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文章对多媒体网络教学的模式进行了分类,提出基于局域网(多媒体网,视频点播网)的教学模式和基于Internet(个别学习,1对1,1对多,多对多)的教学模式。并分别讨论了各种网络教学模式的信息流程,教与学的关系,及网络教学具有时效性,共享性,交互性和个别化等特点。 相似文献
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现代教育和多媒体的结合,为学校教育创造了全新的、多姿多彩、生动活泼的教学环境,它是新一代电脑教学的新趋势.笔者对国内现有的多媒体网络教学系统 Winsehool,lliclass,Top97进行了全面的分析比较,并实地考察其内部网络结构、教学管理等功能,谈 相似文献
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童光才 《渝西学院学报(自然科学版)》2002,1(3):49-51
交互式多媒体网络教学就是将计算机技术,多媒体技术和网络技术结合起来实现教学的教学模式,能实现字,声音,图像等动,静结合的教学内容,这种教学模式可做到教学内容丰富多彩,生动活泼,直观性好,趣味性,可欣赏性强,本从交互式多媒体教学系统的构成,交互式多媒体教学的特征,能实现的功能以及与传统教学的比较等方面,阐述了对改变教学手段,激发学生学习兴趣,发挥教师的创造性,提高教学效果,推动信息现代化建设等方面所起的作用。 相似文献
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多媒体网络教学与传统教学结合运用 总被引:1,自引:0,他引:1
改革传统的教学模式,建立多媒体网络教学是目前大学英语教学改革的潮流。但是,结合我国目前的经济、教育发展的实际,完全实现以学生自主学习为特点的多媒体网络教学是不可能的。我们还需要吸纳传统教学中的精华来弥补这种新教学方式中的不足,使二者相互结合,扬长避短。 相似文献
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本文介绍了了计算机网络技术和多媒体技术,在现代多媒体网络教学系统中的应用和搞好多媒体网络教学应注意的几个问题:1、多媒体教学网的选择与优化,2、多媒体教学是现代化的教学3、效果与效率的关系,4、普及与提高。正确处理好这几个关系是搞好多媒体网络教学的关键。 相似文献
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多媒体网络教学发展至今已初具规模。目前,迫切的任务就是对多媒体网络教学进行评价。通过评价,得出其优势在哪里,不足又是什么,从而保证多媒体网络教学的健康发展。 相似文献
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本文简要分析了目前音乐欣赏课教学中存在的不足,并结合教学实际,通过具体的教学实例阐述了多媒体网络技术在音乐欣赏课教学中的作用与意义。 相似文献
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国际化知识经济时代的到来和社会主义市场经济的迅速发展对人才的培养规格和目标都提出了更高的要求。如何培养具有全球意识的创新型人才已关系到国家和民族的兴衰存亡,是教育事业的重大使命。高等学校的英语专业人才的培养也要紧跟时代,致力于培养面向世界、面向未来、具有较强的交际与合作能力、能独立思考、独立工作、具有创新能力的新时代的英语专业人才。面对这一变化,传统的教学模式已显得力不从心。笔者认为,以多媒体技术和网络通信技术为支柱的多媒体网络教学模式应该是培养新时代的英语专业人才的最佳选择。面对国际、国内形势的变… 相似文献
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本文介绍了开展网络教学的意义及对学校的影响、网络与多媒体授课在实践教学中的作用,并且将网络教学与传统课堂教学进行了对比分析,指出其优势和缺点,目的是在教学工作中既要充分发挥网络与多媒体技术的优势,又对传统的课堂教学方法进行合理改善,扬长避短,为提高教学水平,提高教学质量,更好地组织教学工作作好充分准备。 相似文献
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网络教学作为信息时代的产物,的确给教育的发展、变革注入了新的活力,然而,它给我们的教学、教育所带来的负面影响也应得到有效的控制。因此,在设计网络教学课程体系时,应大胆探索课程体系设计的基本模型,将技术优势最终转化为智力优势即人才优势,为全面推进素质教育发挥更大的作用。 相似文献
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张良平 《大众科学.科学研究与实践》2007,(1)
利用多媒体网络进行美术课堂教学有利于素质教育的有效实施;有利于调动学生学习的积极性、主动性;有利于减轻学生负担,拓宽学生视野,发挥学生学习的主体性,培养学生的创新思维能力,提高课堂教学的质量。 相似文献
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大学英语多媒体网络教学新途径探索 总被引:2,自引:0,他引:2
为迎接信息技术的发展对大学英语传统教学提出的挑战,笔者所在的学院进行了以建构主义理论为主要依据的多媒体网络教学尝试。用问卷调查及考试等方式求得尝试结果,并对其进行分析和探讨,为今后的英语教学改革提供理论和实践的支持。 相似文献
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大学英语多媒体网络教学新途径探索 总被引:6,自引:0,他引:6
为迎接信息技术的发展对大学英语传统教学提出的挑战,笔者所在的学院进行了以建构主义理论为主要依据的多媒体网络教学尝试.用问卷调查及考试等方式求得尝试结果,并对其进行分析和探讨,为今后的英语教学改革提供理论和实践的支持. 相似文献
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