我国高校高水平运动队建设现状调查

针对1983年至2011年间对高校高水平运动队研究的学术论文文献,运用数理统计法,从学科类别、研究层次、发表时间等三个方面,对我国高校高水平运动队建设现状进行了调查统计分析,找出了存在的主要问题,并提出了发展对策和建议。     

湖北省高校高水平运动队的现状分析及发展对策研究

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对湖北省普通高校高水平运动队的现状进行了深入调查和分析,并提出相应的发展对策,试图为湖北省乃至全国普通高校高水平运动队提供有益的参考。     

山西省高校高水平足球运动队发展现状研究

采用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法等研究方法,对山西省高校高水平足球运动队的管理培养体系、训练竞赛、教练员等方面问题进行细致研究,全面了解山西省高校高水平运动队的培养现状,为培养山西省高校高水平足球人才提供理论参考,切实推动山西省高校竞技足球运动队的发展.     

高校高水平运动队的现状与发展分析

对高校高水平运动队的现状进行了剖析,旨在使高校高水平运动队蓬勃发展。     

我省高校篮球高水平运动队发展现状与对策分析

通过对我省高校篮球高水平运动队的现状及发展模式的分析研究,提出发展对策,旨在为高校篮球高水平运动队的可持续发展提供一些参考性建议。     

陕西省高校高水平运动队的现状和主要问题及对策研究

本文通过对高校高水平运动队现状的调查与分析,分析了陕西省高校的体育优势,对存在的问题及差距进行了多方面的剖析,在肯定成绩的基础上,指出存在的缺点与不足,并提出了措施与对策,以期为创建有中国特色的高校办队体系提供建议。使我省高校办队水平不断提高。     

影响高校高水平运动队可持续发展的因素分析

近年来,高水平运动队在高校中取得了可喜的成绩,给学校注入了新的活力,但它也受到了各方面的制约,影响了高水平运动队健康、快速、可持续发展,本文通过走访查阅资料,找出了影响高校高水平运动队可持续发展的因素所在,探索出高校高水平运动队可持续发展的道路,对提高高校高水平运动队及高校竞技水平可持续发展有积极意义.     

安徽省高校高水平运动队发展现状的调查研究

为研究现今安徽省高校高水平运动队的发展状况,以安徽省7所高校高水平运动队为研究对象,从办队现状、运动员的基本情况、办队条件和管理现状等四个方面进行调查研究。结果显示:安徽省高校高水平运动队整体竞技水平不高;高水平运动队生源严重匮乏;选材监管工作存在疏漏,在组织和管理方面与先进省市的差距较大。     

高校高水平运动队训练状况分析

采用文献资料、问卷调查等方法对高校高水平运动队训练状况进行研究,分析了高水平运动队在训练心理、训练目标、训练时间、训练负荷和训练恢复等因素上存在的问题,并提出相应的建议,旨在为高水平运动队的发展提供参考.     

江苏高校高水平运动队发展现状与对策研究

自我国高校试办高水平运动队以来,经过多年的探索,为我国体育事业的发展作出了积极的贡献.本人在参考文献的基础上,通过江苏高校高水平运动队的现状进行分析,提出江苏高水平运动队的发展对策,以供相关决策部门参考.     

我国高校办高水平排球队的探讨

高校办高水平排球队,是我国排球竞赛体制改革和我国排球运动发展的一个方向。但存在生源不理想,建队经费紧张,市场化、商业化开拓不力。大学生运动员训练与学业存在明显的矛盾,高校缺乏高水平教练员等问题。为此,提出优惠政策倾斜,增加对高校排球队的投入,走商业化道路,广开财源,聘请高水平教练员与自主培养教练员相结合等发展新思路。     

上海市高校高水平武术队发展现状研究

以上海市5所具有武术项目高水平的高校运动队为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对武术队发展建设中运动员现状、教练员现状、武术队学习与训练现状、武术队激励制度与后勤保障现状进行了较全面的调查分析,以求发现存在的不足并提出相应的对策.     

安徽省普通高校公共体育田径课教学现状调查与对策研究

田径运动项目是一切体育项目的基础,然而随着高校体育选项制度的实施,田径课教学正面临着前所未有的困境,随着学生选项课自主权的不断扩大,田径教学不但没有得到应有的发展,反而逐步走向衰退甚至消亡。本文通过对安徽普通高校田径课教学现状进行调查研究,根据调查结果找出导致田径课教学困境的原因,提出合理化的改革建议,对促进安徽省普通高校田径课教学改革具有一定的现实意义。     

辽宁省高校大学生参与课余体育活动的调查研究

本文从辽宁省高校在校大学生参加课余体育锻炼的实际出发，运用问卷调查法，对大学生课余体育活动现状进行调查。结果表明，大学生对体育促进健康都有明确的认识，但认识和实践存在较大差距。大学生参与体育活动的动机呈现多元化的趋势．运动项目选择上舅女性别之间存在较大差异，体育设施器材短缺、无人指导、学习紧张是影响大学生参与体育活动的主要因素。并针对存在问题提出相应的对策．旨在为高校体育的发展提供理论参考。     

谈重剑运动员的个性化特征

越来越多个性鲜明的重剑运动员出现在当今世界剑坛,为人称道,个性化训练也越来越多地被运用于重剑项目的训练中。掌控并积累个性训练的特殊规律,正确引导其良性发展,才能真正使其在项目技战术发展中发挥更大作用。因此,落实个性化在训练中的应有地位是每个教练员追求的目标。     

体育强国视域下我国高校竞技体育的发展

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对新形势下我国高校竞技体育存在的问题进行分析.提出在体育强国视域下我国高校竞技体育发展的策略:高校竞技体育发展战略思想的重新定位;逐步建立合理、完善的高校竞技体育发展机制;建立以高校为枢纽的高水平竞技运动员培养体系;推进教练员岗位专职化,完善教练员培养体系;充分挖掘竞技体育的现代社会价值.     

非体院大学生运动员的培养目标

在阐述新时期体教结合的目的和意义的基础上,从4个方面较为详尽地论述了非体育院校大学运动队的培养目标,并就特殊的培养方法进行了概括性的探讨.     

现代休闲体育进入高校体育课程的可行性和必要性研究

在阐述现代休闲体育内涵的基础上,分析了现代休闲体育进入高校体育课程可行性和必要性.提出了将现代休闲体育引入高校体育课程的设想.现代休闲体育不仅能够进一步拓展高校体育课程资源.而且符合终身体育教育的要求.     

重庆市高校网球运动发展现状调查及对策

采用调查法对重庆市高等院校的网球运动开展状况进行了调查研究,发现在重庆市高等院校网球运动发展过程中存在着网球场地严重不足、师资缺乏、网球课程开设较少等问题,并提出了建议和对策.     

我国运动队人际关系研究探析

对我国运动队人际关系研究情况的分析表明：运动队人际关系研究集中于足球、篮球和排球三大球,社会测量法是测量运动队人际关系最主要的方法,运动队人际关系对运动队表现和成绩有影响.今后应扩大运动队人际关系研究的范围,运用社会网络分析法等更为先进的方法对运动队人际关系进行测量,同时选取更为有效的绩效指标,从而达到改善和发展运动队人际关系、促进运动队成绩的目的.