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在十年的物理教学实际中,我默默地感受着改革形势所带来的种种压力,走过了一条先是彷徨、失落、不知所措,后转为自觉地更新思想、转变观念、认清形势、振作精神、投身改革的艰难之路.终于在93,10~95,01期间,完成了自编《工程专科应用物理》内部讲义一书的编写.现分几个专题向大家报告. 相似文献
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工程应用物理专题内容的编写是有实际意义的,它既可作为物理教师的教学参考,也可作为工科学生的自学参考资料.本文结合"物理学原理在工程技术中的应用"一书的改编工作,从编写思路、内容选择、细节处理等方面讲述了编写工程应用物理专题的一些体会. 相似文献
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我编写《电磁学》的几点思考徐游(南京大学物理系,南京21oo08)我编写《电磁学》的主要指导思想,是尽量把我国大学物理教学的严谨认真的风格与美国的重视新颖、重视综合的风格结合起来,目的是使本书既传授知识,又培养学生创造性科研能力,训练养成严谨踏实、思... 相似文献
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建国以来,我们曾系统地选用过苏联教材,从六十年代起,在部分高校自编讲义和交流讲义的基础上组编并出版了通用教材。从采用外国教材为主逐步过渡到以自编教材为主,这在我国高等教育工作中是一个巨大的进步。十年动乱之后,又重新组织编写了各门基础课程的教材,这对拨乱反正、恢复正规的教学秩序起了重要的作用。 现在,在已经基本上具备了必要教材的条件下,为了进一步提高教学质量,需要进一步地考虑教材应该怎样编写的问题,以利于推动教材建设工作。 我们教学工作的任务不仅要向学生传授知识,更重要的还在于培养学生的独立工作能力。就理科物… 相似文献
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习题课,是物理教学中的一个重要环节,通过习题课可加深学生对概念的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力.本文就如何上好物理课作一探讨.1注重习题的层次性:通过一些有层次的习题教学,可帮助学生掌握明晰的解题思路,提高学生的解题能力.例如在库仑定律的教学中,习题课可按如下层次进行.首先让学生做可以直接营公式的简单题.如求两个带电量分为Q1=2.0×10-8C,Q2=1.0×10-7C的点电荷相距0.3m时的相互作用力,学生很容易做了出来,接着可举:如图1所示,真空中A、B两点各固定着一个带电微粒,它们所带的电量分别是Q1=5… 相似文献
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近年来,经过学习,我们一致认识到只有按照毛主席的教育思想在教学中贯彻“少而精”的原则和采用“启发式”的教学法,才能做到既減轻学生负担又提高教学质量。这里谈谈我在初中物理教学中的几点体会。 相似文献
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在教完每一节课后,我总要自己检查一下,这一课有哪些成功或失败的地方。然后通过课后跟学生接谈、作业批改、课堂提问等,来了解自己的教学效果,找出成功和失败的原因。学生常常对我说:“你教的我们都懂,也可以当天复习和完成作业,可是过了几天以后就忘记了,尤其是计算部分更容易遗忘。”为什么学 相似文献
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全面革新,建设具有先进水平的近代物理实验课程──编写《近代物理实验》教材的几点考虑吴思诚,王祖铨(北京大学物理系,北京100871)近代物理实验是物理类各个专业继“普通物理实验”和“电子学实验”之后,为高年级开设的一门重要的公共基础课.它的前身是参照... 相似文献
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21世纪,人类进入科技创新的知识经济时代,科技创新靠人才,人才要靠教育来培养.学科教学对于培养学生的创新能力起着重要的作用,脱离了具体学科,创新能力就会落入空谈.为此,我们在大学物理教学中应将创新的理念和创新意识贯穿到每一个教学环节.1强化物理应用培养学生的创新能力在大学物理教学中,长期存在重理论公式推导和理想化条件下的讨论,缺乏在理想模型和实际应用之间架桥的意识,对物理学应用方面的知识介绍较少,理想化模型与实际应用问 相似文献
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近年来 ,面对新世纪的挑战和科学技术迅速发展的形势 ,我们积极进行实验教学改革 ,推进近代物理实验教学的现代化建设 ,建立实验课程的新体系 ,不断更新教学内容 ,改进教学方法 ,进行教材建设 ,结合科研开发新的教学仪器 ,加强微机在实验教学中的应用 ,在培养和提高学生的动手能力、分析能力和创新精神方面 ,取得了显著成绩 .我们利用南京大学“985”项目和世界银行贷款等经费 ,引进一些先进的实验仪器和设备 ,结合自行研制的仪器开出一些新实验 ,丰富了教学内容 .为了总结和肯定这些成果 ,并且为学生提供一本具有现代气息 ,在学科建设中能… 相似文献
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我在物理教学中运用启发式教授法是从下面几个方面入手的。一、使学生明确学习目的性要充分调动学生学习的主动性,首先要使学生在思想上解决为谁学习和为什么学习等根本性问题。所以在教学中,应该强调学习的目的性,要经常注意把学生所学的科学知识和祖国社会主义建设事业联系起来。其次,对每一节课的教学目的和中心内容,不仅教师心中要有数,而且需要让学生心中也 相似文献
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为配合我院以工程教育与工程师训练为重点内容的教学改革,我们在部分班级增设了《工程物理》选修课,总学时为40学时,向学生讲授近代科技前沿的研究成果,主要是本世纪中叶以来兴起的高新技术.此项改革试验受到了学生普遍的欢迎,收到了明显的效果. 相似文献