从高校图书馆馆员的角色定位看图书馆馆员的继续教育

在21世纪网络环境下,图书馆的工作内容发生了变化,图书馆员的角色也会随之发生变化。本文首先讨论了图书馆员的角色定位问题,其次从图书馆员的角色定位视角阐释了高校图书馆员继续教育工作的主要内容,提出了加强馆员继续教育、培养合格馆员的一些方法和途径。     

浅析滨州学院图书馆的改革发展之路

以滨州学院图书馆新馆为例,从深化改革、更新观念、以读者为本、提高馆员素质等方面探讨了图书馆改革发展之路。     

浅析高校图书馆创新

高校图书馆要创造出最佳的社会效益和经济效益,更好地为高校的师生服务,必须进行创新。本文认为创新是高校图书馆发展的必由之路,高校图书馆创新应是全方位的,它包括观念创新、管理创新、技术创新、人才创新和服务创新。     

“学科馆员”制度与图书馆创新服务

学科馆员制度是高校图书馆服务创新和深化文献信息服务与管理的新举措。介绍了高校图书馆试行学科馆员制度的概况，阐述了学科馆员的工作内容与职责，以及学科馆员应具备的素质。     

新时期高校图书馆的创新与发展

高校图书馆面临信息时代的挑战，必须以创新求发展。其中，管理创新是保障，服务创新是核心，技术创新是支持，馆员知识创新是关键。     

论现代图书馆信息服务与馆员的重新定位

现代图书馆的信息服务呈现出馆藏文献数字化、信息服务个性化、服务环境虚拟化等显著特征。这就要求图书馆员在业务素质和职业道德、职业精神等方面重新定位。图书馆员角色应该从信息服务的“配角”转变为“主角”，应该是精神文明传递的使者。     

浅谈医学图书馆工作的创新

网络化、信息化时代的来临,给各领域的观念都带来了极大的震撼,尤其对图书馆的冲击很大,电子书籍的飞速发展,使图书管理观念也应随之转变,笔者对现代医学图书馆工作的变化及创新提出了浅见。     

试论高校图书馆社会化的创新之路

随着我国现代化建设的不断推进，社会对各种文化资源需求与日俱增，高校图书馆也应从服务的社会化、资金的社会化、技术和人员的社会化等方面加以改进，以推动高校图书馆的创新发展。     

浅析图书馆的管理创新

管理创新是图书馆办馆文思想和方式、方法更新的重要内容。图书馆创新内容分为管理模式的创新、组织结构的创新、管理手段的创新和服务方式的创新等几方面。本文就以上等几方面发表浅见。     

高职高专图书馆学科馆员角色分析

从高职高专院校的办学特征出发,分析了当前高职高专院校图书馆馆藏特征和信息服务特征以及学科馆员在高职高专院校开展学科馆员服务中扮演的角色。     

试论高校图书馆的服务创新

介绍了新形势下高校图书馆服务的特点,分析了目前高校图书馆服务工作中存在的问题,探讨了高校图书馆服务创新的对策.     

高校图书馆电子阅览室服务创新探析

随着网络技术的高速发展以及读者需求的多元化,高校图书馆电子阅览室服务创新成为必然趋势。通过创新服务理念和服务模式、构建电子阅览室信息共享空间、建立起一套崭新的服务机制,可实现电子阅览室的可持续发展。     

浅谈图书馆的服务创新

介绍了传统图书馆的服务理念,分析了图书馆服务创新的必要性和意义,提出了网络时代图书馆的服务创新举措。     

高校图书馆阅览服务的创新

21世纪计算机网络技术的应用,使传统的高校图书馆阅览服务受到强烈的冲击和挑战。在概述高校图书馆生存现状的基础上,指出高校图书馆不能坐等资金和技术的支持,应从管理和服务创新入手,加强软实力建设,力争满足高校师生的各种文献信息需求。     

图书馆技术创新演化初探

从技术改良和技术革命这两条线索来揭示图书馆技术创新的演化过程,以期对今后图书馆的技术发展提供些许借鉴。     

高校图书馆创新服务刍议

分析了目前高校图书馆读者服务工作中存在的突出问题及其原因,提出了高校图书馆创新服务的有效途径,包括服务理念创新、服务内容创新、服务方式创新等。     

图书馆知识服务浅析

社会分工赋予图书馆的职责是＂信息门户＂。图书馆不具备知识创新的优势,进行知识再开发属于社会资源的低效配置;所谓＂融入客户工作过程当中＂是对社会资源的不合理使用,且易导致图书馆商业化倾向的出现。因此图书馆应坚持提供客观的知识信息,以使用者无障碍便捷地获取信息为图书馆的努力方向。     

浅谈高校图书馆的创新服务

高校图书馆是高校创新发展的三大支柱之一。简述了高校图书馆创新服务的原则,分析了高校图书馆创新服务的内涵,探讨了高校图书馆创新服务的检验方法。     

高校图书馆服务创新研究

信息社会快速发展的情况下,为满足广大读者的需求,高校图书馆应力求创新服务模式,通过提高馆员素质,开展个性化信息服务,创新服务机制,变革服务模式,为读者提供高效率、高质量的服务。     

论以人为本与图书馆管理

分析了以人为本在图书馆管理中的重要性,从馆员和读者两方面阐述了图书馆的人本管理,并提出了搞好图书馆人本管理的措施。