实施科教兴区战略 推动经济发展

科学技术是第一生产力,这是邓小平理论一项重要内容,是实施科教兴国战略的理论基础。在这一思想指引下,几年来,我区始终把科技进步放在经济与社会发展的优先位置,强化措施,加大力度,从以下四个方面实施科教兴区战略,推动经济快速发展。 一、以强化科技意识为前提,形成科教兴区的社会氛围     

实施科教兴区战略 全面建设小康社会

科技是第一生产力，坚持教育为本。提高人民科技文化索质，依靠科技进步和提高劳动者素质是提高经济发展的动力，是加快实现小康社会建设步伐的推动器。近年来。安宁区“科教兴区”工作紧紧围绕发展这一主题，以科技为主导，大力抓好科技项目的实施，促进科技成果转化，全面提高创新能力和国民素质，增创安宁发展的新优势。现就我区实际探讨我区科技工作对我区小康社会建设的思路和对策。     

积极实施科教兴区战略努力建设科技强区

深圳市南山区是深圳经济特区的重要组成部分。在把深圳建设成国际性城市和高新技术产业开发生产基地、区域性的金融中心、信息中心、商贸中心、运输中心和旅游胜地的战略规划中,南山区担负着重要的角色。在“科教兴国”、“科教兴市”的战略思路下,将成为深圳市高新技术产业生产开发基地的南山区有着举足轻重的作用。为此,本刊记者专程采访了南山区委书记、区人大主任虞德海同志。     

关于兰州市城关区实施科教兴区战略的思考

针对兰州市城关区经济发展、区域经济总量和财政收入在全市所占的份额呈递减趋势等现状 ,提出应发挥比较优势 ,以实施科教兴区战略为核心 ,加快区域创新体系建设 ,构筑可持续发展的总部经济区、中心商务区、高新技术转化区等特色经济体系。     

深化科教兴区战略实施 推进科技进步经济繁荣

西湖区位于全国重点风景旅游城市、浙江省省会杭州的城市西部。西接壤富阳市，北与余杭市为邻，南跨钱塘江，现有面积405平方公里，人D52万余人，其中农村地区面积为360多平方公里。西湖区原辖8个乡镇和5个街道，1996年5月杭州市区划调整后农村地区增加到13个乡镇，其中建制镇9个。辖区内，有省委、省政府机关；有浙江大学、杭州大学、电子工学院、丝绸工学院、商学院等部、省、市屈大专院校17所，和80余所中等专业技术学校；有国家海洋局第二研究所、浙江医学科学院、中国农科院茶叶科学研究所等80余所国家和地方的科研院所；有国家级高新…     

加快实施科教兴皖战略为全面建设小康社会作贡献

本世纪头20年,安徽省科技工作的总体目标是:继续贯彻实施科教兴皖战略,深化科技体制改革,基本建立起适应社会主义市场经济体制和科技发展自身规律的区域创新体系;大幅度提高安徽省科技总体水平和自主创新能力,力争在主要领域跟住国内先进水平,在有相对优势的部分领域达到世界先进水平;加速提高安徽省产业的竞争力,促进国民经济可持续发展,提高人民生活质量,为全面建设小康社会做贡献.     

福建省实施科教兴省战略的回顾

改革开放以来,我省在党中央的正确领导下,认真贯彻落实邓小平科技、教育思想,坚持以经济建设为中心,依靠科技进步和教育发展,积极推进全省改革开放和现代化建设的进程,科教兴     

下城区：加快“科教兴区”步伐

宗旨：以“创新、产业化”为方针，以营造环境、改善服务为抓手，加强教育和科技的结合。     

实施科教驱动战略 加快社会经济发展

科教驱动是我区贯彻落实党中央、国务院科教兴国战略方针和省委、省政府科教兴皖战略决策,结合区情实际制定的战略举措,也是我区“九五”及至2010年经济发展三大战略(科教驱动、外向带动、三产联动)中的首位主导战略。其基本内涵就是以科技进步和提高劳动者素质为动力,推进全区的社会主义现代化建设。     

树立和落实科学发展观 全面实施科教兴区战略

“科教兴区”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在全区经济、社会发展的重要地位,增强科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全区人民的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现奔小康步伐。因此,我