基于微信公众号-微知库平台二元互补的混合式教学模式*——以实验设计与数据处理课程为例

以微知库平台为基础,在课前、课中、课后引入微信公众号作为支撑和延伸,充分利用两者优点,针对充分颗粒化教学内容,灵活组合线上自学和线下教学形式,从而构建了微信公众号-微知库平台二元互补的混合式教学模式,并在高职轻工类专业课程“实验设计与数据处理”中实施。经历3届学生的教学实践,结果表明,该模式有效提升了学生学习积极性,教学效果良好,能为同类课程开展混合式教学改革提供参考。     

无机化学微信平台的构建与实践研究

针对无机化学传统教学模式的不足,构建了无机化学微信平台。介绍了构建平台必需的微信公众号和微信群的建立过程和方法。分析了无机化学微信平台在教学中的实践效果,弥补了传统教学中的不足。讨论了无机化学微信平台的积极作用,提高了教师教学水平和学生的学习能力,达到了师生双赢的目的。     

进阶式分组任务在无机化学混合式教学中的应用探讨*

结合慕课平台、微信公众号和超星学习通,构建基于进阶式分组任务的混合式教学模式。基于各种信息技术,分别在不同的教学环节中,布置由易到难、由简单到复杂的进阶式分组任务,进行有效的混合式教学。教师通过多元反馈不断优化教学设计,通过师生互动促进有意义的教与学;学生在分组任务中通过不断探究与合作,提升学习能力。不同教学模式的教学效果的对比表明基于进阶式分组任务的混合式教学能提高学生的学习意愿,提升教学质量。     

基于微信公众号构建无机化学实验微课平台的研究与探索

微课是在信息化时代和新教学理念下提出的新型教学模式,针对无机化学实验教学的现状,利用微信公众号构建微课平台,辅助教师进行课堂教学,解决了无机化学实验教学中安全培训、学生预习、学时少及实验内容多、实验药品购买使用受限、不能做有毒实验等问题。通过微课教学还实现了实验内容多样化、演示操作可视化,从而提升学生学习的主观能动性,增强动手能力,规范实验操作流程,便于学生对实验重点难点的掌握,同时增强师生交流,满足各层次学生要求,提高课堂效率。     

无机化学多元信息化教学模式的构建与实践研究

针对现代大学生的移动阅读习惯和信息化学习需求,构建了无机化学多元信息化教学模式。介绍了构建这种教学模式所需微信公众号、微助教和QQ群作业的使用方法。初步探讨了无机化学多元信息化教学模式在教学中的实践效果,弥补了传统教学中的不足。     

化学类微信公众号的应用特征研究

“互联网+”的概念大发展下,微信及微信公众号逐渐成为新的学习平台。通过对中学化学教师使用微信及微信公众号开展化学教学的情况进行问卷调查,发现中学化学教师对公众号运用到课堂中持乐观积极态度。结合推送内容对微信公众号应用于化学教学实践的可行性与创新性进行分析,并进一步对如何利用公众号促进中学化学教学提出建议和展望。     

微信在材料化学专业实验教学中的应用探索

随着移动互联网技术的飞速发展,传统的实验教学模式已不能完全满足当前实验教学需要。利用微信公众平台的优势,搭建了微信支持的“湖师材料化学实验”教学辅助平台,介绍了该微信平台的主要内容,并以“材料化学综合实验”课程教学为例,详细介绍了具体的实践过程。微信公众平台助推实验教学信息的发布,辅助实验课堂教学,强化实验课后讨论,有利于提高学生参与实验的积极性。     

基于课立方系统的大学化学实验教学模式改革实践

在传统的大学化学实验教学中,学生以被动接受为主,学习交互性差,自主思考不足,不利于学生综合素质的培养和创新能力的提高。随着互联网技术的飞速发展,基于各种信息化手段的教学模式应运而生。课立方系统可集预习系统、微信公众平台、翻转课堂等多种教学模式为一体,形成以学生为中心的全周期智能化教学模式,实现学生的实验课前练习测试、课堂数据记录、课后作业互评讨论等多种功能。实践表明,课立方系统应用于大学化学实验课程教学,能够有效提高化学实验课的教学效率,并且大大促进学生的自主学习,为互动式大学化学实验教学注入新的活力。     

自建便携式学习平台在无机化学实验教学中的应用初探*

结合超星学习通和微信公众号自建便携式无机化学实验学习平台,充分利用信息技术和学生的移动阅读习惯,构建了一种信息技术辅助无机化学实验教学的模式。结合实验课前预习检测、实验课中的讨论和实验课后的反思,优化教学设计,提升实验教学质量,帮助养成学生自主学习的习惯。为缺少慕课的地方高校进行无机化学实验教学改革提供了易操作的方法。     

利用微信公众平台辅助无机与分析化学的教学

利用微信订阅号功能,将基于整体教学设计进行解构和重构后的无机与分析化学课程的教学内容发布在微信公众平台上供学生学习和师生交流。此方法能实施灵活、便捷的信息化教学;有效地改进了教学效果。     

移动实验室行业发展探讨

移动实验室以其高移动性、现场快速检测的优势弥补了固定实验室在应对公共安全问题上的局限。移动实验室行业在政策、技术、应用、生产等方面存在不少问题,发展受到限制。解决移动实验室发展问题的关键是加强同移动实验室相关的各机构部门之间的沟通,因此有必要建立促进各机构部门良好沟通、协同发展的平台——移动实验室行业协会。移动实验室协会应选择体制内外相结合的方式组建,建立完善的体系和功能,塑造良好的形象。     

The Responsibility of the Scientist

The tradition of mutual trust between science and the public appears to have been broken in recent years. It is necessary to define the boundaries of science and to reflect upon the responsibility of the scientist.     

突发公共卫生事件健康教育基本策略探讨

突发公共卫生事件一直是政府组织十分关注的问题。当前,在公共卫生事件出现高频率的发生几率后,健康教育工作已占据着越来越重要的地位。从宏观角度来说,突发公共卫生事件是一个涵盖范围十分广泛的事件内容,其事件包含了多个可预测与不可预测的突发状况,也包含了任何地点、任何社会群体以及任何事件当中,因此在健康教育上,需从宏观范围进行全面计划,以系统式方式对各个突发公共卫生事件做出针对性教育,且对教育内容作出可行性评估,切实保障健康教育对突发公共卫生事件有一定的作用及影响力。对此,为进一步探讨该话题,针对突发公共卫生事件健康教育基本策略展开详细探讨。     

原位电离与小型质谱在公共安全领域的应用

质谱作为一种具有高准确度、高灵敏度、高选择性的检测仪器,在公共安全领域有着重要的应用前景.公共安全领域的需求主要涉及毒品、毒物、爆炸物等化学物质的现场快速检测,因其影响广泛,检测结果需非常准确.作为实验室分析仪器,质谱的准确性和速度能满足公共安全的应用需求,但作为现场快速检测的仪器仍需要一定改进.现场快速检测一方面要求...     

The present model of legislation on food irradiation needs to be changed

The present model of legislation needs to be changed as it does not permit to play its essential role as a process that improves public health. It also creates hidden technical barriers to international and even national trade while imparting a bad and negative image to irradiated foods.     

"化学科普园地"微信公众号运营的实践与思考

As the information acquisition of mobile terminals such as mobile phones becomes more and more convenient, new media has gradually become the major way for people to obtain information. The WeChat public account is one of the main channels for people to receive information in their daily lives. This article introduces some practices of using the WeChat public account "Chemical Science Park" to carry out popular science work, as well as the difficulties encountered in the process and reflections.     

铅暴露与健康风险研究之回顾与展望

基于近二十年来的相关研究报道,综述了生态环境中铅的来源与命运、当前铅暴露的途径及人类健康风险等方面的最新研究动态。并指出如何在暴露的剂量一效应上进行早期诊断,进而防治因铅暴露所造成的危害,是今后铅的人类公共卫生学领域内的重要研究课题之一。     

MassBank: a public repository for sharing mass spectral data for life sciences

MassBank is the first public repository of mass spectra of small chemical compounds for life sciences (<3000 Da). The database contains 605 electron‐ionization mass spectrometry(EI‐MS), 137 fast atom bombardment MS and 9276 electrospray ionization (ESI)‐MSⁿ data of 2337 authentic compounds of metabolites, 11 545 EI‐MS and 834 other‐MS data of 10 286 volatile natural and synthetic compounds, and 3045 ESI‐MS² data of 679 synthetic drugs contributed by 16 research groups (January 2010). ESI‐MS² data were analyzed under nonstandardized, independent experimental conditions. MassBank is a distributed database. Each research group provides data from its own MassBank data servers distributed on the Internet. MassBank users can access either all of the MassBank data or a subset of the data by specifying one or more experimental conditions. In a spectral search to retrieve mass spectra similar to a query mass spectrum, the similarity score is calculated by a weighted cosine correlation in which weighting exponents on peak intensity and the mass‐to‐charge ratio are optimized to the ESI‐MS² data. MassBank also provides a merged spectrum for each compound prepared by merging the analyzed ESI‐MS² data on an identical compound under different collision‐induced dissociation conditions. Data merging has significantly improved the precision of the identification of a chemical compound by 21–23% at a similarity score of 0.6. Thus, MassBank is useful for the identification of chemical compounds and the publication of experimental data. Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd.