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相似文献
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1.
《光谱实验室》2007,24(1):25-25
布拉德雷就读于牛津大学,他的叔父庞德是一位天文学家,使他对天文学发生了兴趣。这位年轻人的数学才能使他赢得了牛顿”和哈雷的友谊,并使他于1718年被选入皇家学会。正是天文学维持了他的后半生。在天文学上,他的主要志向是测量恒星光行差。当哥白尼首先提出地球绕着太阳运行时,下述情况看来乃是不可避免的:由于地球的这种运动,与遥远恒星相比,较近的恒星将会发生位移;  相似文献   

2.
《光谱实验室》2007,24(1):37-37
哥白尼1491年进克拉科夫大学学习,对天文学开始发生兴趣。1497年,他作了第一次天文观测——月掩恒星毕宿五。1500-1503年去意大利学习,主要在帕多瓦大学学习法律和医学。1503年回波兰后开始系统研究天文学。他发现,随着观测精度的提高,托勒密体系理论不能与观测相合。因此,产生怀疑。在古希腊人地动思想的启迪下,他提出了他的日心学说:太阳是宇宙的中心,地球绕自转轴自转,并同五大行星一起绕太阳公转;只有月球绕地球运转。  相似文献   

3.
《光谱实验室》2007,24(1):76-76
赫威什早年就读于剑桥大学。1967年,赫威什把2048个无线电接收设备布置在18000平方米的一块地上,搜捕恒星射电发射强度的快速变化。7月,研究生贝尔就注意到来自织女星和河鼓二这两颗恒星中间某处的无线电波辐射爆发——这些爆发的时间间隔远比预期的短得多、也远比预期的规则得多。  相似文献   

4.
《光谱实验室》2007,24(1):140-140
史瓦西是犹太富商的儿子。他在童年就对天文学产生了兴趣,他的家庭对他很是鼓励。他16岁那年就写出并发表了他的第一篇天文学论文。他在斯特拉斯堡大学和慕尼黑大学学习,1896年获哲学博士学位。1901年,在格廷根接受教授职位。史瓦西发展了照相技术在测量恒星亮度方面的应用,特别是测量变星亮度。使用这一技术的结果使他提出:周期性变星的行为之所以如此,乃是由于周期性的温度变化。  相似文献   

5.
《光谱实验室》2007,24(1):141
塞奇1833年进入耶稣会,继而当了一名天文学家。他很早就掌握了一些新技术。他与哈金斯同时首先系统地将分光技术运用到天文学上来,并首先作了光谱巡天工作,从1864年到1868年研究了4000颗恒星的光谱。这就很清楚地看出了恒星光谱彼此之间是各有不同的,于是,在人类历史上第一次发现了不同恒星之间除了在位置、亮度和颜色这几个方面以外,还有着化学组成的不同。塞奇首先将照相的新技术用于天文事业。  相似文献   

6.
《光谱实验室》2007,24(1):34-34
钱德拉塞卡在印度马德拉斯大学受教育,1930年毕业。1933年他在剑桥大学狄拉克的指导下获得哲学博士学位。1936年到美国,在芝加哥大学任教,并在耶基斯天文台工作。钱德拉塞卡主要对白矮星的结构感兴趣,白矮星的异常性质是亚当斯首先发现的。在这些恒星中,组成星体的大多数原子已经碎成一团团亚原子粒子——等离子体,而整个星体已经压缩到这种程度,使它的总密度有普通物质的千万倍(退体物质)。  相似文献   

7.
《光谱实验室》2007,24(1):156
汤博年青时家里很穷,不能送他上大学。但是年轻的汤博被天文学强烈地吸引住了,1929年他在洛厄尔天文台作助手。在那里,寻找海王星之外的外星的工作仍在继续进行。汤博以全副精力着于着手进行这项工作。1930年2月18日,汤博辛勤地比较了差不多一年以后,发现双子座有一颗“恒星”忽隐忽现。从它运动缓慢的样子,确信它在海王星外边。  相似文献   

8.
《光谱实验室》2007,24(1):70-70
哈雷1673年进入牛津大学。1676年去南大西洋的圣赫勒岛,在那里建立了一个天文台,并测编了南天星表,包含341颗南天恒星的黄道坐标。星表发表后被选为皇家学会会员。哈雷编撰了大量彗星的观测记录,是第一个从事彗星轨道计算的人。1705年发表《彗星天文学论说》一书,阐述了从1337年-1698年观测到的24颗彗星的轨道。他发现1531年、1607年和1682年出现的三颗大彗星,具有十分相似的轨道,由此推断这是同一彗星,每隔75-76年回归一次,并且预言这颗彗星将于1758年底或1759年初再度回归。  相似文献   

9.
《光谱实验室》2007,24(1):11-11
贝利是一位成功的证券经纪人,1825年告退,最终将自己奉献给了他的情人——天文学。他是皇家天文学会发起人之一,也是多年的主席或副主席。1836年,在一次日食期间,他描述了一种效应:就在太阳的最后一丝光辉消隐于月球背后之前的一刹那,太阳光从月球地平线上突出的山峦之间穿行而来,从而被割裂成了一连串眩目的小点和小段。同样的现象也出现于太阳光刚从月球上另一边的山峰之间重新爆出的那一瞬间,接着它们便迅速地联成了一条完整的太阳边缘曲线。  相似文献   

10.
《光谱实验室》2007,24(1):175
张衡,字平子。河南南阳人。博学多才。两度任太史令,前后共14年。在天文学上成就最为突出,是中国古代宇宙结构理论浑天说的代表。认为宇宙在空间上和时间上都无极限。继承前人宇宙起源演化思想,描述天地万物发生、发展过程。正确解释了月食成因,认为月食是由于月球进入地影而产生。用“近天则迟,远天则速”理论解释五星运动的快慢现象,是五星运动快慢与太阳距离远近关系的早期论述。  相似文献   

11.
《光谱实验室》2007,24(1):14
巴克拉曾在利物浦大学学习。巴克拉常常代他的老师洛奇(Lodge)讲课。大学毕业之后,赴剑桥大学在汤姆孙指导下进修,后于1902年返回利物浦大学任教。1913年又去剑桥大学,开始研究X射线。他在1906年证明,当X射线被特定的元素散射时,会产生具有特定贯穿性的射线。如果按照元素在周期表中的顺序去逐一研究,就会发现,各种元素产生的“标识X射线”的贯穿本领是逐渐增大的。  相似文献   

12.
《光谱实验室》2007,24(1):3
安巴楚勉1928年毕业于列宁格勒大学,并在那里任教,1944年赴埃里温(亚美尼亚境内)领导比拉干天文台。他一直对恒星起源理论有兴趣,而且描绘了恒星和星系演化过程中可能发生的巨大灾变。  相似文献   

13.
《光谱实验室》2007,24(1):79
哈勃在芝加哥大学学习时,受天文学家海尔启发开始对天文学发生兴趣。在获得天文学哲学博士学位后,便专心研究河外星系并作出新发现。他在1922—1924年期间发现,星云并非都在银河系中。造父变星和它们所在的星云距离我们远达几十万光年。这项发现使天文学家不得不改变对宇宙的看法。1925年,又作出第二项重大发现:星系看起来都在远离我们而去,而且距离越远,远离速度越高。  相似文献   

14.
《光谱实验室》2007,24(1):116
尼古拉斯先在海德堡学习法律,后来到帕多瓦大学学习。然而他放弃法律进入教会。他认为地球在地轴上旋转,并环绕太阳运行;宇宙间既没有“上”也没有“下”,宇宙是无限的,恒星是其他的太阳,在它们的范围内提供可居住的世界。然而这些看法没有以详细的观察、计算或理论作基础。他为近视眼者用凹透镜制造了眼镜,而更早期的眼镜只用较容易磨制的凸透镜制成,只能为远视眼者使用:他认为植物从空气中吸取部分营养,他还主张在医学上用数脉膊作为诊断的辅助。  相似文献   

15.
《光谱实验室》2007,24(1):47
狄拉克于1926年在剑桥大学获得数学博士学位。1932年为剑桥大学数学教授。狄拉克像薛定谔一样,从事发展由德布罗意创始的粒子均具有波动特性的有关数学研究工作。狄拉克方程表明,应存在正电子:它带有与质子相同的正电荷,却具有与电子相同的质量。自然,狄拉克方程也适用于质子。这些带相反电荷的粒子被称为反粒子。  相似文献   

16.
《光谱实验室》2007,24(1):32-32
卡文迪许出生于法国尼斯。1749年进剑桥大学求学,未及毕业,在他父亲的实验室中从事科学研究工作。1760年被选为英国皇家学会会员。卡文迪许一生是在实验室和图书馆里度过的,尽管家庭富有,但仍过着俭朴的隐居生活,很少与人来往,甚至终身未婚。  相似文献   

17.
《光谱实验室》2007,24(1):138
萨哈因1920年导出热电离平衡方程而闻名。该电离方程经英国天体物理学家来尔恩改进后在恒星大气的所有研究中一直起着根本性的作用。这一方程已被广泛用于解释恒星的光谱。恒星光谱能反映光源的化学组成。萨哈公式把光源的化学组成和光谱的形式同光源的温度联系起来,因此可用它来确定恒星的温度或所要研究的元素的相对丰度。  相似文献   

18.
《光谱实验室》2007,24(1):41-41
达仑由于发明自动太阳阀获1912年诺贝尔物理学奖。太阳阀靠阳光的作用调节煤气灯光源,使灯在黎明时关闭,黄昏或其他黑暗时开启。这项发明很快在全世界广泛应用于浮标和无人灯塔。1906年,达仑成为经营乙炔的储气机公司的总工程师。他对于气体和涡轮机进行过许多研究,改进了高温空气涡轮机和拉瓦尔汽轮机。他于1909年任该公司经理,发明了一种被称作hgamassdn的能吸收乙炔的物质,能浓缩乙炔而无爆炸之虞。1913年,在实验时因爆炸而双目失明,但仍继续从事实验工作直到逝世。达仑是获诺贝尔奖者中争论较多的人物。  相似文献   

19.
《光谱实验室》2007,24(1):24
博斯是第一位获得国际性声望的印度科学家。他出生在一个公务员家庭,在加尔各答的圣萨维尔学校读书,1879年毕业。后来,他又去英国深造。原来打算学医,但却改行搞上了自然科学。他在剑桥大学师从瑞利髓等人学习,1884年回国,1887年成为加尔各答大学教授。1917年博斯研究所在加尔各答落成,博斯主持了建所大典,并出任所长直至去世。  相似文献   

20.
《光谱实验室》2007,24(1):10-10
培根出身于英国宫廷中有声望的家庭。他作为一个廷臣是出类拔萃的,因为他有一套看风使舵的本领。他在剑桥大学攻读法律,1584年进入议会,1603年被封为爵士,1621年,为子爵。有一些人认为莎士比亚的剧本是培根写的,这主要是因为培根受过良好教育,而莎士比亚所受的教育,显而易见是不能和培根相提并论的。培根是第一个把历史看成是思想发展史,而不是帝王将相史的人。  相似文献   

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