黑龙江省召开实验学校——珠心算与数学整合教学研讨会

围绕珠心算服务教育，实现综合开发小学生智力的目的，进一步推动珠心算与小学数学教育有机事例的课程进程，黑龙江省珠算协会于2005年12月16日，在齐齐哈尔二厂小学召开省级实验学校珠心算与小学数学整合教学研讨会，旨在进一步研究、探索珠心算开发智力和有效提高小学数学教育教学水平的方式方法。研讨会按五个年级整合后的不同知识点的教学内容．以观摩课教学形式进行，比较全面地展示了珠心算与小学数学教学有机整合的过程以及整合后的开智效果。     

黑龙江省珠心算教练员鉴定员培训工作会议

为检验珠心算教学质量,探索珠心算教育规律,确保开发儿童智力的最佳效果,黑龙江省珠算协会决定在今年举行的全省第四届珠心算数学知识竞赛同时进行开智鉴定。     

黑龙江省召开珠心算实验区校经验交流暨工作会议

为建设标准化珠心算学校,深化普及实验工作,推进珠心算教育教学：工作上档次、上水平,2011年6月20～22日,黑龙江省在齐齐哈尔市召开珠心算实验区、校经验交流暨工作会议,中珠协特别顾问迟海滨、副会长王朝才等应邀出席会议。     

黑龙江省2016年珠心算开智鉴定暨教学验收工作全面展开

<正>为提升珠心算教育教学品质,本着"整合提效率、内容不超标"的原则,黑龙江省珠算协会对珠心算教育教学进行改革。首先从鉴定内容和形式入手,重点围绕如何适应国家课程标准,充分发挥珠心算能力向其他学科迁移的作用。6月14日至30日,在学校(园)自鉴验收基础上,省珠协与地方教育部联手,组成若干验收组采取随机抽测的办法,历时15天对53个教学单位进行珠心算教学年度抽测,参与鉴定抽测和教学验收人员近200人,有13,764名儿童参加了珠心算与数学整合开智鉴定。     

黑龙江2019年珠心算教学鉴定验收工作全面展开

<正>2019年6月17日至28日,黑龙江省珠算协会对全省珠心算实验学校珠心算教学进行了全面鉴定验收。在各实验学校自测的基础上,该省珠协组织工作人员深入到齐齐哈尔市龙沙区、建华区、铁锋区、讷河市,七台河市新兴区,黑河市嫩江县,大庆市(含林甸)等地,对珠心算实验学校进行教学质量现场抽测。这项年度教学验收工作已开展了几年,旨在进一步做好珠心算普及教学、探索珠心算教育规律、提升珠心算与数学整合教育实验成果,更好地为扩大珠心算宣传提供科学详实的研究数据。     

黑龙江省齐齐哈尔珠心算实验区第二次浙大测试工作圆满结束

<正>黑龙江省齐齐哈尔实验区第二次珠心算普及实验测试工作从12月1日开始历时22天圆满结束。浙江大学何宏建、杜锋磊、万群、黄坚、李永欣、翁健、刘语秋、姚远(女)、董珊珊(女)、何代丽(女)10位博士,在天寒地冻的北方——齐齐哈尔市,冒     

珠心算教育进入政府工作报告：黑龙江七台河市新兴区珠心算教育工程建设拉开序幕

由政府决定、教育局主办，财政和珠算协会予以全力支持的黑龙江省七台河市新兴区珠心算教育工程建设拉并序幕。2007年月15日，黑龙江省第六期珠心算教师培训班在这里举行。这是在政府高度重视下，由教育局直接组织的培训。省珠算协会会长周振东、秘书长梁玉容，市财政局副局长张晋民，市教育研究院、教育科研所所长张景芝，新兴区政府副区长王福利、教育局副局长滕守艳等分别致词、讲话。新兴区教育局局长藏春华主持开学式。     

对珠心算教学的探索

我从事珠心算教学工作历经了十几个春秋，回顾十几年的珠心算教学，在从点到面的不断探索中，在试验到普及的实践中，取得了一点成绩，在家长和社会中引起了强烈地反响，下面就从以下几个方面谈一谈我在教学中的几点体会。     

黑龙江省珠心算教育科研工作七台河现场会议

2008年7月2至3日，由黑龙江省珠算协会主办，七台河市财政局、七河市珠算协会和七台河市新兴区文教局承办的黑龙江省珠心算教育科研工作会议在七台河市召开。会议旨在进一步统一思想、提高认识，研究落实深入做好珠心算与数学教育整合实验工作，进一步总结．探索开发儿童智力又促进数学教育发展的规律。中国珠算心算协会会长迟海滨、副会长王朝才、     

黑龙江省七台河市新兴区教委对2011年珠心算教学质量进行年终抽测

2012年1月5日,黑龙江省七台河市珠心算实验区,在新兴区文教局的组织领导下,由区教育科研所统一命题、统一印刷试卷、统一时间分五个考点,在各校各年级自测的基础上,选择在一年级和四年级进行珠心算教学质量统一抽测。     

在黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议上的讲话

各位嘉宾、各位教练： 今天,我们在这里召开黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议。是继今年六月份在齐齐哈尔市召开的珠心算实验区校经验交流及工作会议后,又一次专题研究实验区校教练工作的业务会议。这次会议,得到佳木斯市政府和财政、教育、科协等有关方面的大力支持,市领导亲自到会并致欢迎词,     

上海珠心算的普及工作

当前珠算事业正面临重大的发展时期,国内外的人们都认为珠算应由计算功能向教育启智功能延伸,只有这样,才能在新世纪里永葆珠算的青春,更好地为教育事业服务。可以说,这是时代的召唤,历史的必然。仅     

黑龙江省珠心算教育科研工作会议在嫩江县举行

2013年12月13日,黑龙江省珠心算教育科研工作会议在嫩江县召开,会议授予嫩江县第三小学为省级实验校,颁发牌匾,观摩珠心算与数学整合教学;     

黑龙江省齐齐哈尔市开展珠心算教学调研活动

正2014年3月12日至28日,在齐齐哈尔市财政局、教育局重视下,齐齐哈尔市珠算协会、齐齐哈尔市教育研究院,为确保珠心算与数学整合的教育质量,由市及龙沙区有关负责同志组成调研组,联合开展珠心算教学调研活动,在市教研员孙秀萍主持下,按珠心算教育教学目标要求,对本市20所小学逐校听课调研,有力地推动了该市珠心算教育普及实验工作。省珠协王晓松主任参与了调研活动。     

在黑龙江省珠心算教育科研工作现场会上的讲话

各位领导、各位嘉宾、各位同志： 大家好，我应邀出席黑龙江省珠心算教育科研现场会，十分高兴，这是调查学习的极好机会。我代表中国珠算心算协会对现场会的召开，表示热烈的祝贺。这次会议，是省珠协系统贯彻落实科学发展观的重要举措，在黑龙江省珠心算教育发展史上将是一次重要的会议，对珠心算教育的健康发展将会产生积极的影响。     

珠心算教学上几个带有策略性的关系

<正>当前珠心算教育有一定的外部阻力,消除外部阻力最好的办法,莫过于提高教学质量,使众多儿童获得明显收益,让家长满意、社会认可的人多起来,来自外部的阻力自然就少了。珠心算教育也有一定的内部阻力,这就是教学上走了许多弯路。要少走弯路,最好的办法,莫过于总     

试析珠心算教学的中的“度”

“度”,原本是哲学中的一个概念。作为珠心算教师,在教学中也要把握好、运用好几个“度”的问题,以便进一步提升教学质量、提高教学成效。