关于氢氧化亚铁的几个问题

1制得的白色Fe（OH）2很快变为浅绿色,转变是否和Fe（Ⅲ）有关文献报道：当FeSO4,溶液和NaOH溶液反应生成的白色Fe（OH）2开始呈现浅绿色时,加酸溶解沉淀,再加KSCN,溶液的颜色和原FeSO4溶液与KSCN溶液混合的颜色相同。由此认为：沉淀开始呈现的浅绿色和Fe（Ⅲ）无关。作者认为呈现浅绿色有3种可能,如Fe（OH）2转变为Fe[Fe（OH）4]……（均未提供实验证据）。     

冷原子吸收光谱法测汞的几个问题

冷原子吸收光谱法测汞灵敏度高 ,准确性好 ,要掌握好这一方法 ,必需注意以下各点。1　标准液的配制配制标准溶液的氯化汞应在 110℃烘干或在干燥器内放置 2 4ｈ后再称重。标准汞溶液通常配制0 .1μｇ·ｍｌ- 1左右使用。这样稀的溶液随着时间的变化其浓度将降低。浓度降低的原因有容器壁的吸附及汞蒸气的挥发。因此 ,通常配制成高浓度溶液(10 0 μｇ·ｍｌ- 1以上 )保存 ,使用时再稀稀至合适的浓度 ,并立即使用 ,而且在配制时应避免急剧搅拌 ,需要安静平稳地进行。2　标准液的保存用硝酸保存汞的标准溶液 ,用硼硅玻璃瓶比用聚乙烯瓶好 ,但也…     

容量法测磷的方法改进

目前,测磷的方法有重量法、容量法和比色法.这些方法中最常用的是酸碱滴定法,但该法用沉淀剂,使磷与钥酸铵生成磷钥酸铵黄色沉淀,放置、洗涤再滴定,操作冗长.本文在文献[2]的基础上,并参考了国外有关资料,对该法进行了改进,省略了沉淀等一系列复杂的操作,直接用碱滴定磷矿及磷渣中磷的含量.结果表明,本法操作简单,干扰少,终点颜色变化十分敏锐,且比原法更易于掌握,还节省了大量的试剂.1 主要试剂甲基橙:2g·L~(-1)水溶液酚酞:10g·L~(-1)乙醇溶液盐酸标准液:0.1mol·L~(-1)氢氧化钠:0.15mol·L~(-1)2 分析方法称取试样0.5g于250ml烧杯中,加入硝酸10ml,盐酸5ml,在电热板上加热分解,低温蒸发至干.取下烧杯,冷却.用水冲洗烧杯四壁并用水释至100ml,用快速滤纸过滤,洗涤并煮沸.加甲基橙指示剂5滴,用0.15mol·L~(-1)氢氧化钠标液滴至终点     

标准溶液制备中几个问题的探讨

标准溶液是化学实验室用于分析工作中的标准试剂,标准溶液浓度不准确会导致分析结果不可靠,无法对产品质量做出正确判断。标准滴定溶液是专用于滴定分析法的标准溶液,在制备标准滴定溶液过程中,每步操作正确与否直接影响到分析结果的准确性。     

仪器定量分析中几个问题的探讨

详细介绍了分析方法的评价指标,包括检出限、测定限、灵敏度、精密度、准确度、动态范围和线性范围、抗干扰能力等,单因素优化方法与加标回收实验评定测定结果准确度的可靠性,并就分析工作中遇到的一些实际问题进行了讨论.     

容量法测碱度时指示剂的改进

在水质分析中用容量法测定甲基橙碱度时常用0.1％甲基瞪作指示剂,由于甲基瞪终点不够灵敏,红黄界限不明,误差较大。曾有人改用甲基红-亚甲基蓝混合指示剂,这种指示剂灵敏度较高,终点界限也很清楚,但是由于混合指示剂是用96％的酒精溶液配制,久置后由于甲基红     

对分析化学教材中几个问题的探讨

对武汉大学主编《分析化学》（第5版）教材中存在的几个问题进行了探讨。指出在对酸碱溶液的质子条件式进行简化处理时,应仔细考虑各组分浓度之间的关系;对络合滴定的滴定分数应正确表述;探讨了氧化还原反应的两电极反应转移的电子数目,指出对相应的氧化还原反应方程式中的物质之间的计量关系要严格区分。     

同步荧光光谱分析中几个问题的探讨

通过实验阐明了同步荧光光谱与普通荧光光谱之间的关系，在此基础上讨论了溶剂散射光对同步荧光分析的影响以及同步荧光分析的灵敏度。     

中学化学竞赛训练中几个问题的探讨

随着全国化学竞赛的开展,我国中学生在国际化学奥林匹克的赛场上捷报频传。这强烈地激发了广大青年学生的爱国热情和进取心,对于广大的化学教育工作者也是一种极大的鼓励和鞭策。     

重铬酸钾容量法测铁——“非正比回收”的探讨

重铬酸钾容量法测铁存在“非正比回收”的回题。本文在探讨产生“非正比回收”,的原因后,提出用标准铁标定重铬酸钾标准液。计算滴定度前,先扣除指示剂校正值,这样即能较好地解决不同品级试样的标定问题。下面就该问题作如下阐述。     

不用汞盐容量法测铁的进展

几十年来,国内外测铁工作中,大多采用传统的重铬酸钾容量法(即SnCl_2-HgCl_2还原氧化K_2Cr_2O_7容量法),此法具有准确、快速及易于掌握的优点。但使用有毒的氯化高汞,污染环境,有害人类健康是其缺点。多年来,特别是文化大革命以来,我国的分析工作者在改进容量法测铁及消除汞害的实践中,进行了大量工作,取得了丰硕成果。兹分述如下。一、改进重铬酸钾容量法在改进重铬酸钾容量法测铁的工作中,主要是废弃汞盐,改进还原工序。这方面作了很多工作。分以下五点: 1.采用三氯化钛还原铁~(8+):过量的钛~(3+)用     

实验室认可量值溯源中几个问题的探讨

介绍量值溯源的含义,总结实验室量值溯源中常见的几个问题,提出了保证量值溯源有效性的措施和建议。     

离子交换法实际应用中几个问题的解决方法

本文从实践中应用的几例,讨论了温度和pH值对离子交换反应的影响,同时也讨论了串柱时柱径的配比问题。     

新型催化剂在容量法测铬中的应用

过硫酸铵银盐法测定钢中铬是经典分析方法,此法需加少量银盐作催化剂,以加快反应速度,但银是贵金属,其使用受严格控制。根据文献,本实验选择硫酸钴、硫酸镍作试验,实验表明,只要在适当的酸度下,该二种物质均能起催化作用,使过硫酸铵能定量地把铬氧化为六价。方法可测含铬30%的高合金钢。     

科技素质教育的几个问题探讨

本文认为科技素持的含义的发展变化着的，并从理科教育发展史的角度探讨了其结构；论述了科技素质教育的基本原则；认为课堂教学是科技素质教育的主渠道。     

硝酸钍容量法测氟时指示剂的改进

硝酸钍容量法测氟的指示剂前人已进行过大量的试验研究,被试验过的指示剂有数百个之多,一般认为茜素红S最好,但终点仍不够灵敏,后有的改用茜素红S与次甲基蓝混和指示剂,但终点不易观察。我们在测定氟硅酸制酸工序下脚料中的氟化钙时,采用茜素红S与孔雀绿混和指示剂,终点由暗灰色至紫红色,非常灵敏,极易观察。准确称取分析样0.5克,在高氯酸介质中于130—140℃用蒸馏法将氟蒸出.以2％氢氧化钠溶液吸收。吸收液移入500毫升容量瓶中,稀释至刻度,分取50毫升于100毫升烧杯中,滴加     

亚硫酸钠-硫酸铈滴定法测铁及小型化实验探讨

拟定了亚硫酸钠-硫酸铈滴定法测铁的实验方案,并进行了小型化实验探讨。方法快速、简便,精密度优于重铬酸钾法,同时不存在重铬酸钾法中铬和汞对环境的污染。     

含氧酸及其盐氧化还原中几个问题的探讨

对北京师范大学等3校无机化学教研室编写的《无机化学》(第4版)中阐述的关于含氧酸及其盐氧化性的观点进行讨论。指出含氧酸中R—O键的键能、还原产物的稳定性、伴随氧化还原反应的其他能量效应和反应的熵变是影响含氧酸氧化性的4种因素;对中心原子获得电子的能力作为含氧酸氧化性的主要影响因素和用反极化作用解释含氧酸氧化性的观点提出了质疑;基于氧化还原过程的能量变化和浓度对电极电势值的影响,对低氧化态含氧酸氧化性较强、浓酸的氧化性比稀酸强和含氧酸的氧化性比含氧酸盐强的问题作出了合理的分析。     

聚苯胺修饰电极制备过程中几个问题的探讨

报道聚苯胺修饰电极制备中尚须引起人们重视的几个问题。主要包括：循环伏安法扫描电位上限对聚合的影响，恒电位法最佳的聚合电位，以及仅具２００ｍＶ和９００ｍＶ两峰聚苯胺膜的制备，聚合电量对不同制备方法影响的差异性等等。并对制备聚苯胺修饰电极的几种方法进行了比较，从而指出了最佳的聚合方法和条件。     

离子反应中几个问题的质疑

对离子反应的概念、离子反应的实质、离子方程式表示的意义及离子方程式的书写步骤产生质疑,指出这些问题并纠正。