论曾国藩的是非功过

本文较为全面、客观、公正地从曾国藩在镇压太平天国农民起义、洋务运动、外交活动中的表现来 评论他的是非功过,并指出其重要性,在中国近代历史前六十年里,几乎无人可与之相比。     

远程教育地方学习中心教学资源库的

从网络教学资源库建设与应用出发,探讨e-learning地方学习中心资源库的组成、资源库应具备的基本服务功能和资源库为教师和学生提供的服务方式.结合电大现代远程教育资源库开发实践,对资源库的实质、资源库与课程整合、资源库的管理和应用服务平台以及智能化资源库问题提出了自己的看法.     

基于校园网的学习资源库建设

随着校园网络、卫星通信网等信息技术的普及,各种网络学习方兴未艾。本文阐述了基于校园网的学习资源库的特点、模块及建设原则,并对目前学习资源库建设中的流行技术进行了解释。     

学习资源库知识服务模型研究与实现

针对现有学习资源库服务的不足,提出了学习资源库知识服务模型.系统地论述了其构成要素、服务过程及其关键实现技术,提出了以agent与构件技术为主的学习资源库知识服务系统框架.为验证此模型与框架的有效性与可行性,构建了实验系统.     

边缘智力对学生学习的影响及对策

边缘智力是智力的一种水平。边缘智力对学生学习有重大影响,它是导致边缘智力学生学习失败的主要原因。一般来说,边缘智力学生在很多学习领域存在困难,如记忆、注意、思维等等,而且他们学习的速度慢,另外,除了学习知识方面的失败之外,边缘智力学生在学习交往能力上也有严重的缺陷。但是,我们对边缘智力学生的学习应有乐观的态度和坚定的信心,学校、家庭以及社会应该共同承担起这个责任,采取有效的措施帮助边缘智力学生达到最佳的学习效果。     

新经济下的企业智力资本共享

从严格意义上讲,企业智力资本起始于并从属于单个个体,没有个体企业自己的智力资本,就成为无源之水,无本之木,而企业智力资本的产生和发展需要一个共享信息的环境。企业应为个体创造智力资本提供动态竞争机制,为其核心竞争力的形成与发挥提供支撑作用。如果结构资本的转化是水,智力资本的发挥作用就是船,企业应从科学、合理的机制最大程度上减少人为因素的干扰,更好地激发智力资本的潜力,使个人的价值与企业价值相一致。     

网络学习力与高校思想政治理论课数字化教学资源库建设

网络与通信技术的发展,改变了传统的学习方式,给传统学习带来了猛烈的冲击。在这样的形势下,学习者必须具备良好的网络学习力才能更有效地学习。如何提高高校思想政治理论课教学的实效性,一直是思政教师研究和关注的突出问题。网络的普及和计算机技术的广泛应用为高校思想政治理论课教学提供了新的方式和途径,构建思想政治理论课数字化教学资源库,提升大学生网络学习力,提高教学质量,是网络环境下提高思政课教学实效性的行之有效的方法。     

企业智力资本与企业绩效的实证分析

主要目的在于研究企业的主要资源(人力资本、物质资本、结构资本)与企业绩效(获利能力)之间的关系.运用相关性分析及多元回归分析法对我国高度依赖智力资本的计算机行业共30家上市公司进行了实证分析,分析结果发现:物质资本与企业绩效之间存在显著的正相关关系,人力资本对企业绩效也有正向的贡献,但在统计上不十分显著,针对此发现,进行了相应的分析.     

培养智力落后儿童学习语文兴趣的经验

智力落后儿童与正常儿童相比更多的体验失败和挫折,从而使他们丧失了学习的兴趣,为了使他们获得更多的知识,必须提高他们学习语文的兴趣。     

建筑设计企业智力资本与企业竞争优势实证分析

智力资本在建筑设计企业价值创造中的作用日益突出,正逐渐成为其创建持续竞争优势的核心资源.笔者基于现实调研访谈,总结和甄别了中国环境下建筑设计企业智力资本的内涵要素,从系统视角解析了其与企业竞争优势之间的内在关联,并运用统计分析方法对浙江省168家建筑设计企业进行实证研究,结果表明智力资本与企业竞争优势存在较显著的正相关关系.     

从多元智力视角对体育学习评价的思考

运用文献资料和逻辑分析等方法，介绍了多元智力理论的内涵，从多元智力的角度分析了传统体育学习评价中存在的不足之处，探讨了多元智力理论对完善体育学习评价的一些有益的启示，以期对体育教学评价改革提供一些建议。     

网络环境下经济数学学习资源库的建设

对网络环境下数学学习资源库的建设进行研究,总结了学习资源库建设的特点, 运用内容分析方法对数学教材进行分析与归纳.按照教学内容把学习资源库分成8个学习模块,以文字、图像、动画和声音等多媒体形式展现出来.学习资源库有较强的选择性,可以最大限度地满足学生主动求知的需要,有利于教师和学生个性与创造性的发挥.     

电子政务可以向企业信息化学习什么

作为信息化的主要组成部分，电子政务和企业信息化尽管在理论上具有内在的联系，但由于两者的目标、价值取向和管理模式的差异，在实践中却像两条平行线一样，按照各自的方式建设和发展。但通过对比分析，可以发现两者之间可以相互借鉴很多东西。从电子政务建设发展的角度看，在充分承认、把握自身特殊性的前提下至少可以在以下几个方面。吸收借鉴企业信息化中一些理念和做法。     

智力水平、数学学习动因、策略与学业成绩的关系

本文以调查、测试材料为基础，运用统计分析方法探讨了中学生的智力水平、数学学习动因、数学学习策略与其数学学业成绩的关系，从而为数学教育的研究与实践提供一些理论基础与启示。     

企业生态系统如何打造

企业的内部是一个生命系统,外部是一个生态系统,企业价值的实现一半在自己的努力,一半在外部的认识,同外部环境建立可以产生富有价值的关系,是企业可持续发展的关键所在     

建构主义学习理论和多元智力理论对高中化学教学的启示

建构主义学习理论和多元智力理论对高中化学教学具有重要的指导意义。以学生为中心通过探究性教学促进学生主动参与思考和实践来全面提高学生素质,使学生领悟科学、技术、社会三者紧密关系。化学教学过程和评价机制上的不断进步更好地实现以人为本的教育理念。     

基于社会网络方法的企业智力资源管理

知识时代,知识与智力资源逐渐成为企业的核心竞争力。本文尝试企业智力资源的内部知识共享和企业家如何将企业外部的社会资本转化为企业的无形资产两个方面,用社会网络分析方法为工具进行企业智力资源管理的相关研究。     

试论如何搞好企业人事管理

本文通过人事管理在企业管理中的重要性，人事管理的职能，企业选用人才的标准等五个方面，阐述了企业发展的好环，关键在于如何用人，只要能选好人、用好人，企业就能发展，就能立于不败之地。     

智力资本对科技型企业自主创新能力的影响——以重庆市科技型企业调查为例

基于重庆市科技型企业的问卷调查数据,运用结构方程模型和多元线性回归分析探讨智力资本的三个维度对自主创新能力的影响大小。研究结果表明:人力资本、结构资本以及关系资本对科技型企业自主创新能力具有显著影响。     

智力资本与企业绩效的相关性研究——来自中小板上市公司的证据

中小企业作为国民经济发展的核心,以其智力资本推动了科技进步和促进了社会生产力的发展。本文以中小板上市公司为研究对象,将智力资本分解为人力资本和结构资本,分行业分析了智力资本与企业绩效的相关关系,结果表明:人力资本对企业绩效存在正向的促进作用,且有增长的趋势,但在统计上不十分显著;结构资本对企业的获利能力有正向的影响,且较为显著。