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现有理论力学课程英文名称普遍译成"TheoreticalMechanics".作者从课程发展的历史主线以及欧美惯用表述出发,提出对此译文的质疑,并进一步探讨分析力学在整个经典力学体系中的地位.针对我国现有理论力学教学现状,比较中美高校理论力学教学内容上的差异,呼吁在高校理论力学教学内容中增加分析力学的比重.在课程教学中,注重力学发展史主线的描绘,帮助学生树立力学学科的历史发展观,以进一步适应人才培养与时代发展需求. 相似文献
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也谈力学──基础和前沿 总被引:1,自引:0,他引:1
也谈力学──基础和前沿谈庆明(中国科学院力学研究所北京100080)最近一个时期常听见对力学的两种评价:一种是力学过时了,没什么好研究了;另一种是力学不解决问题,时髦的说法是不能转化为生产力。不论哪一种都是力学无用论,因此,力学要被排除在基础学科之外... 相似文献
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也谈力学──基础和前沿谈庆明(中国科学院力学研究所北京100080)最近一个时期常听见对力学的两种评价:一种是力学过时了,没什么好研究了;另一种是力学不解决问题,时髦的说法是不能转化为生产力。不论哪一种都是力学无用论,因此,力学要被排除在基础学科之外... 相似文献
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第五届全国周培源大学生力学竞赛即将举办之际,我们应广大读者的要求,受《力学与实践》编委会委托,整理了《力学小问题与全国大学生力学竞赛试题》,现已由清华大学出版社出版。 相似文献
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谈一般力学研究面向工程实际的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
一般力学(离散系统和复杂多体系统的动力学、振动与控制)是一门基础性很强的学科,开展学科前沿的基础性、理论性研究,是一般力学研究的基本内容,但一般力学也要面向工程实际,促进经济的发展。本文列举了一般力学在工程实际中应用实例,对一般力学研究以及一般力学工作者如何面向工程实际提出了看法。 相似文献
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阐述大学的力学教学应该将培养学生的思维方法、学习方法、学习兴趣和科学观念作为责
任,把力学当作一门承上启下的课程来进行教学实践,让学生们通过力学的学习尽快进入大
学生这一角色. 力学是大学第一门物理课程,力学教师有义务为后面的课程开辟道路,做好
铺垫,这是力学教学的任务. 相似文献