医学物理基础实验内容的设计

一、我们的观点 目前,在各医学院校的医用物理学课的实验选题中,一般归结为四类内容,(1)普通物理实验,(2)医用电子学实验,(3)医疗仪器的原理和使用,(4)以生物材料为样品的物理实验. 我们认为医学物理基础实验应该是根据医科学生培养的特点来选取(1)类,即普通物理实验范畴内的题目,因为物理实验的设计思想、理论、方法和技术带有自然科学研究的普遍适用性,这对于医学也不例外.至于其他方面的内容,虽然也很重要,但是,若把它们列入一年级学生的医学物理基础实验,并不恰当.因为这时学生还没有学医学基础课,通过实验并不能理解医学中物理测量的特…     

提高师专学生物理课堂教学技能的探讨

以提高学生课堂教学技能为目的,研究了物理教学法课程的教学实践,说明如何端正学生学习目的,联系中学实际,分步试教和课堂观摩的几点做法。     

宇宙线研究的过去、现在和将来

《现代物理知识》杂志创刊了,我衷心祝愿她在传播现代科技知识方面大有作为。宇宙线物理是现代物理的一个重要组成部分。为此,我特写这篇文章,希望广大读者能了解什么是宇宙线物理,希望能为传播这方面的科学知识起一些传播作用。     

新课标下的初中物理教学研究

近些年来,随着我国经济的不断向前发展,我国的中学教育也得到了很大程度的发展.尤其是近十年来,中学的所有课程都进行广泛而且深刻的变革,在对其学生的培养教育方面具有了更强的适应性.其中,初中物理学时学生刚开始接触物理这门学科,由于物理这门学科所包含的知识比较的抽象具有一定的特殊性,因此在新课标改革的前提之下,如何提高学生对物理所讲授知识的程度,那么很有必要对其新课标下的初中物理教学的方法进行深入的研究.对此本文将根据笔者从事初中物理教学的多年的教学经验以及对其初中物理教学方法的分析研究,将对其新课标之下初中物理教学的方法进行详细的分析讨论,希望能对从事初中物理教学的老师们起到借鉴参考作用.     

“实验探索教学法”在初中物理教学中的应用

总所周知,物理学是以实验为基础的学科,物理学的发展就是在不断的实验探索中获得的。物理教学自然是以实验的基础的,“实验探索教学法”在中学物理教学中发挥着重要的作用。在我平时的教学实践中,规律性的物理知识或有关物理属性的物理概念的教学过程中都可以用这一教学法。教学法中的包括物理教学中的各种演示实验、学生实验,也包括课外研究和制作实验。可以是课堂教学的内容,也可以是对课堂教学的补充。     

让物理课程更有文化——读《物理文化与物理教学》有感

<正>科学知识的形成都有着其特定的社会背景和文化背景。物理学作为严格的、定量的自然科学的带头学科,自然也不例外。物理课程中对物理知识形成背景的介绍既能帮助学生深刻理解物理知识,同时也能使学生认识到物理科学对人类发展的巨大作用。只有这样,学生的学习才是卓有成效的。遗憾的是,在中国传统物理课堂教学中,通常对物理知识进行去背景化处理,强调的是教授给学生现     

我与物理

我从小在台湾长大．在我读书的时候，台湾的中学是男女分校的．北一女(台北第一女子高级中学)是台湾最有名的一所女子中学．每一年级有二三十个班级，按大学联考的志愿分班．联考分甲、乙、丙、丁四个组，甲组为理工科．在这所著名的女校里，报考甲组的人数加起来也不过一、两个班，更徨论考上并且选择念物理的女生人数了．     

开展家庭物理实验 提高物理教学质量

现行初中物理课本共有实验165个,它们分为三类:教师的演示实验,学生的分组实验,学生自备实验材料自行操作的小实验。无论哪类实验,目的都是为了帮助学生形成正确的物理概念,掌握物理规律,并通过实验教学提高学生的观察力和实验操作能力。但鉴于目前农村中学受各种条件限制,实验教学遇到很多困难,而开展家庭物理实验——教师根据教学内容,布置学生用易得到的器具,做一些生动有趣的物理实验,可以克服教学条件不足的困难,有利于提高教学质量。一、开展家庭物理实验活动,学生从寻找仪器和自制仪器开始,通过做物理实验亲自观察到实验现象,掌握了物理规律。这一过程是学生掌握知识的重要途径,是科学研究的重要方法,又能增强各种类型学生的学习动力。如在讲惯性课前可布置三个小实验:(一)如图1把钢笔帽竖直立在放在水平     

适合中学生阅读的物理课外读物

我们常常听到中学物理教师提出,找不到适合于中学生阅读的物理课外读物。现在我们就中国青年出版社出版的这方面的书籍作一个简单的介绍: “趣味物理学”是一本很适合给高中学生阅读的课外读物。这本书不是系统的讲物理学,而是提出各种有趣的问题,叙述引人入胜的故事,引用科学幻想小说里有关的材料,运用物理学上的原理来分析讨论。这本书可以帮助读者深入了解他从课本里学到的物理学知识,启发他把这些知识应用到各方面去,从而解决理论结合实际的问题。跟这本书性质相近的,是“物理世界的漫游”。这本书篇幅比较小,内容比较简单,可以给初中学生阅读。书里罗列了许多很有趣味的     

医学物理学科的发展和现状

 医学物理学科在人类璀璨的科学知识宝库中,物理学和医学是两个重要的分支,而且物理学与医学的结合给物理学的发展带来了巨大的活力,也给医学诊疗技术带来了革命,医学物理(medicalphysics)学科正是这一结合的产物。     

《物理实验》稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊。本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果 ,介绍国内、外物理实验方面的新发展。它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读。1　稿件内容1 )物理实验前沿领域介绍 ;2 )有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果 ;3)新的实验设计 ,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法 ;4)介绍国内外大学和中学的物理实验教学及改革经验 ;5 )计算机在物理实验中的应用 ;6)计算机实验与接口技术 ;7)介绍国内外物理实验方面的新…     

《物理实验》稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内、外物理实验方面的新发展.它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读.1稿件内容1)物理实验前沿领域介绍;2)有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果;3)新的实验设计,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法;4)介绍国内外大学和中学的物理实验教学及改革经验;5)计算机在物理实验中的应用;6)介绍国内外物理实验方面的新方法、新仪器设备和新材料(凡编译稿件请注…     

中国与欧美国家医药类专业物理课程设置的比较与思考

物理学是自然科学的基础学科,所以大学里的物理课程绝不仅仅是传授物理知识,也不是主要为专业服务。对于任何专业,大学基础物理课的目的,都是使学生对物理学的内容和方法,工作语言、概念和物理图像,以及历史、现状和前沿等方面,从整体上有个全面的了解,这是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。     

对物理“习题课”的一些体会

“物理习题在巩固学生的知识上和培养学生应用理论知识来解决实际问题的能力上,都有很大的意义。因此,解物理习题是课堂教学和课外作业的重要组成部分之一。”这是中学物     

《物理实验》杂志稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内、外物理实验方面的新发展.它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读.1稿件内容1)物理实验前沿领域介绍;2)有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果;3)新的实验设计,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法;4)介绍国内外大学和中学的物理实验教学及改革经验;5)计算机在物理实验中的应用;6)介绍国内外物理实验方面的新方法、新仪器设备和新材料(凡编译稿件请注…     

基于ETA物理教学法的教学设计与实践——以“非纯电阻电路的电功及电功率”为例

ETA物理教学法以构建物理认知为核心,按照实验物理认知(E)、理论物理认知(T)、应用物理认知(A)的认知过程组织教学.以“非纯电阻电路的电功及电功率”教学为例,详细阐述ETA物理教学法的教学设计思路、实施步骤.教学实践表明ETA物理教学法有助于学生知识建构和认知能力提升.     

《物理实验》杂志稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内、外物理实验方面的新发展.它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读.1稿件内容1)物理实验前沿领域介绍;2)有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果;3)新的实验设计,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法;4)介绍国内外大学和中学的物理实验教学及改革经验;5)计算机在物理实验中的应用;6)介绍国内外物理实验方面的新方法、新仪器设备和新材料(凡编译稿件请注…     

PBL教学法在建筑物理实验教学中的应用

建筑物理实验教学仍停留在通识性阶段,将PBL教学模式应用在建筑物理实验教学中是有益的教学探索.以"建筑热环境参量测定"实验为例,通过PBL教学法将传统实验教学的3个环节拓展为5个环节,将验证性实验转变为设计性、综合性实验,体现了PBL教学法在发挥学生主动性,深入了解影响热环境参量的因素,增加知识关联度等方面的优势,同时也探讨了应用PBL教学法过程中存在的问题及解决途径.     

《物理实验》杂志稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内、外物理实验方面的新发展.它适合于大学和中学的物理教师、理工科学生、物理实验工作者以及教学仪器研制技术人员阅读.1稿件内容1)物理实验前沿领域介绍;2)有关提高物理实验教学水平的专题论文及科研成果;3)新的实验设计,应用于技术领域和交叉学科中有显著效益的实验技术和方法;4)介绍国内外大学和中学的物理实验教学及改革经验;5)计算机在物理实验中的应用;6)介绍国内外物理实验方面的新方法、新仪器设备和新材料(凡编译稿件请注…     

2005--世界物理年

在纪念爱因斯坦的“奇迹年”(1905)100周年之际，2005年已被称为“世界物理年”(WYP)．2005世界物理年的一系列重大活动的目的在于提高世界范围内公众的物理学意识与广泛普及物理学的科学知识．文章对2005世界物理年进行了描述，讨论了1905年在科学史上的重要性，也简要介绍了2005世界物理年的国际方案．