物理通報徵稿簡則

一本通報歡迎有關物理教學思想、中等學校物理學教材與教法、實驗與設備、教學經驗交流、物理新知、書刊評介等類稿件,原著及翻譯均可,但以未經及不再在他處刊載為原則。每篇請勿超過五千字。二本通報編輯部對來稿有修改删減之權,作者如不願接受,請預先聲明。三来稿限用白話,並加標點。四科學名詞請用學術名詞統一工作委员会審定的名詞。外國人名、地名請用標準及習慣的音譯,第一次见時註原文,用圓括弧括起來,以後就只用中文譯名。特别普通的人名、地名,如牛頓、莫斯科等,不必註原文。     

物理通報徵稿簡則

一本通報歡迎有關物理教學思想、中等學校物理學教材與教法、實驗與設備、教學經驗交流、物理新知、書刊評介等類稿件,原著翻譯均可,但以未經及不再在他處刊載原則。每篇請勿超過五千字。二本通報編輯部對來稿有修改刪减之權,作者如不願接受,請预先聲明。三 來稿限用白話,並加標點。四科學名詞請用學術名詞統一工作委員會審定的名詞。外國人名、地名請用標準及習慣的音譯,第一次見時註原文,用圆括弧括起來,以後就只用中文譯名。特別普通的人名、地名,如牛顿、莫斯科等,不必註原文。五 來稿請註明作者或譯者的服務機關。六凡譯稿,如從書籍譯出,請註明原著人姓名、書名、出版者名稱及處所、版次、出版時期及頁數;如從期刊譯出,請註明原著人     

物理通報徵稿簡則

一本通报欢迎有关物理教学思想、中等学校物理学教材与教法、实验与设备、教学经验交流、物理新知、书刊评介等类稿件,原著翻译均可,但以未经及不再在他处刊载原则。每篇请勿超过五千字。二本通报编辑部对来稿有修改删减之权,作者如不愿接受,请预先声明。三来稿限用白话,并加标点。     

她用物理的情趣,引我们科苑揽胜;她用知识的力量,助我们奋起攀登!

欢迎投稿 ,欢迎订阅2 0 0 4年的《现代物理知识》继续设有物理知识、物理前沿、科技经纬、教学参考、中学园地、科学源流、科学随笔和科苑快讯共 8个栏目。欢迎大家向这些栏目踊跃投稿。恳请大家注意如下几点 :稿件请用方格稿纸誊写 ,用微机打印的则请单面打印并留 1.5倍的行距 ;外国人名地名 ,请译成中文 ,有必要保留外文名称时则在文中首次出现时将外文用括号括在中译名后面 ,图表中的外文也尽可能地译成中文 ;文稿无需附“参考文献”“摘要”“关键词”等 ,但务必附上英文题目和作者的英文姓名 ;无论网上或邮寄投稿 ,务必将联系人姓名、…     

她用物理的情趣,引我们科苑揽胜;她用知识的力量,助我们奋起攀登!

欢迎投稿 ,欢迎订阅2 0 0 3年的《现代物理知识》 ,继续设有物理知识、物理前沿、科技经纬、教学参考、中学园地、科学源流、科学随笔和科苑快讯共 8个栏目。欢迎大家向这些栏目踊跃投稿。恳请大家注意如下几点 :稿件请用方格稿纸誊写 ,用微机打印的则请单面打印并留 1.5倍的行距 ;请将作者姓名写在文章开头的显著位置 ;外国人名地名 ,请译成中文 ,有必要保留外文名称时则在文中首次出现时将外文用括号括在中译名后面 ,图表中的外文也尽可能地译成中文 ;文稿无需附“参考文献”“摘要”“关键词”等 ,但务必附上英文题目和作者的英文姓名 ;…     

她用物理的情趣,引我们科苑揽胜;她用知识的力量;助我们奋起攀登!

欢迎投稿 ,欢迎订阅又是一年春草绿。《现代物理知识》在广大读者的关心和爱护下 ,迎来了 2 1世纪的第二个明媚的春天。在新的一年里 ,她像大家一样 ,会有更新的创意、更高的追求 !新年里的《现代物理知识》 ,继续设有物理知识、物理前沿、科技经纬、教学参考、中学园地、科学源流、科学随笔和科苑快讯共 8个栏目。欢迎大家向这些栏目踊跃投稿。恳请大家注意如下几点 :稿件请用方格稿纸誊写 ,用微机打印的则请单面打印并留 1 5倍的行距 ;外国人名地名 ,请译成中文 ,有必要保留外文名称时则在文中首次出现时将外文用括号括在中译名后面 ,图…     

她用物理的情趣,引我们科苑揽胜;她用知识的力量,助我们奋起攀登!

又是一年春草绿。《现代物理知识》在广大读者的关心和爱护下 ,迎来了 2 1世纪的第二个明媚的春天。在新的一年里 ,她像大家一样 ,会有更新的创意、更高的追求 !新年里的《现代物理知识》 ,继续设有物理知识、物理前沿、科技经纬、教学参考、中学园地、科学源流、科学随笔和科苑快讯共 8个栏目。欢迎大家向这些栏目踊跃投稿。恳请大家注意如下几点 :稿件请用方格稿纸誊写 ,用微机打印的则请单面打印并留 1.5倍行距 ;外国人名地名 ,请译成中文 ,有必要保留外文名称时则在文中首次出现时将外文用括号括在中译名后面 ,图表中的外文也尽可能地译…     

征文启事

1.《物理通报》简介《物理通报》是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,注重文化品味,提倡百家争鸣、百花齐放,普及与提高相结合的综合性的物理学杂志.在国内物理教学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、     

欢迎订购2013年《物理通报》

《物理通报》由河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办,是一本以教学研究为主横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,提倡"百花齐放,百家争鸣",普及与提高相结合的综合性物理杂志.在国内物理学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、钱三强、谢希德、吴大猷、杨振宁、王淦昌、彭恒武等都曾题词支持与鼓励.     

欢迎订购2013年《物理通报》

《物理通报》由河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办,是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,提倡"百家争鸣,百花齐放",普及与提高相结合的综合性物理杂志.在国内物理学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、钱三强、谢希德、吴大猷、杨振宁、王淦昌、彭恒武等都曾题词支持与鼓励.本刊文章被"万方数据"(中国科技信息研究所主办,本刊列为物理类核心刊物)、"维普资讯"、"中国期刊全文数据库"("中国知网"的组成部分)、"中学物理教与学"等国内著名数据库收录或转载.《物理通报》设有专论,科学前沿,物理学与     

赵凯华和《大学物理》杂志

我和赵凯华教授在中国物理学会的好几个机构中共事多年,如物理教学委员会、物理名词委员会等,其中共事时间最长,交往最多的,当推<大学物理>.     

物理通报2014年征稿与征订启事

《物理通报》是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡"百花齐放,百家争鸣",注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。本刊文章被"万方数据"(本刊被列为物理类(遴选)核心刊物)及"中国期刊全文数据库"("中国知网"的组成部分)、"维普资讯"全文收录,"中学物理教与学"(人大复印资料)等国内著名数据库重点收录或转载。一、栏目设置1.专论:有关物理问题及物理教学有一定深度及启发性的论述。2.科学前沿:介绍物理学前沿问题的发展。3.物理教学新思想新视角:有关物理教学的新理论、新观点、新措施、新方法。4.课程改革探索与讨论:当前大中学课程改革有关的探索,包括理论的探讨及实践经验介绍,特别是作者     

赵凯华教授与我国的大学基础物理教学

赵凯华先生长期从事物理学教学和科研工作．曾任中国物理学会副理事长兼教学委员会和名词委员会主任等职．著有《电磁学》、《光学》、《新概念物理教程》等多部教材以及《定性与半定量物理学》,为提高我国高校物理基础教学水平、推动物理教学改革、培养物理学人才和物理名词规范化做出了重要贡献．     

2013年征稿与征订启事

《物理通报》是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,提倡"百花齐放,百家争鸣",注意科学文化品味,普及与提高相结合的综合性物理杂志。本刊文章被"万方数据"〔本刊被列为物理类(遴选)核心刊物〕、"中国期刊全文数据库"("中国知网"的组成部分)全文收录,     

物理教学论文索引(1984年1～3月)

一　　力学1谈虚位移原理　汪家■ 《力学与实践》84年6卷1期49页 (以下年、卷、期、页顺序相同)2求瞬时加速度中心的一个方法　袁镒吾 《力学与实践》84.6.1.50.3近代物理讲座第三讲　运动稳定性问题　张承福 《物理》84.13.1.374关于变质量系统动力学方程的几个问题　林声衡等 《物理通报》84.1.125守恒定律和空间、时间对称性　Д.B.CИВУХИН 《物理通报》84.1.336动量和动能概念的发展　　关洪等 《物理通报》84.1.517认识牛顿定律　　梁昆淼 《物理教学》84.1.28　液体压强　　陈祖楷 《物理教学》84.1.69对普物一道运动学习题解…     

对“中学物理教学中关于‘变化的电场产生磁场’的实验”一文的一些意见

物理通报1964年第5期发表了吴启垿、张忠安两位同志的“中学物理教学中关于‘变化的电场产生磁场’的实验”一文,文中所介绍的实验是很有启发性的,它指出我们做好一些重要演示实验的方向,即设法把一些抽象的、不易为学生所掌握的重要概念用简单明了的演示表达出来,从而进一步提高教学质量。但是,就这一具体的演示实验来说,我觉得还有一些怀疑的地方及不同的看法,愿与吴、张两位同志商榷。原文介绍的装置,是把感应圈的副线圈两接线柱连到一个大型的平行板电容器的两极板     

我和《物理通报》

《物理通报》已到而立之年了,可喜可贺.文革以前,中国科学院物理研究所也有一份称为《物理通报》的刊物.文革中停刊了.现在的《物理通报》沿用了这一名称,但办刊方向更加适应中国的现实需要了.每期的文章丰富多彩,雅俗共赏.核心是以提高大、中学物理课的教学水平,交流教学经验为主.成为我每期必看的一份刊物.《物理通报》每一期都会刊登一两篇名家名作,介绍当代物理学的一些发展动向及大家关注的问     

电磁波演示仪器

我们为了更清楚的使同学们理解电磁波概念,用旧存零件,仿照物理通报1955年第1期马尔戈林的“演示用超短波振荡器及实验”一文,制造了一套演示仪器。线路如图1。经试验证明6F6真空管五极接法比三极接法良好。屏路电压系用一只80真空管整流,可参阅原文。接收器是用中心接有2.5v小灯泡,晶体检波器及灵敏电流计的半波长天线(直径4毫米,长210厘米)所组成。如图2。 (1)当接收器的A,B,C不连接时,离发射机天线约一米远处,小灯泡可亮。说明电磁波遇到导线,就在导线上引起高频率交流电。调整图1中C_1位置,可得小灯泡最亮点,说明当接收器与发射的电磁波谐振时,电流最强。     

超短波振盪器的製作及实驗

一、前言在1955年1月份物理通报介紹了Б.Л.馬尔戈林的一篇“演示用超短波振盪器及其实驗”的文章以后,很多中学教师都仿制起来。这說明在中学的教学上,对于这一仪器是需要的,就是大学里,在讲解电磁波的传播、极化、場强的分布,以及电場与磁場的关系等等,用它来作表演仪器,也是解决問題的。在中級物理实驗及高等物理实驗中,用它来作直接測量电磁波的波长,及其在介貭中传播的速度等实驗,也是不可少的仪     

再前行探索者的脚步永不停——贺《物理通报》出版30周年

30年栉风沐雨,30年征途漫漫．风雨兼程,《物理通报》已到了而立之年!作为一名普通的中学物理教师,很荣幸我的职业生涯恰好有《物理通报》相伴,在教学上助我一臂之力,业务上帮我答疑解惑．从工作至今我的案头必备的参考资料之一就是《物理通报》．《物理通报》的30年,见证了我国教育（高等教育与基础教育）事业改革发展的历史．改革开放的30年来,我国基础教育有了重大的发展与进步,