素质教育的深刻含义和必要性，并从教学、教师素质的提高等方面的改革着手，全方位推进对学生的素质教育，迎接新世纪的到来。     

现代教育技术与师专教育改革

21世纪是信息时代，也是知识经济时代。面对新的时代，师专教育面临严峻的挑战与前扎未有的机遇，发展现代教育技术,培养下世纪的高素质人才已势在必行。本通过分析现代教育技术的定义以及在教育教学改革中的作用和地位阐述了发展教育技术的重要性。然后针对我校现状进行分析提出几点发展建议。     

现代教育技术与师专教育改革

21世纪是信息时代,也是知识经济时代。面对新的时代,师专教育面临严峻的挑战与前所未有的机遇,发展现代教育技术,培养下世纪的高素质人才已势在必行。本文通过分析现代教育技术的定义以及在教育教学改革中的作用和地位阐述了发展教育技术的重要性。然后针对我校现状进行分析提出几点发展建议。     

素质教育与师专教学改革刍议

师专教学改革是高等教育改革的重要组成部分，要提高师专教育质量，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，师专教学改革必须深入解放思想。本文就师专的人才培养观念、教学内容改革、课程体系构建等提出了几点思考。     

师专计算机教育改革设想

本文阐述了师专计算机教育滞后形势的现状，从几个方面提出了加快改革步伐的设想，旨在推动师专计算机教育更上一个台阶。     

师专类数学教育改革探讨

本文提出了师专类数学教育思想、理论的一些观点和看法,论述了师专类数学教育改革的必要性和迫切性及改革研究的方向。     

军训与师专学生的素质教育

改革人才培养模式,调整课程结构,加强素质教育,是高校教学改革的方向.本文认为,大学生的素质教育是可以通过各种不同途径和形式来实现的,而在大学开设军训课,是完成大学生素质教育的重要环节,是推进大学生素质教育的有效途径和方法之一.     

论数学教育改革与素质教育

从两个方面论述了实施素质教育的重要意义，一是为实施素质教育必须开展数学教育改革；二是实施素质教育的主导者——高校教师本身必须提高自身的全面素质．     

试析素质教育与高职教育改革

素质教育是人类社会发展到今天对学校教育提出的一种更高的要求，随着我国社会的发展，大力发展高职教育已成为现代经济技术发展进程中的需要。因此，从素质教育的要求出发，探索目前高职教育中存在的问题，并提出解决问题的对策很有必要。     

师专数学素质教育点滴

本文针对师专数学教育专业的一种不良现象，分析了其产生原因，并提出一些措施。     

师专生素质教育浅议

为迎接21世纪的到来,主动适应我国两个根本性转变,适产基础教育由“应试教育向素质教育转变”对师资的需要,师专教育必须给予素质教育以足够的重视,明确师范专科生应有的素质要求,并以此来指导整个教学的改革,推动学校的全面工作.     

师专学生素质教育之我见

素质教育是我国当前教育改革的热点.本文着重阐述对师专学生也应该进行素质教育的主要理由,并谈及对师专学生进行素质教育的一些做法:一、课程的结构要优化;二、健全训练机构;三、建立健康有效的激励机制;四、充分利用实习基地和社会大课堂,培养学生的各种素质.     

关于师专教育改革的系统思考

根据师专教育改革中存在的普遍矛盾，从思想观念、领导措施、评估机制、师资队伍建设四个方面进行系统分析，提出了解决矛盾的方法和途径。     

关于师专数学教育改革的构想

本文探讨了师专数学教育专业学生应具备的知能结构．以此为出发点，讨论了当前师专数学教学中的若干问题，对国家教委去年下达的《高等师范专科教育三年制教学方案（征求意见稿）》提出了若干具体意见．     

师专理科专业素质教育与课程改革

本文就如何提高中学教师的素质和能力,以适应教育改革和发展的需要,实现由应试教育向素质教育转变,提出了师专理科专业课程构建框架。     

谈师专英语系学生素质教育

国家教委１９９５年初下发了师专教学新方案，要求把学生全面素质培养放在首位。本文就英语教师应具备的素质，在分析了师专学生的状况后，提出了培养学生各方面素质的做法，并就如何培养符合新形势下高素质的为基础教育服务的初中英语教师，对师专师资的培养和英语教学改革提出了一些思路