学生实习质量的考核评价体系研究

探讨了实践学期实习质量的评价目标体系,提出模糊评价的考核评定方法,该方法较大程度上克服了考核评定的随意性、主观性,使学生实习质量评价更加规范、合理,促进实践教学质量的提高．     

国内外信息质量评价体系研究述评

信息质量决定了信息在社会经济活动中的价值,以及相关产品、系统的社会价值和效用。通过对国内外信息质量评价体系相关研究进行回顾与梳理,从信息质量、信息质量评价体系两个角度对相关研究进行了系统而深入的分析与述评。     

公路工程项目质量评价体系研究

评价指标是衡量评价对象的角度或维度。衡量某个对象首先需要找到表征它的属性、特征的那些维度,这些维度即称为评价指标。由于公路工程项目质量影响因素的复杂性和多层次性,因此,决定了其评价指标体系是一多维性多层次的评价指标体系。本文即是对公路工程项目质量评价体系进行了研究,主要探讨了立项阶段质量指标体系、勘察设计阶段质量指标体系、施工阶段质量指标体系三种体系。     

发酵过程玉米浆质量研究

本文考察了青霉素发酵培养基中玉米浆稀、稠浆对发酵摇瓶效价的影响,发现培养基中稠玉米浆较稀玉米浆(玉米浆干物质计以40%计),对发酵效价提高较为有利。     

长白县望天鹅风景区旅游资源分析与评价

望天鹅景区,其服务对象主要为周边地区、吉林省及我国北方的游客。本文针对望天鹅景区的自然景观进行研究,分析评价旅游资源的类型及等级,为景区的旅游开发提供数据支持。     

浅谈公路工程项目质量评价体系

公路工程项目质量评价体系是公路工程项目质量管理领域的重要内容,完善合理的公路工程项目质量评价体系对于确保公路工程项目质量,提高公路工程项目质量管理水平具有重要意义。本文在全面分析了公路工程项目质量评价体系结构,分析了公路工程项目各阶段对质量形成的影响。     

高职院校课堂教学质量评价体系的研究

课堂教学质量是高职院校教学质量的重要组成部分,课堂教学质量直接关系到学校人才培养的质量。目前许多高职院校都建立了课堂教学质量评价体系,对教师课堂教学质量进行评价。通过论述开展课堂教学质量评价的意义,提出开展课堂教学质量评价的主要方法,优化课堂教学质量评价体系的措施。     

基于数理统计的留学生教育质量评价体系研究

随着高等教育国际化的发展,来华留学生教育已经成为中国高等教育的重要组成部分,因此,研究来华留学生教育服务质量的评价体系意义重大。在问卷调查数据的基础上,运用相关数理统计方法,对华北及东北地区6所高校的留学生教育服务质量进行了实证研究,初步构建了来华留学生教育质量的评价体系。     

课堂教学质量评价体系探析

教育质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映,是改革和发展的最终体现。文章论述了开展课堂教学质量评价的必要性,教学评价的功能、原则、内容及评价体系。建立、健全一套教学质量监控体系,对于充分调动教与学两方面的积极性,培养高素质的人才有着积极的作用。     

实验教学质量评价体系的研究与实践

分析了教学质量评价体系的研究历史及目前国内高校实验教学质量评价体系中存在的问题。以同济大学为例,从成立专职管理机构及实验教学督导队伍、建立实验教学信息系统、制定评价标准及相关激励政策措施等方面,介绍了同济大学近年来在实验教学质量管理方面的经验,结合实施过程总结了该项工作的效果,并就实验教学质量监控和评价工作的进一步发展进行了展望。     

和田玉、昆仑玉和俄罗斯玉的比较研究

和田玉、昆仑玉和俄罗斯玉都是以透闪石为主要矿物成分的软玉,物理特征相同或相似。本文对比研究了这3种软玉的成分、物理特征、结构构造、地质成因,并论述了它们的鉴别特征。     

针叶林阔叶化改造质量评价体系的研究

建立针叶林阔叶化改造的质量评价指标体系是科学开展针叶林阔叶化改造的前提O以浙江台州市针叶林阔叶化改造为例,根据有效性、敏感性、实用性、代表性、系统性的原则,选择生物多样性、林分郁闭度、群落结构、植被高度与盖度、枯枝落叶层等5个因子,采用层次分析法赋予权重,初步构建了简易合理、具可操作性的针叶林阔叶化改造质量评价体系,并开展了样地评价和分析。     

浅议会计收益质量的评价体系

收益是会计学的核心概念,也是投资者、债权人及其他利益相关者都极为关心的信息。收益质量应具有真实性、现金保障性、持续增长性和安全性。本文将资产负债表、利润表和现金流量表三张财务报表结合起来建立收益质量的评价指标,将从不同角度反映企业收益质量的指标综合起来,以更加全面的评价会计收益质量。     

研究生学位论文质量评价体系的构建

现行的研究生学位论文质量评价体系存在很多方面的局限，使得最终的评价结果与实际有一定的差距．运用科学的方法，将评审专家与学位管理部门的活动有机结合起来，并将相互影响降低到最低．评审专家根据建立的学位论文质量评价表进行定性和定量的评价，学位管理部门运用统计的方法剔除偏离过度的噪音数据，对有效评价意见和分数进行整合，从而得到对学位论文的科学评价．     

关于校级实验教学质量评价体系的思考

随着实验教学改革的不断深入,实验教学内容与形式都发生了很大改变,需要建立与之相适应的实验教学质量评价体系。文章介绍了西南交通大学在建立实验教学质量评价体系中的几点思考。     

高校教学质量评价体系研究

教学质量评价是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求而进行的一种价值判断过程。目的是促进教学质量的不断提高和对被评价对象作出某种资格证明。教学质量评价是现代教育管理中的重要组成部分，如何做好教学评价以及如何应用教学评价提高教学水平是各高校都在积极研究和探索的问题。本文阐述了对教学评价的认识，对怎样提高教学质量评价进行了探讨。     

课题建设质量评价体系的神经网络模型

描述用人工神经网络评价课程建设质量的设计思想与实现方法，对传统的课程建设质量的评价方法进行介绍和分析，给出应用神经网络进行评分与定级分类的网络结构设计方法和误差逆传播算法。并提供训练和评价实例。     

经管专业校企协同育人质量评价体系研究

校企协同育人质量评价是校企协同育人得以有效实施的重要环节.本文首先根据某高校经管专业校企协同育人的特点,设计了一套评价指标体系;然后采用层次分析法确定了评价指标的权重;接着详细介绍了运用该评价指标进行校企协同育人质量评价的步骤;最后从学校、企业和政府三个方面,提出了有效开展校企协同育人质量评价的建议.     

远程教育质量评价技术的研究

本文分析了远程教育教学的基本特征,现代远程教育质量评价的功能、特点,对远程教育系统的要素进行了分析,探讨了如何系统的评价远程教育质量。     

高校计算机网络运行质量评价体系研究

分析了校园网络运行过程中的质量问题,并使用群体层次分析法建立校园网络运行质量的评价体系．最后使用模糊综合评判法对校园网络运行质量实施评价。通过实例检验证明,该评价方法在实践中具有一定参考价值。