共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
欣逢《高等数学研究》杂志创刊50周年大庆,作为从事教学50年,与《高等数学研究》杂志同步成长的一个老教师,我以万分喜悦的心情向《高等数学研究》杂志的50岁华诞表示衷心地祝贺。 相似文献
2.
在教学中加强《高等数学》与《线性代数》的联系洪潮兴（华南理工大学）《高等数学》与《线性代数》是有各自独立性又有密切联系的两门课程。长期以来，误将《线性代数》作为《高等数学》的后继课程来安排教学，这样一来，学习《高等数学》时，无法充分利用《线性代数》中... 相似文献
3.
对548名大学生施测《高等数学学习成败归因调查问卷》和《高等数学学习自我监控能力调查问卷》,探讨成败归因和自我监控能力对大学生高等数学成绩的影响作用和影响路径.最后提出大学生形成恰当归因方式和提高自我监控能力的建议. 相似文献
4.
<正> 华东六省工科数学系列教材编委会主编的配套教材《高等数学》、《高等数学学习指导书》和《高等数学习题集》,已由辽宁科技出版社出版。我们在九○届本科班选用这套教材,通过初步的教学实践,感到它确实新颖、有特色。与我们多年使用的传统教材相比,它更能体现“加强基础、拓宽知识、增强适应性”的基本要求。同时,作为配套教材更有利于教和学。特别是《高等数学学习指导书》既可作为学生学 相似文献
5.
高工专《高等数学》课程改革的认识和实践蔡康盛（本溪冶金高等专科学校）《高等数学》作为高等工程专科教育重要的基础课程．又是学生最先接触的课时最多的主要课程，使得《高等数学》课程改革在专业教学改革中首当其冲，对专业改革有着重要的影响。为配合高工专的专业教... 相似文献
6.
7.
9.
10.
11.
《数学研究与评论》发表徐贤议同志对樊映川等编的《高等数学讲义》评价一文后,在全国工科院校数学教师中引起了很大的兴趣,议论纷纷,看法各异。我们认为开展对有影响的教材的研究和讨论,对教材改革和教学改革是有益的。为此,本刊从本期起,专门开辟了《书刊评介》专栏开展对国内外有影响的工科数学教材的介绍、研究和评价,以推动我国工科数学教材的建设。本期发表了周鸿印同志关于对樊映川等编《高等数学讲义》的评价一文。我们欢迎开展这方面的研究和讨论。 相似文献
12.
13.
新建本科院校本科《高等数学》学习状况调查报告 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对新建本科院校本科《高等数学》学习状况的问卷调查,弄清本科学生学习《高等数学》的基本状况,分析出造成《高等数学》学习困难的主要原因——自我效能感低、不良的非智力因素,并由此得出对教学的启示. 相似文献
14.
主要论述了数学文化教育对文科学生的意义、数学文化融入《文科高等数学》教学中的重要性.并通过教学实践,讨论了数学文化融入《文科高等数学》的一些尝试;最后提出了数学文化融入《文科高等数学》的一些想法. 相似文献
15.
近年来教育界关于教育思想的讨论中,素质教育的研究日渐深入．对于理工科大学基础课《高等数学》教学改革的研究也引起了众多教育工作的关注．多年的教学实践使我感到在《高等数学》教学中,不少工科院校的学生认为高等数学内容太抽象,难以领悟到微积分的基本思想方法与发展思路,难以领会微积分的本质．这些问题值得引起重视、本想对此谈谈自己的意见． 相似文献
16.
在一般工科院校如何实现《高等数学》教学内容的现代化 ,能否采用高起点的、面向二十一世纪教材 .在不增加学时的前提下 ,如何实现分析、代数、几何在教学内容上的整体处理 ,这既是一个值得深入思考的理论问题 ,也是一个教学、教改中需要实践的问题 .在工科数学指导委员会的倡导和支持下 ,我院自 1 997年启动了“《工科数学》系列课程教学内容和体系结构的研究”(院级教研项目 ) ,并在计算机专业1 999、2 0 0 0两届建立了教学改革试点班 .选用了萧树铁 ,居余马先生主编的三卷本《高等数学》教材 .作为上述项目的主持人及两届试点班高等数学… 相似文献
17.
18.
《高等数学研究》2014,(5):61-61
2004年,我面临着职称续聘问题.多年来努力讲授高等数学,积累了足够的课时,但缺少发表的文章.同事建议我向《高等数学研究》投稿.于是开始了漫漫的笔耕之路.
2005年因为需要参阅文献,邮购了《高等数学研究22004年第6期,于是我知道《高等数学研究》已创刊50周年了,并刚刚举办了庆祝大会．2005年第2期,我的第一篇文章发表了,至今让我感到不好意思的是这篇文章没有列出任何参考文献．2005年第4期刊出编者寄语,其中讲到“参考文献是一篇文章的重要组成部分,认真加以标引,不仅是尊重他人和前人的表示,同时也是作者自我尊重的一种表现”,这话真好像是专门对我说的一样．我还发现在这篇文章中,编辑老师为我纠正了一个错误． 相似文献
19.
~~高等数学教研与科研的园地——我与《高等数学研究》@杨桂元$安徽财经大学信息与计算科学系!教授,2003年被安徽省教育厅授予“省级教学名师” 相似文献
20.
对《高等数学》教学中克服学生常见错误的一些认识和做法张一龙（南昌航空学院）高等工科院校的《高等数学》课都是在大学一年级第一学期就开出．由于学生刚从中学进入大学，对大学的学习方法一无所知，加上（高等数学》这门课比较抽象，逻辑性强，因此，学生在学习中常会... 相似文献