浅谈音乐在影视艺术中的地位和作用

随着经济的发展，影视事业不断发展壮大。伴随着影视的蓬勃发展，音乐也逐渐起着重要的地位和作用。音乐能够抒发情感，展现电影中的环境。也能刻画人物的形象。因此音乐也成为具有重要艺术价值和独特魅力的艺术形式。在影视中起着不可替代的作用，也占有重要的地位。     

论音乐艺术在大学生思想政治教育中的作用

音乐艺术作为美育的重要手段,渗透于教育的整个过程,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,特别是在创新思想政治教育方式、弘扬和培育民族精神、提高学生审美能力、培养高尚的道德品质、丰富校园文化等方面均起到积极的作用。     

建筑艺术和建筑技术之我见

建筑就成了艺术与技术的结合体,但艺术与技术是一对对立统一的矛盾体,在科学技术飞速发展和人们审美情趣不断提高的今天,这对矛盾显得尤为突出。文章阐述了建筑艺术与建筑技术关系,提出了建筑艺术和建筑技术两者结合的必要性以及相关措施。     

浅谈暗示艺术在音乐教学中的运用

暗示教学法由洛扎诺夫首创,音乐教学可根据学生在审美活动中理智与情感,有意识和无意识相互配合等情景交融的特点,运用暗示艺术激发学生心理潜力,发挥创新精神,提高音乐教学效果。     

公共艺术课程中的音乐鉴赏

艺术教育作为素质教育有机组成部分，其地位日趋得到确立。对艺术教育的重要性，有这样的共识：没有艺术的文化是不完整的文化，没有艺术的教育是不完整的教育，仅有专业知识而无艺术素养的人不是合格的人才。音乐艺术是促进学生健康成长、发挥其创造力的不可缺少部分，是培育人的高雅审美情趣的重要途径之一。音乐鉴赏集审美功能、教育功能于一体，承担塑造大学生健全人格的功能。     

论建筑──对建筑艺术的浅见

本文从分析建筑与周围环境的关系入手,就当今建筑界中,注重的建筑艺术问题,进行了深入的探讨。对建筑形象进行了较为系统的论述。     

论建筑——对建筑艺术的浅见

本文从分析建筑与周围环境的关系入手，就当今建筑界中，注重的建筑艺术问题，进行了深入的探讨，对建筑开象进行了较为系统的论述。     

从音乐美学角度论音乐艺术的形式与内容

音乐美学是一门既古老而又年轻的学科，它具有美学-艺术哲学的性质和高度的抽象性、涵盖性，区别于音乐学中的其他学科。它侧重研究音乐艺术的基本规律，并有它自己独特的研究领域及对象。音乐美学不仅要对音乐的形式、音乐的内容各个环节进行深入细致的研究，同时还要注意各个环节之间的相互依存、相互制约、相互推进的辩证关系。     

别墅建筑艺术评判和选择

别墅作为房地产界的高端产品随着经济的日益发展,愈来愈成为许多外资和外地的高端客户安居乐业的首选。同样是别墅的高端产品,但由于产品规划设计眼光不同造就了别墅市场的层次等级和价值也有所不同。那么,什么样的别墅是最好的别墅？优秀别墅的评判标准是什么？本文仅从室内规划设计专业角度去透视别墅空间的属性和内涵,并从室内设计专业取景框内挖掘和发现目前别墅空间存在的问题……     

中国古代建筑艺术探讨

中国建筑艺术是中华文明之树中特别秀丽的一枝,作为世界三大建筑体系之一,与西方建筑和伊斯兰建筑并列,自豪地立足于世界文化之林。     

音乐艺术的美育功能

音乐是人类社会的精神产品,是艺术审美的重要对象,是大众生活不可缺少的组成部分.音乐给人带来欢乐、轻松、愉快、幸福,陶冶性情,催人奋进,激励人追求美好的人生境界.根据音乐的审美特性,音乐艺术可派生出娱乐性、情感性和社会性等诸种功能.     

浅谈中国传统音乐在音乐治疗中的作用

音乐治疗是一门集音乐、心理学、医学为一体的新兴学科,于1940年诞生于美国,20世纪80年代从西方传入中国。在我国,因相关专家的钻研和努力,已有一定程度的应用和发展,而中国传统音乐在音乐治疗中的作用也随之越来越受到相关人士的重视。文章基于对古代文献的考证和对中国传统音乐的探索,并结合当代人心理的一系列问题,探讨了传统音乐对于健康的积极影响,阐述了传统音乐在音乐治疗中的应用前景,希望中国音乐治疗领域相关人士在借鉴和学习西方音乐治疗的相关理论和技术的同时,也关注中国传统音乐的特殊价值,充分挖掘传统音乐在音乐治疗中的潜力,为音乐治疗发挥其特有作用。     

游戏在小学音乐教学中的地位和作用

一、音乐游戏的意义 小学音乐课程标准规定：小学低年级音乐课要增设唱游内容。唱游内容包括：律动、歌表演、音乐游戏和集体舞等。从儿童好玩、好动的特征来看,音乐游戏是唱游教学中重要的一个部分。     

20世纪世界建筑艺术

２０世纪世界建筑艺术ＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅＡｒｔｉｎｔｈｅ２０ｔｈＣｅｎｔｕｒｙ￥／／吴焕加（清华大学建筑学院，教授北京１０００８４）２０世纪即将结束，在这个世纪，建筑思潮汹涌激荡，擅变迅速；建筑流派五花八门，多元并立；建筑艺术不断翻新，奇峰迭起。...     

中国古代建筑艺术

中国建筑,具有悠久的历史传统和光辉的成就。本文分析并阐述了中国古代建筑艺术的特点。     

音乐在游戏中的作用

本着对《幼儿园教育指导纲要》的理解和对音乐欣赏教育的探讨,我对幼儿园小班20名幼儿,做了一些尝试性教学研究,幼儿有意注意的时间持续较短,注意力不太集中,容易分散,感觉幼儿在整个＂听＂活动下,有意注意时间延长进步是十分明显的。在活动中我特别注意到个体差异,耐心引导。全面提高幼儿欣赏音乐的能力,同时增强幼儿对音乐活动的兴趣。实践证明我通过一些趣味性、游戏性的活动,将音乐游戏贯穿于幼儿一日活动各个环节中有效激发幼儿的各种学习兴趣。     

从形式美与艺术本性看建筑艺术

基于西方“美在于形式”的哲学思想及其历史性变化 ,揭示了形式与艺术本性的关联。形式作为艺术本性的规定具有重要意义 ;也存在着难以解决的问题。进而表明 ,在审美与任何艺术活动中 ,形式是流变的与多元的 ,这种关联本身是非常复杂的。该文主要从形式美与艺术本性的关联出发 ,从哲学角度思索及增进对建筑形式与建筑艺术的认识和理解。     

建筑审美的艺术维度

本文通过建筑审美多维视角探讨建筑艺术的趋同与特色。从建筑审美的多维性与趋同性,建筑艺术的多层性与现代性进行了初步的分析,为建筑艺术的研究探索了一条审美的路径。     

音乐与绘画的艺术初探讨

音乐是流动的时间艺术,绘画是凝固的空间艺术,但它们有着共同的性质——最终归于人的大脑之中,使人们在感受中引起思维想象,而我们新的课程标准明确提出了要提倡学科综合,这堂课综合了音乐和美术这两个不同的艺术门类。通过老师的引导与学生的积极探索能够对音乐与绘画之间的关系产生好奇心与探究愿望,在体验探讨的过程当中拓宽了艺术视野与审美空间,有利于提高学生的艺术修养。