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现行初中物理课本中没有安排浮力产生的演示实验,只能用图示来说明(见人教社2001年版初级中学物理课本第一册第177页图12-4).由于学生缺少必要的感性认识,对浮力产生理解不够深入,便成为教学的一个难点. 相似文献
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在高中物理课本第二册第221页实验五是“利用水在毛细管升高来测定水的表面张力系数”的分组实验,这个实验看起来手續简单,其实作起来颇不易精确,误差很大,效果不好。今年我花费了很长时间,反复实验,最后做得比较成功(误差由40％降低到3％),这次实验我 相似文献
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高中物理课本第二册第110页图99,是关于盖·吕薩克定律的演示装置图(如图1所示)。这个实验实际做时存在一些困难,我在实践中 相似文献
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空气柱共鸣演示器的改进许世忠，郑冠珍（解放军白求恩医学专科学校）（河北省石家庄市师范学校）中等师范三年制物理课本第一册３０９页和高级中学物理课本甲种本第一册３１９页，在讲空气柱共鸣时采用了下述演示方法：在盛水的容器中插入一根粗玻璃管，在管口的上方放一... 相似文献
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在高中物理课本第二册第221页实验五是“利用水在毛细管升高来测定水的表面张力系数”的分组实验,这个实验看起来手续简单,其实作起来颇不易精确,误差很大,效果不好。今年我花费了很长时间,反复实验,最后做得比较成功(误差由40％降低到3％)。这次实验我采取的具体办法有以下几个方面: (一)“高度”测得准确测量水在毛细管 相似文献
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受《中学物理》(2002年第5期第24页)刘德华"取出鸡蛋的妙法"的启发,本文谈谈我们对物理课本中证明大气压存在的小实验的改进. 相似文献
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新编高中物理课本(试验修订本·必修加选修)第二册第100页的图14-19"法拉第圆筒实验"是静电学中一个重要的基本实验,由于这个实验对绝缘的要求特别高,在通常情况下很难做成功,尽管很多刊物都曾经对这个实验的改进作过介绍,但实际做起来仍然是困难多多.笔者经过反复实践,摸索出一种简单易行,一用就成功的方法,即使在大雨天气实验也绝不会失败.现介绍于下. 相似文献