医学院校无机化学实验课程考核评价体系的探索与实践

针对当前无机化学实验教学中存在的问题,改革了无机化学实验课程的考核办法和评分标准,提出了"多元化实验考核模式",并进行实践应用。教学实践证明:通过完善实验考核办法和评价体系,对学生的实验成绩有一个公平、准确的评价,可以激发学生的实验兴趣,提高学生的实验动手能力和分析、解决问题的能力。     

基于工程教育认证的课程评价方案设计与实践——以《高分子物理》为例

针对目前课程评价体系中存在的以总结性评价为主、忽略学习过程、期末试卷主要考察背诵、课后作业敷衍等问题,基于工程教育认证核心理念对课程评价体系进行了设计,包括按照"成果导向教育"为指导来组织期末考试试卷,"以学生为中心"来设计作业模式和引入形成性评价以达到"持续改进"效果三种主要措施。在《高分子物理》课程中实践了新的课程评价方案,期末考核结果及对学生的问卷调查都表明课程评价方案改革取得了很好的效果。     

师范专业认证背景下无机化学课程教学改革探索*

以北京师范大学化学专业的无机化学课程改革为例,从教学内容、教学方法、课程考核等方面探讨无机化学课程优化和改革。明确教学目标,提升教学质量,达成化学(师范)专业的毕业要求,全面提升学生的思想政治素养、专业知识技能和教育情怀。     

以学生为中心探讨大学化学与高中化学教育的衔接——无机化学主题

基于阶段教育理论，通过调研大学一年级学生高中化学以及大学无机化学的学习情况，归纳高中化学和大学无机化学的联系与差别，了解学生学习的难点，把握教与学的关系，以学生发展为中心，结合实际教学情况探讨大学无机化学与高中化学的有效衔接问题，为大学无机化学课程教师开展教学工作提供依据和建议。     

结合形成性与终结性评价的化学课程评价探索

针对近代化学基础(无机化学部分)课程传统考核方式中存在的问题,探讨建立"形成性评价(50%)+终结性评价(50%)"的考核方式并实践,其中形成性评价包括5项微考核:课后作业(10%)、微面试(10%)、微论文(10%)、随堂微练习(10%)、微演说(10%)。实践证明,形成性与终结性评价结合的课程考核体系促进了学生、教师与化学课程的协同发展。     

地方高校选修课程考核模式的改革与探索——以汉江师范学院为例

课程考核是课程教学中提高教学质量和评价人才培养质量的重要环节及有效手段。然而,地方高校汉江师范学院选修课程仍然存在考核方式单一、学生积极性差、创新性不足的问题。本文对选修课程考核模式进行了改革与探索,以表面活性剂化学课程为例,从教师评价、学生互评、学生贡献等三个角度出发,以科学成才观念为核心,设计并实践了教师评价(代号“T”)、组组互评(代号“G”)、个人贡献比(代号“I”)的“TGI”考核模式,打破传统的考核方式,提高学生积极性与主动性,激发学生的创新性,活化学生创新思维,培养学生的综合能力。“TGI”考核模式对提高课程教学质量具有重要的意义,对其他选修课程考核评价具有一定的借鉴作用。     

中美无机化学课程比较与探讨*——以美国康奈尔大学与河北工业大学无机化学课程为例

以河北工业大学和美国康奈尔大学的无机化学课程为例,从教材设置、教学方法和课程考核评价方式等方面对该课程教学进行了对比探讨,以期构建一套符合我国国情且具有国际视野的无机化学新的课程体系,能为国内高校本科无机化学课程的教学改革提供参考,提高其教育教学质量,促进本科人才培养。     

基于建构主义理念的高职药剂专业无机化学精品课程建设的探索

主要探讨了基于建构主义理念的高职药剂专业无机化学精品课程建设,建构主义强调学生是学习的主体,主张教学要以学生为中心。在这个思想指导下,针对我院高职药剂专业无机化学课程存在的各种弊端,开展无机化学精品课程的建设。以此带动全校课程建设水平的整体提升,使学生的学习方法和思维方式发生转变,充分体现人才培养特色。     

地方院校无机化学实验课程学习情况调查与分析

对学生学习现状的准确把握是促进课程改革,提升教学质量的基础。通过本次调查统计了学生对无机化学实验课程学习的基本情况,包括学习兴趣、学习目标、预习方式、预习效果、实验操作及学习效果,总结了学生在该课程学习中的主要问题和诉求,通过数据分析提出了实施无机化学实验课程有效教学的改进措施。     

无机化学元素教学中运用混合教学模式的探索

针对无机化学教学中,元素部分内容庞杂细碎、描述性内容多的特点,采用混合式教学模式,结合传统的面授教学和数字化网络教学的优势,使丰富的教学资源多样化呈现、重要知识点多方位训练。同时,对原有的教学内容、教学方法和考核评价等方面进行了全面改进,建立起以学生为中心、以教师引导为辅的主动学习模式。初步实践表明,博采众长的混合式教学模式受到学生的普遍欢迎,对强化个性化教学、提高教学效果、培养创新能力有积极的意义。     

职前化学教师评价素养提升的实证研究

研究采用单组前后测设计的准实验研究方法,以化学专业师范生为研究对象,通过基于真实情境的"化学教学测量与评价"课程教学,提升职前教师的学业评价素养。结果发现：课程教学后,职前教师的评价素养有显著提升,但各维度的提升效果不同,"基本概念"和"数据解释"2个维度的效果明显,且最终的素养水平也高;"测验设计"维度提升效果虽不显著,但学生的最终水平表现较好;而"质量特性"评价伦理"和"测验评分"等维度,提升效果虽然明显,但最终的素养水平却不够理想。     

The physicochemical basis of QSARs for baseline toxicity

The physico-chemical properties relevant to the equilibrium partitioning (bioconcentration) of chemicals between organisms and their respired media of water and air are reviewed and illustrated for chemicals that range in hydrophobicity. Relationships are then explored between freely dissolved external concentrations such as LC50s and chemical properties for one important toxicity mechanism, namely baseline toxicity or narcosis. The ‘activity hypothesis’ proposed by Ferguson in 1939 provides a coherent and compelling explanation for baseline toxicity of chemicals in both water- and air-respiring organisms, as well as a reference point for identifying more specific toxicity pathways. From inhalation studies with fish and rodents, narcosis is shown to occur at a chemical activity exceeding approximately 0.01 and there is no evidence of narcosis at activities less than 0.001. The activity hypothesis provides a framework for directly comparing the toxic potency of chemicals in both air- and water-breathing animals. The activity hypothesis is shown to be consistent with the critical body residue concept, but it has the advantage of avoiding the confounding effect of lipid content of the test organism. It also provides a theoretically sound basis for assessing the baseline toxicity of mixtures. It is suggested that since activity is readily calculated from fugacity, observed or predicted environmental abiotic and biotic fugacities can be used to evaluate the potential for baseline toxicity. Further, models employing fugacity or activity can be used to improve the experimental design of bioassays, thus possibly reducing unnecessary animal testing.     

The Occurrence of Pesticides in Groundwater—Results of Case-studies

Abstract

A comparative review of pesticide survey endosing 16 waterworks in the FRG tries to increase the understanding about interferences of pesticide utilization and pesticide occurrence in ground- and drinkingwater, which includes characterization of sampling points, subsurface situation, land use and pesticide application. Between 1986 and 1991, 5772 samples were measured and led to 219094 data about the occurrence of various pesticides. 5% of these analyses showed pesticide or metabolite concentrations above the particular detection limits. This result does not vary in large extent considering groups of different characterized sampling points like groundwater dominated or surface water sampling points. As the herbicide atrazine and its metabolite desethylatrazine as well as the herbicide simazine were detected most often in all samples independent whether considering groundwater und surface water samples, this fact confirms the FRG-application ban for atrazine as well as the application restriction for simazine.     

奶粉中蛋白质检测实验室间比对评估

选择实验室常规检测项目奶粉中蛋白质,对检测结果进行相关统计分析,判定各个参试实验室的检测能力。参加的实验室共43个,收到的结果报告为37份,都完成了两个浓度样品的检测,其中结果的满意率为89.2%,有问题率为8.11%,不满意率为2.70%。实验室间比对结果总体是比较满意的,能及时发现检测分析中存在的问题并进行有效整改。该次参试实验室的检测能力基本处于受控和可比状态。     

RP-HPTLC fingerprinting of secondary metabolites from Nephrolepis exaltata and Cycas revoluta

This study aims to develop a quantitative fingerprinting between two evolutionary close plant species Nephrolepis exaltata (L.) Schott and Cycas revoluta Thunb. The crude plant extracts were prepared in 1:1:1, v/v/v: Ethyl Acetate: n-Hexane: Methanol (AR) solvent system through cold extraction for 24 Hrs. The plant extracts were diluted (10 mg/mL) with a similar solvent system spotted (10 μL) on silica gel 60 F²⁵⁴ thin-layer chromatography plates. Five mobile phases (i) tetrahydrofuran (THF): toluene: formic acid: water (16:8:2:1) (ii) toluene: ethyl acetate: diethylamine (7:2:1) (iii) toluene: ethyl acetate: formic acid (7:3:0.1) (iv) n-hexane: ethyl acetate (7.2:2.9) (v) toluene: methanol (9:1) were used. The results were scanned at 254 nm, 366 nm, and in visible white light. This study gave minimum compact spots between Rf 0.06 to 0.051 corresponding to terpenoids, simultaneously for flavonoids spots were found between Rf 0.004 to 0.910. Total eight phenolic bands were found in Cycas revoluta among which five was found in leaf extract with Max RF of 0.033, 0.093, 0.273, 0.901 and 0.964 whereas three bands were found in stem extract with Max Rf of 0.007, 0.897 and 0.954. The presence of fifteen different types of flavonoids was determined by the flavonoids profile at Rf 0.004, 0.027, 0.047, 0.073, 0.134, 0.230, 0.303, 0.369, 0.369, 0.427, 0.514, 0.631, 0.703, 0.757, 0.846 and 0.910 for Nephrolepis exaltata. HPTLC fingerprint has shown several peaks with different Rf for different mobile phases. The fingerprinting would be helpful in the identification, and authentication of these species ecologically and therapeutically.     

建筑材料的生态化发展趋势

阐述了生态建筑材料和环境负荷评价,提出了在建筑中要遵循生态化设计理念,并着重介绍了几种重要的生态建筑材料,展望了建筑材料的生态化发展趋势。     

定量分析方法评价

对定量分析方法的评价，应该综合考虑精密度，准确度，灵敏度，线性范围，检出限，基体效应和耐变性等因素，一种具有推广价值的方法，应当简便，实用。     

微量元素临界营养状况的评价

从多个角度但侧重于研究进展，综述了目前已用于或可能用于锌、铁、硒营养评价的主要方法与指标的特点和利弊，尤其是在临界营养状况评价中的作用，试图对筛选和寻找最为敏感、特异、准确而且可靠的微量元素营养状况指标有所帮助。     

四川省重点河段水环境安全性评价

为研究四川省重点河段水环境的安全性,利用综合评价指数法和模糊综合评价决策的数学模型对主要水系干流和支流河段的水质安全性做出了评价.结果显示,岷江流域的水质安全性较差,主要的污染物为重金属汞和铁,沱江和涪江流域的水质安全性较好.     

环境致癌物风险评价和生物标记物研究*

反映暴露水平与生物效应等重要信息的生物标记物研究是环境致癌物风险评价的核心内容。本文综述了环境化学致癌物风险性评价和生物标记物的研究现状与发展前景, 以及生物标记物在风险性优先顺序的战略规划过程中所起的重要作用。