邓小平社会主义市场经济理论的渊源和发展

邓小平社会主义市场经济理论是紧紧围绕如何发展社会主义生产力这一问题形成和发展的。围绕这一问题，邓小平提出了许多精辟的思想，对我国生产力的发展起了积极作用。当着我国社会主义现代化的实践需要市场经济之时，却受到传统观念的束缚，在克服传统观念的过程中，邓小平社会主义市场经济理论得以形成和发展。     

十五大在社会主义所有制理论上的重大突破和发展

章认为党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持马克思主义的基本原理与中国实际相结合的原则和解放思想、实事求是的思想路线，在社会主义所有制理论问题上有一系列精辟的论述，取得了重大突破和发展；这些创造性的理论结论，必将把我国所有制的改革和社会主义现代化事业推进到一个新的阶段。     

在市场经济中仍须重视科技理论的发展

在市场经济中仍须重视科技理论的发展杨素娟，樊保国，沈英如一、科技理论的作用难计量科技理论在历史上超过重要作用，在当前仍然起着重要作用。这是无须证明的。因为人们知道，科学理论中数学、物理、化学、天文、地理、生物学启迪了千百万人的智慧·使他们创造了难以计...     

马克思主义社会结构理论的结构功能主义审视

马克思主义社会结构理论是马克思主义社会理论的重要组成部分;着眼于结构功能主义的理论视域,马克思主义社会结构理论实质上就是一种深入阐释社会主体结构、社会实践结构、社会意识结构及其功能实现的"结构功能"理论;但马克思主义社会结构理论不只是拘泥于纯粹结构及功能的静态建构.而是将社会结构的分析及其功能的探讨同人的主体性和实践性结合起来,同社会发展的辩证性和历史性有机结合起来,从而在很大程度上突破与克服了西方结构功能主义理论所固有的理论弊端,为我们分析社会及其结构功能关系奠定了科学的世界观和方法论基础.     

解读毛泽东在探索社会主义建设上的曲折

毛泽东未找到中国特色社会主义建设道路，主要是：未能认清与把握国情；缺少国人在社会主义建设探索上的经验；深入实地的调查研究做得不够；对社会主义认识存在缺失，以及对现代化建设相对陌生和缺乏相应的经济知识等。     

论民族地区的追赶型发展战略

本认为，民族地区追赶型发展战略的根本任务是发展生产力、改善经济结构、满足个体需要和促进个体的全面发展；在战略选择上，应选择区域经济倒分布模式，农产品加工、水电、旅游三大主导产业和市场经济制度；用50年时间达到追赶目标，其中前30年为后20年的高速发展作准备。     

探索物质结构基本理论的教学

化学是一门研究物质组成性质、结构.变化以及合成等方面的科学.物质变化和合成可以通过物质性质推断确定,而物质的结构决定物质的性质.物质结构基本理论是一个抽象的问题,教材中的内容分散、浅显.近几年,物质结构和元素周期表在高考命题中,主要考查原子组成的概念、元素周期表位置、原子结构以及元素性质之间的关系、物质结构三维空间想象能力和有序推理能力等知识.而物质结构知识,特别是空间概念恰恰是学生的薄弱环节.下面就这个问题谈谈在物质结构基本理论教学中,如何利用教材内容的特点和不同教学方法,培养学生各种思维能力,提高学生创造能力的一些做法.     

社会主义所有制理论在中国的新发展

所有制理论在社会主义理论中占有极其重要的地位.本文试从理论上考察我党对马克思主义所有制理论的发展.     

公民社会结构理论的历史演变

公民社会在古希腊时期就是指人类政治社会,这一观念一直持续到近代,才逐渐形成了公民社会与政治分离的二分结构,典型代表就是黑格尔的观点。到当代,公民社会的结构逐渐又由二分法发展成为三分法,即政治—经济—公民社会,代表人物有葛兰西、哈贝马斯等。回顾公民社会结构的发展演变能够帮助我们弄清公民社会理论中的一些问题。     

基于结构功能设计理论的发展综述

基于结构功能的设计理论是９０年代国际上提出的新概念，是抗震设计理念上的一次变革。本文阐述了结构功能的设计理论产生的背景，基本思想、主要特点以及研制现状，指出了结构功能的设计理论对推土工程学院发展的重要意义。     

中国社会结构理论研究概要

27年来,中国社会学学者们对中国社会结构的理论研究取得了重要进展,提出了一系列具有中国特色的社会结构理论,它们主要是:社会转型论、二元社会结构论、三元社会结构论、社会结构“断裂论”、社会结构紧张论、和谐社会结构论。     

结构理论的新论述—替换和扩展

从陆俭明先生的《汉语和汉语研究十五讲》中关于替换和扩展问题的疑问谈起,认为要更好地认识替换和扩展,必须找出二者的区别和联系,并对二者的区别和联系进行了一番阐述。也对扩展的分类进行了新的尝试,认为扩展可以分为二类:一类是对结构中的某一个成分进行无限扩展,但不改变原来的句法结构;另一类是将原结构作为一个整体跟另一个新的语法形式进行组合,从而构成一个长度超过原结构的新的句法结构。其中每一类又可以分成几个小类。     

马克思主义所有制结构理论在当代中国的丰富与发展

马克思主义经典作家具有丰富的所有制结构思想。第二、三代领导集体对它的继承与发展大大丰富和发展了马克思主义的所有制结构理论,同时也推动了我国改革开放以来以所有制结构调整与完善为主线的深刻变革,解放和发展了社会主义社会的生产力。     

在坚持理论创新的征程中

理论创新,其路漫漫。喻新安曾这样形容自己的工作:“这里没有喧嚣,只有寂静;这里没有感官的刺激和物欲的满足,有的只是精神的炼狱和思索中的困惑;这里的劳作不适宜‘市井’的功利评说,只有时间老人能证明其历史价值;这里甚至没有技术发明成功后的高回报,有的只是社会的认可和探索者心灵的愉悦。”     

中国共产党对区域经济发展理论的探索

简要论述了中国共产党自执政以来历届领导集体关于区域经济发展理论的探索过程,并总结了其实施情况。     

始终代表中国先进生产力的发展要求对社会基本矛盾理论的新发展

江泽民同志关于中国共产党“始终代表中国先进生产力的发展要求”的重要思想，把社会基本矛盾理论同党在新时期面临的两个历史性课题紧密结合，党的建设动力与社会发展的动力相结合，党的建设经验的总结同国家发展经验的总结相结合，从党的建设目标与社会发展目标的一致性上，党的发展动力根源上，以及国家的发展前途同执政党建设命运的一致性、共产党的建设与社会发展规律的一致性上，创新和发展了马克思主义社会基本矛盾的理论，与马克思主义一脉相承。     

财务管理的理论结构剖析

财务管理各专题研究取得了重大突破，但各种理论之间的关联性却未整合，对财务管理理论的整体框架还缺少系统性研究，至今没有明确的理论结构体系。财务管理理论研究的最终目标和根本任务，是将这些理论范畴发展成为科学的财务管理理论体系，从而达到对财务管理这一客观事物的本质及其规律性的认识。限于篇幅，本文仅对以下两个问题作一探讨。     

在深邃的历史思辩中找到的强国之路——关于邓小平生产力理论的思考

生产力理论是邓小平理论科学体系中最基本的内容。它是邓小平正视现实,反思历史,把马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合起来的产物。     

基于生成词库理论物性结构的现代汉语教学模式探索

运用生成词库理论实施现代汉语教学,符合汉语语义型类型特点,适应学生知识水平结构,更重要的是,它打破了传统的割裂式教学模式,由物性结构这一中心出发,延伸辐射到字、词、句等汉语教学的各个层面,化零为整,化繁为简,形成有序的知识系统,不仅有利于提高学生的创新能力和使用信息化手段的能力,而且有利于强化学生自我获取知识和更新知识的能力,从而更大程度地提高教学效率。