安全质量标准化综合评价的基于熵权的灰色关联模型

通过对中国兵器工业集团公司5家机械制造企业各评价指标的灰色关联分析,并根据原始数据计算权重,最终评定出企业安全级别.结果表明,此模型是可行有效的,可为安全质量标准化综合评价提供新的思路和方法.     

高职高专院校图书馆文献采访的灰色关联分析

本文采用灰色关联分析法对南通四所高职高专院校图书馆文献采访工作进行量化分析,以期为高职高专院校文献采访工作的规范化、系统化提供量化参考和借鉴依据。     

基于灰色关联和层次分析法的软件可信性评价模型

为了提高软件的可信性,提出了一种基于灰色关联分析法和层次分析法(AHP)建立软件可信性的评价模型.首先,分析并确定评价对象和软件可信性的评价因子,然后,根据两级差计算灰色关联系数;其次,利用层次分析法确定各个评价因子的权重;最后,根据灰色关联度的大小,关联度越大软件可信性越好,从而评价软件可信性.     

基于灰色关联和层次分析法的软件可信性评价模型

为了提高软件的可信性,提出了一种基于灰色关联分析法和层次分析法(AHP)建立软件可信性的评价模型.首先,分析并确定评价对象和软件可信性的评价因子,然后,根据两级差计算灰色关联系数;其次,利用层次分析法确定各个评价因子的权重;最后,根据灰色关联度的大小,关联度越大软件可信性越好,从而评价软件可信性.     

基于熵权灰色关联模型的企业能效评价

针对企业能效综合评价中涉及大量的不确定因素和信息不完全的问题,提出基于灰色关联分析的评价方法,建立了一个基于熵权的灰色关联模型。通过采用熵权对企业能效各评价指标赋权,提高了权重的准确度和可信度。最后通过实例验证了该模型是有效的和可性的。     

基于灰色关联分析的多级别聚类评价模型的研究

根据灰色关联分析的性质 ,通过构造灰色系统的目标函数 ,运用 Lagrange乘数法建立了一种新的灰色聚类评价模型 ;还给出了时间序列的灰色绝对关联度系统评价算法 ,较好地解决了多因素、多指标、多级别的系统综合评价问题 .     

区域影响力的多层次灰色评价模型及其应用

针对区域影响力的评价问题,研究了其评价指标体系及相应的评价模型。从经济实力、吸引力、辐射力三方面建立了区域影响力的评价指标体系;基于层次分析法和灰色关联分析法,建立了区域影响力的多层次灰色评价模型,并对重庆市“一小时经济圈”所辖23个区（县）的区域影响力进行综合评价。研究结果表明,评价结果较精确且符合重庆市“一小时经济圈”区域经济发展的实际情况。最后,在综合评价的基础上给出了加强重庆市“一小时经济圈”区域影响力的几点对策建议。     

基于灰色关联的城市地铁网评价模型——以杭州市地铁网为例

为促进城市地铁的科学发展,对地铁网系统进行了评价。通过综合考察影响城市地铁网系统评价的运营效益、环境效益、社会效益、服务效益、交通效益五个因素,建立城市地铁网系统的综合评价体系及模型。在定义城市地铁网系统评价区间标准的基础上,运用灰色关联分析法对地铁网系统的评价进行了具体分析和计算;进而用该模型对杭州市现有地铁网进行了综合评价。结果表明,杭州市地铁网的评价等级为三级的占20.9%,评价结果为一般。这表明杭州地铁网系统比较合理,还应重点加强、完善该市的地铁线路网络系统,促进整个城市交通的协调发展。     

基于灰色关联分析的城市生态系统健康评价

针对目前城市生态环境所面临的问题,从结构功能、可持续利用能力和动态变化3个方面建立城市生态系统健康评价指标体系,采用熵值赋权法求出各评价指标的权重值,运用灰色关联分析理论构建城市生态系统健康评价模型,并对贵州省9个城市进行实例研究.评价结果表明:铜仁、兴义和都匀3个城市的生态系统健康处于不健康等级,贵阳、遵义、毕节、安顺、凯里和六盘水6个城市的生态系统健康处于亚健康等级.各城市的生态系统健康状况排序为:遵义贵阳毕节凯里六盘水安顺兴义都匀铜仁,这与各城市实际情况大致相符,该评价结果可为有关部门科学决策提供依据.     

江西省高等专科教育发展模式调查与思考

江西省高等教育在近几年出现了快速发展的势头，高等院校由1998年的34所增加到现在的58所，在校学生人数由1998年的9．4万人增加到现在的35万人。但是，总起来讲，江西省的高等教育比起发达地区来，发展还是比较慢的，差距还比较大。主要体现在：一是高     

灰色多层次评价模型及其在工程质量评价中的应用

根据工程项目建设质量评价的要求,应用灰色系统理论与方法建立了评价工程建设质量的灰色多层次决策模型,并把该方法应用于实际工程项目的评价中,验证了其可行性和合理性.该方法对工程质量进行有效地评价和控制具有一定的指导作用.     

灰色决策模型及其在教师素质评价中的应用

应色灰色理论和方法提出了灰色层次决策模型,利用该模型对某院教师素质进行综合评价,得到了满意的结果.     

灰色决策模型及其在教师素质评价中的应用

应色灰色理论和方法提出了灰色层次决策模型,利用该模型对某院教师素质进行综合评价,得 到了满意的结果。     

室内空气品质的灰色综合评判

应用灰色系统基本理论,尝试对室内空气品质进行灰色综合评判研究。结果发现,该方法所得与模糊评判法的结果基本一致。研究表明,该方法是继评判法后一种行之有效的室内空气品质综合评估方法,其原理简单,算法简捷,评价结果客观可靠,而且所得结果较模糊评判分辨率高,有很强的实用性,从而为更客观地评价室内空气品质提供了一种新的方法与思路。     

高等学校教学管理质量评价系统的量化模型

通过对高等学校教学管理评价存在问题的分析,提出科学评价的原则;对如何建立科学评价系统和评价方法进行了探讨并建立了教学管理质量评价系统的量化模型.     

对本科教学工作合格评价的观察与思考

普通高等学校教育评估主要有合格评估、办学水平评估和选优评估三种基本形式。本科教学工作是高层次人才培养的基础，是学校综合实力的标志。因此，抓好本科教学工作评价实际上就是抓住了高等学校教学工作的基础和关键，是提高教育质量的重要保证。     

企业信誉的多层次灰色评估模型

从企业信誉环境分析入手,对企业信誉评价的一般性指标进行了具体分析.通过对企业信誉问题的基本特征分析,选择了多层次灰色综合评价方法作为企业信誉的评价方法,并简要介绍了关于多层次灰色综合评价方法的基本步骤.最后,从消费者角度出发,建立了对企业信誉的评估的指标体系,在此基础上进行了具体示例的应用分析.     

高校教师教学质量模糊综合评价模型研究

基于模糊数学理论,运用模糊综合评价原理,构建教师教学质量模糊综合评价模型。为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考,为开发教师教学质量评价软件系统奠定基础,并可推广应用到"学生能力评价"、"课程评价"等其他教学相关综合评价中去。     

浅议高校教务管理人员应具备的素质

教学工作是高校的中心工作,教务管理工作贯穿整个教学工作中,教务管理水平直接影响高校教学质量与教学秩序。因此,建设一支高水平、高素质的教务管理人员队伍是保证教务管理工作顺利开展的前提,也是新形势下高校改革和发展的必然要求。就高校教务管理人员应具备的素质进行了探讨。