共查询到20条相似文献，搜索用时 19 毫秒
1.
1 2010高考(理科)解析几何试题的总体分布统计
本文以2010年全国理科高考卷(19份)为研究对象,对每份试卷(以下简称试卷)的解析几何试题进行逐题统计、归类分析.将试卷分为新课标地区试卷(12份)、非课标地区试卷(6份)、综合改革试点区(1份)进行逐题研究.包括:所在试卷题号、考查分值、曲线背景、主观题设问特点、整卷考查涉及的解析几何知识点、与其它知识交汇点共六部分进行统计.见表一: 相似文献
2.
20 0 1年的高考试卷有 5种形式 ,包括“3 2”试卷 (北京等 13省用 ,下称“3 2”卷 )、新课程“3 2”试卷 (江西使用 ,下称江西卷 )、广东、河南省的“3 文理综合 (6科综合 ) 1”试卷 (下称大综卷 )、“3 X”试卷 (浙江等 13省使用 ,下称浙江卷 ) ,新课程“3 X”试卷 (山西、天津使用 ,下称山西卷 ) .总体评价专家组认为 ,2 0 0 1年高考命题体现了稳中求进 ,稳中求改的原则 ,加强了对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育的导向 ,更加注重能力和素质的考查 ,在材料选择方面 ,力图反映时代特点 ,引导学生关注现实问题 .其… 相似文献
3.
相阳 《数学的实践与认识》1993,(3)
测验(题目)偏差分析是分析试卷(试题)质量的重要手段.本文首先介绍和分析了偏差分析的含义,进一步给出了七种偏差分析的方法.应用这七种方法能比较全面地解决这一问题.最后以1992年普通高等学校招生全国统一考试数学科的有关数据为例进行了分析。 相似文献
4.
中学数学里的数学模型多为方程、不等式、函数。在近年高考中日益引起重视,仅就94年全国、上海、台湾的三种试卷中选若干题作剖析,供教学参考。 1.定义在(-∞, ∞)上的任意函数f(x)都 相似文献
5.
对不同质考生用不同题目进行考试时题目难度相等性的检验 总被引：1，自引：0，他引：1
1987年攻读工科硕士学位研究生入学考试的高等数学试卷是第一次全国统一命题,其中的数学(试卷一)包括高等数学、线性代数,以及复变函数、概率论中由考生自选的一门。前两门课程的内容占88分(试卷满分为100分),为试卷中前K_1=17个题目,是所有考生必须做的公共题。自选的复变函数或概率论部分占12分,为试卷中最后两个题,满分都为6分。有关试卷内容及其评论,各题目的统计分析可见。从选择概率论题目的考生(简称概率类考生,相应地 相似文献
6.
本文中基于2020年义乌市部分学校最后一份中考模拟试卷中的压轴题24(3)②,用三种不同解法进行剖析,深入挖掘试题的价值,让学生深度体验数学思维,并在解数学习题中慢慢地绽放智慧火花. 相似文献
7.
8.
本文研究了 2021年江西省中考试卷第23题,运用"旋转缩放"策略分析了第(3)问问题(2)的多种解题思路,给出了对教学的反思. 相似文献
9.
10.
试卷讲评课在高三数学教学活动中约占三分之一课时,俨然已成为高考复习的常态课,毫无疑问,讲评课的质量对复习效果和高考质量有着相当重要的影响.研究讲评课的策略、重视讲评课的效率已受到数学教师的高度重视.例如,利用网络阅卷的优势,对考试的大数据进行分析,从而充分地了解考情;在讲评试卷前,把试卷发给学生,给予学生充足的时间,让他们先自行剖析出错原因,自我纠正;讲评课上进行足够多的变式训练和 相似文献
11.
20 0 4年高考数学浙江省卷共 2 2题 ,其中选择题 1 2题 (共 60分 ,占 40 % )、填空题 4题 (共 1 6分 ,占 1 0 % )、解答题 6题 (74分 ,占 50 % ) ,严格保持了全国卷的结构、题型与分值配置 ,较好地体现了全国卷与浙江省卷平稳过渡的原则。试卷考查范围为教育部考试大纲规定的全国新教材高中数学内容 ,突出了对数学基础知识、基本思想方法的考查 ,不同程度地体现了对数学三大能力、数学知识的综合应用、数学思维品质的重视。试卷主要特点为 :(1 )试卷体现了知识与能力并重的设计原则 ,重视数学基础知识与基本能力的考查 ;重视数学知识的综合… 相似文献
12.
下面是浙江省台州市2010年3月份第一次模拟试卷中的一个试题:引例 将3个完全相同的小球随机地放入编号依次为1,2,3,4,5的盒子里,用随机变量ξ表示有球盒子编号的最大值.(Ⅰ)求P(ξ=2);(Ⅱ)求ξ的分布列和数学期望Eξ.错误解答 该试卷所附的此题答案是这样的,(Ⅰ)由于是“完全相同”的三个小球,因此,把这三个小球放入有编号的5个盒子中,其结果有三;i)三个小球在其中的3个盒子中,有C35种;ii)三个小球分别在其中的2个盒子中,有C15·C14种;iii)三个小球都在其中的1个盒子中,有C15;这样共有C35+C15C14+C15=35种.而ξ=2表示的情形有1+C12=3种.所以,P(ξ=2)=3/35. 相似文献
13.
近两年来,随着新课程标准的实施,高考改革也必然随之而来.既然教材即将“一标多本”,因此高考也不可能“一卷定音”;加之各地教育发展本就不平衡,几百万考生同一卷的风险太大等各种因素,高考改革势在必然.2004年高考有11个省市独立命题,再加上全国卷的新老教材各两套试卷,共15套(文理)试卷;2005年全国共16套(文理)试卷.这31套试卷中近千道(文理)数学试题,犹如独立重复试验,我们从这近千次的独立重复试验中就可以分析总结出高考命题的趋势、走向和某些特点.1考题覆盖全面,考点重点凸现国家考试中心数学科负责同志在“命题设计与考核能力要求[… 相似文献
14.
试题已知函数f(x)=-x2+ln(1+2x).(1)求f(x)的最大值;(2)若b>a>0,证明:lna+1b+1>(a-b)(a+b+1).这是2011年春季湖北省部分重点中学期中联考高二数学(理科)试卷的一道压轴题,每个班只有三、五名学生能动手解答第(2)问:双参数不等 相似文献
15.
本文在近两年高考数学试卷分析的基础上,对1986年的试题与答卷进行定量、定性、对比、总体分析,以此提出教学中应注意的问题,试图对提高高中数学教学质量提供参考资料。 一、试题与答卷 本年在辽宁考区随机抽样理工农医类试卷1193份,从以下几个方面对样本进行分析。 1.试题估评 (1)定量分析: ①连续三年高考数学试题必答题的容量是8题(第九题是附加题),这是通过实践证明适量的数字。 相似文献
16.
04年数学试题感觉比 0 3年容易 ,但市平均分略低于 0 3年 .试卷有许多亮点 ,对教学的指导意义十分明显 ,但得分不高的原因在哪儿 ?以下是笔者研习 0 4年试卷的一些体会 ,与同行和专家交流 .1.试卷四大亮点一是开放题比例增加力度加大 ,有 1 1、第 2 1(3)和 2 2 (3) ,共计 1 4分 ,占总分值的 9.33% ,是多年来开放题分值最高的年份 ,且题号后移 .第 1 1题 :“教材中‘坐标平面上的直线’与‘圆锥曲线’两章内容体现出解析几何的本质是 .”考生可以根据数形结合或曲线与方程的理解去回答 .第 2 1 (3)问新颖别致 ,因构造性问题多年不见 ,故能较… 相似文献
17.
18.
见到 2 0 0 2年的数学考研试卷 ,总的感觉是较为适中。从四套试卷的整卷看 ,都是较好的 ,但数三的幂级数题错了 !数三卷的二 ( 2 )题 :设幂级数 ∞n=1anxn与 ∞n=1bnxn的收敛半径分别为 53 和 13 ,则幂级数 ∞n=1a2nb2nxn的收敛半径为 ( A) 5;( B) 53 ;( C) 13 ;( D) 15。其参考答案是 ( A)。我们试举一个反例如下。例 1 设 ∞n=1anxn = ∞n=1( 35) nxn;而令 bn =3 n,当 n为奇数 ;bn =1 ,当 n为偶数 ,即 ∞n=1bnxn=3 x +x2 +3 3x3+x4 +… +3 2 k- 1x2 k- 1+x2 n +… 这样 , ∞n=1anxn 的收敛半径是 53 ;而 ∞n=1bnxn 的收敛半径是… 相似文献
19.
1 考点简析数列是中学数学与高等数学的桥梁 ,是高考考查能力的重要载体 ,是高考的考查热点 ,是每份高考试卷的必考内容 .近 10年平均计算本章在文史类试卷中占13%左右 ,理工农医内试卷中占 11%左右 ,这类考题有选择题、填空题、解答题 .有容易题、中档题、也有难题 .1998年、1999年对这一章内容考查有逐渐加强的趋势 .数列这一单元在高考中主要考查以下知识 .1)等差 (比 )数列的定义 ,根据定义式、等差 (比 )中项的概念判断数列是否为等差数列 ;2 )等差 (比 )数列的通项公式 ,前ｎ项和公式以及从ａｎ 与Ｓｎ、从Ｓｎ 到ａｎ、从ａｎ与Ｓｎ… 相似文献
20.
经济决策型试题是近几年中考试卷中的一个新亮点 .其决策过程一般包括三个基本程序 :一是搜集资料数据 ,二是提出备选方案 (通常 2个或 2个以上 ) ,三是确定最佳方案 .在中考试卷中 ,前面两个程序命题者大多已给出 ,留给考生的往往是第三个程序 .要完成这个程序 ,常见的是先分类讨论 ,即 ｙ1 =ｙ2 ,ｙ1 <ｙ2 ,ｙ1 >ｙ2 ;再作出决策 .这里笔者介绍另一种方法———画图像法 .现举例说明 .例 1 某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品 ,经过市场调查发现 ,如果月初出售 ,可获利 15 %,并可用本和利再投资其他商品 ,到月末又可获利 10 %;如果… 相似文献