提高大学生毕业实习质量的改革与探索

毕业实习是工科院校教学的重要组成部分,是对学生进行实践能力培养和工程意识训练的重要手段。同时,毕业实习也是检验学生专业课学习成效,为毕业设计（论文）收集现场资料的不可缺少的重要教学环节。传统毕业实习方式一些不足有待改进,实习质量有待提高．毕业实习的改革,包括方式的改变,时间的调整,改革考核制度,实行毕业实习综合考核等方法,可以显著提高毕业实习质量。     

毕业实习、毕业设计和就业一体化研究

针对目前土木工程专业的毕业实习、毕业设计和学生就业三个环节存在的问题,将三者有机地结合起来,建立三位一体的新模式,即保证了毕业实习和毕业设计教学环节的教学质量,又为学生就业创造了良好条件。     

对高职高专房屋建筑工程专业毕业实习和毕业设计的研究

通过对高职高专房屋建筑工程专业毕业实习、毕业设计几个环节的研究，解决怎样更好地提高毕业生的职业能力、可持续发展能力及专业综合运用能力，达到高职高专的培养目标。     

工科毕业实习与毕业设计现状分析

毕业实习与毕业设计是工科大学教育的一个重要重要环节,本文分析了目前工科毕业实习与设计存在的问题,并提出解决的对策, 从而为提高工科毕业实习与设计质量提供指导.     

浅析高职院校毕业设计工作

毕业设计(论文)是检验学校工作成果、检查教师教学成果、学生学习质量的综合考核手段,是高职学校培养创新型人才的重要实践性环节。针对当前毕业设计(论文)中存在的一些偏差问题,应引起各高职院校高度重视,一定要把毕业设计(论文)工作纳入到学校培养人才的关键性问题来抓。     

高职外语专业毕业设计环节教学模式改革探索

毕业论文（设计）是高等学校教学工作的一个重要组成部分;对学生来讲,它是一个重要考核内容。高职教育是我国高等教育的重要组成部分。对高职教育来讲,毕业论文（设计）是实践教学的一个重要内容。但目前,大多数高职院校外语专业的毕业论文（设计）环节教学基本上是本科教育的一个压缩版,注重理论研究而忽视实践应用,起不到锻炼学生综合能力的作用,进而使高职应用性人才培养目标难以真正实现。对此,应改革毕业论文（设计）教学模式,以就业为向导,鼓励学生结合岗位需求进行选题,培养自己解决实际问题的能力。只有这样,才能提高学生的学习积极性,达到毕业论文（设计）的教学目的。     

地方高校应用化学专业毕业实习改革与实践

毕业实习是培养学生综合实践能力的重要方法和手段,目的是使学生增强对实际生产过程的认识,进而提高综合素质、培养学生综合实践能力。     

地理信息系统专业毕业实习的改革实践与成效

地理信息系统专业具有操作实践性强的特点,毕业实习作为检验本科教学的试金石,以及提升学生综合技 能的重要过程,在GIS人才培养中起着举足轻重的作用.从培养目标、实习大纲、基地建设、实习效果、就业概况 等方面探讨了西南大学GIS专业在毕业实习上做出的改革实践与成效,提出了进一步改革毕业实习、寻求最佳实 习模式的建议,以期为其他高校GIS专业的毕业实习和人才培养提供参考.     

加强厂校合作 提高动手能力：——论模具教改中的毕业实习与毕业设计

通过对９９届模具专业学生在校外实习基地进行毕业实习与毕业设计的总结,和毕业生的追踪调查,探讨了加强厂校合作,提高动手力的途径,提出了进一步的设想。     

高职类学生毕业实习方法探究

随着各类高职院校教育体制改革的进一步深入,毕业生就业实行双向选择,用人单位需要从实习中了解学生,学生也需要在实习中了解用人单位。因而客观上存在着多种实习的方法。本文针对高职类院校学生在新形势下毕业实习环节中存在的问题,论证了各种毕业实习方法的必要性、可行性,分析了实施中可能出现的问题及解决办法。     

高职计算机专业毕业设计的改革与探索

毕业设计是高职教育的重要实践性教学环节,是教学计划中综合性最强的实践教学环节,是培养学生动手能力和独立承担工程任务的重要手段,因此,加强毕业设计环节的管理,形成有效的质量管理体系,已经成为全面提高毕业设计整体质量的一个迫在眉睫的课题。本文结合计算机专业毕业设计的教学目标和基本流程,给出一些提高毕业设计质量的具体措施。     

高职机械制造与自动化专业毕业设计模式改革与实践

以往机械设计制造与自动化专业的毕业设计存在诸多不足之处,作者根据多年的教学经验,在以往毕业设计模式的基础上,根据高等职业教育的培养目标,结合高职生的认知规律,在设计的选题、指导、考核等方面进行了改革与创新,取得了较好的效果。     

改革毕业设计提高综合能力

本文通过多年来指导毕业设计的经验，探索出以机械专业为例的毕业设计的改革实践，使学生面向市场竞争机制，具有独立，创新的设计意识，从而提高学生综合能力和适应社会需求的能力。     

高职顶岗实习存在的主要问题与改革实践

顶岗实习是高职教育中的重要环节,其在日常教学活动开展中也存在诸多问题。广州城建职业学院经多年实践提出:健全顶岗实习管理制度、强化管理、弹性安排顶岗实习、结合毕业设计、项目开发、职业资格考证和建立"校中厂"等措施,有效破解顶岗实习难题,为增强学生就业竞争力提供保障条件。     

数学师范生毕业实习的教学改革与实践

针对数学师范生在毕业实习中如何积极参与实习学校的课堂教学改革、促进毕业生理论与实践相结合、提高实际教学能力,龙岩学院与龙岩三中联合提出了"研、培、教、管"一体化师范生毕业实习管理模式,并开展了有益探索与实践,取得了共赢。     

大学生二课、实习与毕业设计一体化研究实践探索

建国以来,特别是改革开放以来,我国的高等教育在数量及质量方面都取得了飞速的发展。然而,与发达国家比较,我们所培养大学生的科研能力,尤其是创新能力,仍然存在较大差距。本文旨在针对在我国高校中存在“重识记,轻创新”、“重内容,轻方法”、“高分低能”以及用人单位所反映的大学毕业生存在“动手能力差”等现象进行剖析,并结合近年来我们进行的大学生二科、实习与毕业设计一体化研究实践,探索提高大学生创新能力的新方法与新途径。     

电子信息工程专业本科毕业实习改革实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业实习进行了改革与探索．针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面,提出了一些思路和措施。经过几年的实践证明,毕业实习取得了较好的效果。     

新时期农学专业毕业生产实习存在的问题及改革措施

毕业生产实习是农学专业教学中不可缺少的教学内容,本文详细的阐明了目前农学专业毕业生产实习中存在的问题,并提出了相应解决措施,以便能更好的提高毕业生产实习效果,为社会培养合格的专业技术人才。     

财务管理专业仿真模拟综合实习的探索与实践

分别从实习内容的设计思路、实习内容的具体设计、模拟实习的指导与控制和改进方向对财务管理专业仿真模拟综合实习教学环节进行了阐述，核心是突破传统的仅仅只有手工操作的实习内容，设计了一个财务管理专业仿真模拟综合实习。     

高职工程技术类专业毕业实践教学的改革

结合教学过程中学生在毕业实践环节中暴露的问题，提出必须加强学生的团队精神，并论述了对毕业实践相关环节的改革实践。