论多媒体在大学英语教学中的利弊

与传统的大学英语教学模式相比,多媒体的使用使大学英语教学在教学手段和方法上出现了巨大的进步,但同时也带来了一定的弊端,如何扬长避短,充分发挥多媒体在大学英语教学中的优势,以达到理想的教学效果,是大学英语教学中应该引起重视的一个重要课题。     

漫谈多媒体语言实验室在外语教学中的作用

多媒体语言实验室是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊的教育体系。它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。它在外语教学中发挥着极其重要的作用。     

基于多媒体的大学英语教学

多媒体和互联网能提供图文和声像并茂的感官综合刺激,有利于情景创设和知识获取。同时,还能按超文本、超链接方式组织学科知识和各种教学信息,本文在分析这一新模式理论基础上,具体地讨论了一些多媒体网络环境下的大学英语教学模式。     

多媒体语言实验室在英语听力教学中的作用

多媒体语言实验室是一先进的语言学习系统。它以多功能、多模式实现了教学手段现代化。听力教学中它的应用有利于扫除学生心理障碍；有利于激发学生兴趣、提高注意力；有利于加快教学节奏、增加语言输入；有利于学生主动学习，教师因材施教；有利于教师改进教学方法。     

多媒体在大学英语教学中的应用

本文对大学英语教学中的多媒体辅助教学的作用及手段进行了阐释,同时对由此产生的教学误区进行了分析,并提出了具有针对性的建议。     

浅谈多媒体在大学英语教学中的广泛应用

本文分析了大学英语教学的现状，提出了依靠多媒体解决问题的方法，并结合实际介绍了多媒体在教学各步骤中的应用。     

如何提高多媒体语言实验室在外语学习中的作用

本文主要对语言实验室的基本情况进行简要的介绍,系统分析语言实验室在外语教学中的作用及其存在的问题,并针对目前存在的问题找到提高多媒体语言实验室在外语学习中作用的方法。为更好的发挥多媒体教学提供参考。     

多媒体辅助下的大学英语教学模式

互联网和多媒体能提供图文和声像并茂的感官综合刺激,有利于情景创设和知识获取。同时,还能按超文本、超链接方式组织学科知识和各种教学信息,本文从在分析这一新模式理论基础上,具体地讨论了一些多媒体网络环境下的大学英语教学模式。     

多媒体与大学英语教学

本文介绍了如何用多媒体技术改进现代大学英语教学的方法,以及对多媒体技术的认识,阐述了设计的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。     

任务型语言教学在大学英语教学中的应用探讨

本文从时代的发展要求,任务教学法的内涵,特点及外语学习过程的特点分析了任务型语言教学在大学英语教学中的必要性与可行型。同时指出在运用该教学法时,对其应有一个全面的认识,在运用中充分考虑它的适用性,克服它的局限型。     

多媒体技术在英语教学中的应用

文章通过计算机多媒体在教学中应用的思考,分析了多媒体技术与传统教学模式相比的优势,阐述了多媒体技术在英语教学中的具体应用,同时提出了多媒体技术在英语教学应用中需注意的问题,从而说明了计算机多媒体的使用和在教学中的现实意义以及功能作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式,使我们看到了教育教学光明的前景。     

多媒体及网络环境下的大学英语教学模式初探

近年来．随着科学技术的飞速发展，多媒体教学已越来越普及，并为大学英语提供了新型的教学模式。如何充分利用这些先进的教育技术，优化教育教学形式，提高教学水平．加强学生学习的主动性．适应教学改革的需要．是本文所要探讨的问题。     

Discussion on the Application of Multimedia Technology in College English Teaching

Multimedia technology is an important teaching tool in EFL teaching. This article illustrates the multimedia background of EFL teaching in China, and analyzes the applications of multimedia technology in college English teaching. Meanwhile, it states some problems of multimedia application in EFL teaching and provides corresponding suggestions.     

浅谈多媒体在大学英语大班教学中的应用

文章根据语言习得理论就大班教学的问题和多媒体教学的优势进行讨论,提出改革英语大班课堂教学模式的观点和办法,从而推动大学英语教学的改革进程。     

大学英语课堂合理使用多媒体课件的研究

目前,大学英语课堂使用多媒体计算机辅助教学愈来愈广泛.多媒体课件的使用创设了英语课堂和谐高效的教学氛围,学生的主体性得到更大的发挥,大大提高了教学效果.但过多过滥使用多媒体课件,易导致课堂教学流于形式.英语教师应合理使用多媒体技术,以优化教学.     

On Cultivating Students' Self-learning Ability and Application of Multimedia into College English Teaching

Multimedia teaching method has been widely used in college English teaching. It has contributed a lot to higher teaching quality. We should change our teaching ideas and recognize its impersonal attribute as one kind of teaching method. Cultivating college students' self-learning ability is the need of quality education and the requirement of life-long development of students. In this paper the author discusses how to cultivate students' self-learning ability by stimulating students' self-learning interest,training learning strategy with the modern education technology reasonably to fulfill the target of college English teaching.     

多媒体技术在大学英语教学中的应用三原则

在大学英语课堂教学中,多媒体技术已被广泛应用。我们在应用多媒体技术时,应充分体现授课的逻辑性、知识性和趣味性这三项原则,而不是本末倒置,为技术而技术。唯如此,才能真正发挥多媒体教学的优势,提高英语教学质量。     

对高校大学英语多媒体教学的辩证思考

多媒体英语教学在信息时代的今天是一个必然的趋势,目前,以多媒体技术为支撑的大学英语教学显示出不可比拟的优势,同时也存在一些不足。多媒体环境下的大学英语教学中存在不完善环节,并且采用了多媒体教学也不可以丢弃传统的教师教学方式,两者结合才是有效之道。这对充分发挥多媒体在大学英语教学中的优势并保证教学改革的顺利进行具有重大意义。     

多媒体技术与大学英语课堂教学

信息时代的到来以及国际交往的日益频繁，使外语的作用也越来越明显。而多媒体在学校教育中的应用，对英语课堂教学的改革起到了极大的作用。本文探讨了多媒体辅助英语课堂教学的优势、利用多媒体课件进行课堂教学实例以及对教师的要求及挑战。