全国部分地区大学生物理竞赛的回顾和展望——兼2008年全国部分地区大学生物理竞赛试卷分析

首先对物理竞赛的概况,包括竞赛的历史,竞赛的目的和中国地质大学参加竞赛的情况,竞赛前的准备等做了介绍．对2008年第25届全国部分地区大学生物理竞赛试卷试题类型、所属范围、难易程度、与前两届相比的共同点等进行了分析,并结合中国地质大学的物理教学实际,给出了几点建议．     

关于举办1997年全国初中物理知识竞赛的通知

关于举办１９９７年全国初中物理知识竞赛的通知１．经国家教委批准，由中国教育学会物理教学研究会与中国物理学会共同主办的《全国初中物理知识竞赛》，作为全国性学科竞赛，将于１９９７年继续举办．２．本竞赛面向全国初中在校学生，旨在遵循和贯彻国家的教育方针，使...     

从中学生物理实验竞赛看中学物理实验教学

从中学生物理实验竞赛看中学物理实验教学刘雪林（北京大学物理系１００８７１）笔者曾多次参加过北京市中学生物理实验竞赛的组织工作．这里就竞赛中遇到的和平时了解到的一些情况谈谈对中学里物理实验教学的看法和建议，供中学物理老师们参考．近年来，我国中学物理实验...     

全国中学生物理竞赛与国际奥林匹克物理竞赛

全国中学生物理竞赛与国际奥林匹克物理竞赛都是由中国科协领导,中国物理学会主办的重要物理教育工作．自20世纪80年代中期兴办以来,物理竞赛受到国家和地方的科协与物理学会的高度重视和支持,全国各省、市大批物理工作者长期为此无私奉献、精心耕耘,形成了一整套严格的规范和很高的社会声誉,大大促进了中学生学习物理的积极性,     

国际物理奥林匹克竞赛简介

国际物理奥林匹克竞赛简介国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　ＰｈｙｓｉｃｓＯｌｙｍｐｉａｄｓ，简称为ＩＰｈＯ．ＩＰｈＯ是面向中学生的一种国际物理竞赛．在波兰科学院Ｗ．Ｇｏｒｚｋｏｗｓｋｉ教授倡导下，于１９６７年在波兰华沙举...     

国际物理奥林匹克竞赛简介

国际物理奥林匹克竞赛简介国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＰｈｙｓｉｃｓＯｌｙｍｐｉａｄ，简称为ＩＰｈＯ．ＩＰｈＯ是面向中学生的一种国际物理竞赛．在波兰科学院Ｗ．Ｇｏｒｚｋｏｗｓｋｉ教授倡导下，于１９６７年在波兰华沙举办了...     

国际物理奥林匹克竞赛简介

国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为International Physics Olympiad，简称为IPhO．IPhO是面向中学生的一种国际物理竞赛．在波兰科学院W．Gorzkowski教授倡导下，于1967年在波兰华沙举办了第一届竞赛．以后，IPhO每年在不同的国家举行，     

公平竞争 友谊长存──第25届国际物理奥林匹克竞赛圆满成功

公平竞争友谊长存──第２５届国际物理奥林匹克竞赛圆满成功１９９４年７月１２日至１８日，经过一周的紧张、激烈的角逐，第２５届国际物理奥林匹克竞赛取得了圆满成功．本届竞赛是第一次由亚洲国家承办的赛事，也是第一次在中国举办．这次竞赛，又值国际物理奥林匹克竞...     

国际物理奥林匹克竞赛简介

国际物理奥林匹克竞赛简介国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＰｈｙｓｉｃｓＯｌｙｍｐｉａｄ，简称为ＩＰｈＯ。ＩＰｈＯ是面向中学生的一种国际物理竞赛、在波兰科学院Ｗ．Ｇｏｒｚｋｏｗｓｋｉ教授倡导下．于１９６７年在波兰华沙举办了...     

开展物理竞赛，促进大学物理教学——湖南省首届大学生物理竞赛启示录

通过对湖南省首届大学生物理竞赛的回顾,总结了物理竞赛对物理教学的促进作用,揭示了物理教学过程中存在的问题,并就如何解决这些问题提出了自己的看法．     

公平竞争 友谊长存──第25届国际物理奥林匹克竞赛圆满成功

公平竞争友谊长存──第２５届国际物理奥林匹克竞赛圆满成功从１９９４年７月１２日至１８日，经过一周的紧张、激烈的角逐，第２５届国际物理奥林匹克竞赛取得了圆满成功．本届竞赛是第一次由亚洲国家承办的赛事，也是第一次在中国举办．这次，在亚洲举办这项竞赛，又值...     

国际物理奥林匹克竞赛简介

国际物理奥林匹克竞赛简介国际物理奥林匹克竞赛的正式英文名称为ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＰｈｙｓｉｃｓＯｌｙｍｐｉａｄｓ，简称为ＩＰｈＯ。ＩＰｈＯ是面向中学生的一种国际物理竞赛。在波兰科学院Ｗ．Ｇｏｒｚｋｏｗｓｋｉ教授倡导下，于１９６７年在波兰华沙举办...     

用能量守恒观点分析和解答物理问题

能量守恒与转化定律是自然界中最基本和最普遍的规律之一．运用能量守恒的观点分析物体的运动与相互作用规律，是物理学中常用的研究问题的一种重要方法．在力学、热学、电磁学、光学以及原子物理学中，都会涉及一些用能量观点分析和解决的物理问题．此类问题需要学生有较高思维起点，以及对物理过程进行全面、深入分析的能力，是历年中学生物理竞赛中考查学生能力的好素材．本文通过对几道全国物理竞赛试题的解析，探讨能量守恒与转化定律在物理解题中的应用．     

第52届国际物理奥林匹克竞赛实验试题2的介绍与解答

第52届国际物理奥林匹克竞赛实验试题2为柱状二极管（Cylindrical diode）,试题主要考查了学生设计实验和数据处理能力．考试采用远程线上虚拟实验形式,利用计算机辅助完成实验．本文绍了实验试题2的命题和虚拟实验考试流程,并且给出了试题解答．结合物理背景知识和实际应用介绍了竞赛的命题动机,并且分析了参赛选手的答题情况．     

“江苏省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛”纪要

由江苏省物理学会主办、淮海工学院承办的“江苏省高校第五届大学生物理及实验科技作品创新竞赛”决赛于2008年11月14日至16日在淮海工学院苍梧校区隆重举行．本次竞赛共有省内外32所高校报送的165件作品来到淮海工学院参加全省总决赛,来自省内外的28位评审专家、5位观摩专家、67位指导教师和242名学生代表参加了本次竞赛．     

把实验教学引向深入

为了把我省中专的物理实验教学引向深入，我学会于１９９７年６月１６日举办了“迎回归物理实验竞赛”活动（以下简称活动）。在有关方面的支持和共同努力下，竞赛取得圆满成功。现将有关情况说明如下：１基本情况本次竞赛活动内容分实验理论考试和实验操作竞赛两部分．操...     

信息题的结构特征与建模途径

物理信息题又称情景题、材料阅读题，在中、高考及物理竞赛中经常出现．下面对物理信息题的结构特征、建模途径及解题思路做一些讨论．     

全国部分地区非物理类专业大学生物理竞赛题解第十四届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答

全国部分地区非物理类专业大学生物理竞赛题解第十四届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答一、填空题（共５８分）１．（６分）如图所示，质量为Ｍ，长度为Ｌ的刚性匀质细杆，能绕着过其端点ｏ的水平轴无摩擦地在竖直平面上摆动．今让此杆从水平静止状态自由地摆下，当...     

全国部分地区非物理类专业大学生物理竞赛题解第十四届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答(续)

全国部分地区非物理类专业大学生物理竞赛题解第十四届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（续）四、实验题（共２０分）１７．光学实验填空题（７分）（１）分光计实验中，三棱镜ＡＢＣ（它的面ＡＢ和面ＡＣ为光学面）置于载物平台上，俯视图如下图所示．在调节平台下...     

近20年全国中学生物理竞赛的研究现状热点与趋势

为更全面了解全国中学生物理竞赛的发展动态,为今后物理竞赛的研究提供数据参考与启示,利用UCINET6与SPSS21等文献计量研究软件,对从中国知网检索得到近20年来国内物理竞赛的395篇文献进行收集处理并进行可视化分析.结果 显示全国中学生物理竞赛研究主要集中在竞赛试题研究、核心素养与竞赛试题分析和竞赛辅导教学三大领域...