无机化学的研究进展

本文总结了2010~2013年国内在无机化学领域所取得的研究进展和亮点,以及我国科学家对国际化学界的贡献。全文共引用参考文献92篇。     

无机化学的瞻望

无机化学的现代化始于化学键理论的建立和新型仪器的应用,使无机化合物的研究由宏观深入微观,从而把它们的性质和反应同结构联系起来。又由于特种技术所需无机特种材料生产的需要有力地推动无机化学的研究。到五十年代,国际上无机化学即进入蓬勃发展的时期,有人称之为“无机化学的复兴”。近三十多     

无机化学及无机化学实验中的思政元素

无机化学及无机化学实验是化学专业学生最先接触到的专业基础课。本文梳理了这两门课程中专业知识与思政元素的结合点,并着重从培养学生的思辨精神和科学发展观、社会责任感和担当及"爱国、敬业、诚信、友善"的价值观这三方面来说明课程思政在育人中的重要性。     

无机化学试题

一、填充 1.命名下列离子:MoO_4~(2-)____;Mo_7O_(24)~(6-)____;H_2W_(12)O_(40)~(6-)____。 2.B_(12)H_(12)~(2-)离子的构型是____体,构成这骨架的成键电子数共有____个。 3.络合物(C_5H_5)V(CO)_4在液氨中能被金属钠还原产生负离子[(C_5H_5)V(CO)_3]~(n-),n的值等于____;CO的伸缩频率在(C_5H_5)V(CO)_4比在[(C_5H_5)V(CO)_3]~(2-)____。     

无机化学试题答案

一、填充1.正铂酸根,仲钥酸根;偏钨酸根。2.廿面体,廿六。3.2;较高。气/1扩、NO7 .2.]X 10258 .ZHF芬:全HZF++F一9 .2含息Cf+’芝C一扰二104#+4乙n 6d275210.将快速运动的中子转化为热中子。1 1 .BaCos>CaCo3)SrC0s, CaCO3O(一1), (5)Xe(+6),(6>Cr(+2),‘7>K(“,,0(一幼6 .COZ;:一N一0:;麻醉剂。‘亚二三}二、选择题 (一)(1)d;(2)C;(3)a;(4)d;(5)e;(6)d;(7)b;(s)d。 (…     

氟的无机化学概况

叙述氟及其化合物的无机化学的最近进展,已有种种评论,但是对它们的相互关系,及用可测量的物理性质来解释,则很少讨论。本文目的主要是叙述氟分子、氟原子及氟离子的一些主要性质,并指出这些性质的了解如何有助于理解氟的化学及它与其他卤素的关系。氟的物理性质原子间距离用电子衍射法及 Raman 分光镜法所得数值(各分别为1.435及1.418(?))甚为一致,则氟的共价半径(设为单键)为0.71(?)。因氯、溴、碘的相应半径为0.99,1.14,1.33(?),故在化合状态时氟原子体积仅为氯原子体积的三分之一,比碘原子体积的六分之一还要小。     

关于无机化学的教学

全国师范院校无机化学审稿会是一个重要的会议,也是一个盛会。我作为一个无机化学的老兵来参加这个会议,见见同志们,向在无机化学教学第一线的同志们表示敬意,这是我来的第一个目的。     

生物无机化学的新台阶

作为生命化学的重要组成部分,生物无机化学开始进入成熟发展阶段。这首先表现在它所研究的覆盖面迅速扩展。除了在金属蛋白和金属酶方面由铁、铜、锌、钴……等扩大到诸如镍酶、钒酶、锰酶、钼酶、钨酶……等以外,还从金属蛋白扩大到以非金属元素为活性元素的蛋白,如硒     

衰老的生物无机化学

目前已知对人体长寿有益的微量元素可能有:硒(Se)、锌(Zn)、锰(Mn)、铬(Cr)、铜(Cu)、镁(Mg)、铷(Rb)、锗(Ge)等。加速衰老的微量元素可能有:铝(Al)、铅(Pb)、     

无机化学试题选登

无机化学试题选登编者按：应读者要求，本刊从本期起将分期刊登无机、有机、分析和物化课程的参考试题。这些试题是聘请该课程有经验的教师，按照课程大纲要求，并参考若干所高校往年的硕士研究生试题拟就的，以供读者阅读。本刊将选择一部分作答，刊登在下一期上，编辑部...     

综合大学无机化学教学情况

中国化学会这次举行的“高等学校与中等学校化学教学的联系问题讨论会”,其目的是在於沟通大中学的化学教学。大学的化学教学,尤其是大学一年级的无机化学的教学,正像苏联无机化学教学大纲的说明中所明白规定了的,必须建筑在中学化学教学大纲的基础之上。我国大中学的教学向苏联学习的方针,在全国范围内来说,基本上是从一九五二年度开     

无机化学教材新进展——近期国外无机化学教材评介

无机化学教材新进展———近期国外无机化学教材评介姚光庆（北京大学化学学院１００８７１）无机化学是一个近年来非常活跃的研究领域，它涉及到几乎各个学科。从本世纪５０年代起，随着科技水平的提高，对无机化合物微观结构和反应机理有了更深入的了解。而理论模型的发...     

无机化学教学研讨会

上海交通大学应用化学系、吉林大学化学系联合筹办的“无机化学研讨会”于1987年10月10—12日在上海交通大学召开。北大,复旦等16所综合大学、师范院校和工科院校无机化学教学第一线的教师参加了会议。大会报告的内容有:《国内外无机化学概况》(徐光宪)、《三个面向与无机化学教学改革》(曹庭礼)、《南开大学无机化学教改情况》(申泮文)、《元素化学教学情况介绍》(严宣申)、《十年来坚持元素教学改革的体会》(刘翊纶)、《定性分析并入无机化学问题的探讨》(汪葆浚)、《复旦大学化学系关于无机化学、有机化学、物理化学平行教学改革方案的设想》(谢高扬)等。无机化学界老前辈顾     

稀土生物无机化学

“生物无机化学”是近年来在生物学和无机化学的边缘上发展起来的一门新学科。它的主要任务是在分子水平上研究生命金属和生物配体之间的相互作用、所形成的生物配合物的结构和性能以及在活体中的功能。 “稀土生物无机化学”是70年代初出现的新课题,在1972年美国第十次稀土研究会     

生物无机化学简介

随着科学技术的飞速发展,人类对自然界的认识不断深化,经典学科之间的界限亦已打破,多学科之间的相互渗透,促使新的分支学科不断产生,这已成为现代科学发展的一个显著特征。生物无机化学的形成众所周知,有机化学从来就和生物化学有着紧密的联系。生物体中的蛋白质、核酸、糖和脂类都是含有H、O、N、S、P的碳的化合物。然而,无机化学所研     

无机化学中的水解反应

在无机化学领域中,水解反应早已为人熟知,但很少被系统讨论。本文将无机化学中的水解反应进行汇总并分类:水溶液中的水解反应,固态物质加热时的水解反应和水解缩合反应。本文介绍了水溶液中水解反应的水解机理、水解反应及水解反应产物在生产、生活中的应用。     

无机化学实验课改革的探索

无机化学实验课改革的探索吴琴媛，徐培珍，张雪琴，韩志坚，王志林，金敏燕（南京大学化学系２１０００８）化学实验课程对培养优秀化学工作者起着极其重要的作用。而我国和国外高水平的大学化学教育相比，差距主要体现在实验教学上，实验内容过多的验证性；教学方法又偏...     

无机化学系列化实验的介绍

为综合培养学生能力和科学态度,增强学习积极性与主动性,提高无机实验教学质量,我们在更新实验内容、改革实验体系方面进行了探索,开发了一定数量的系列化实验,即在几个彼此独立的实验中,寻找它们之间的内在联系,插入新的内容,将它们串连起来,构成一个有机的整体。现简要介绍其中一个系列化实验,以示一斑。