我好向往珠心算

“金瑛，上不上实验班，学不学珠心算啊？”“不，不，不，我不!”这一幕至今仍在我脑海中浮现。那是幼儿园毕业后的一个暑假。爸爸问我：“金瑛，快上小学了，你上不上实验班，学不学珠心算？”我那时只是一个7岁的、无知的小孩子。唉，小孩子就是孩子，想法总是很幼稚。我心想：我上不上实验班呢？学不学珠心算呢？不，我不能上实验班，听说实验班是重点班，肯定又苦又累。而且我也看到过算盘，那么多的珠儿，看得我眼花缭乱，更别说去拨它了。于是，我斩钉截铁地向爸爸回答了四个“不”。那时，我甚至为自己明智的做法而彻夜未眠。     

学习珠心算让我后劲十足

我是北京师范大学外国语学院英语系的研究生．与珠心算的结缘还要追溯到小学阶段。1993年,刚人小学一年级的我报名参加珠心算实验班。每天下午,我和珠算小组的同学们都乖乖地留在班里练习珠算。在老师的悉心指导下,我们开始简单的练习：个位数加减、“加百子”、连加1到9等。     

小朋友学习珠心算

第二节 10以内数的综合认识     

小朋友学习珠心算

三、减数为0 4只麻雀,小明一只也没轰跑,还剩几只麻雀? 4 4-0=4或4-0/4 减数是0,差数等于被减数。 这样的认字数组有:     

小朋友学习珠心算

所谓二行一盘清加法是把前两行加变成一盘清，再把三行、四行变成一口清再相加。二行一盘清是建立在一盘清听算的基础上进行的，比较易上、易练。     

小朋友学习珠心算

八、多位减法（一）借位与不借位 两同位数相减，某一位“被减数〉减数”为不借；“被减数=减数”有可能借，也有可能不借，为危险；“被减数〈减数”要向前借数，为借，     

小朋友学习珠心算

试用飞数法计算517 623 46=73 592 369=4,275 648 736=3,608 4,935 417=648 3,172 5,607=2,935 47,018十2,451=6,138 50,612 9,348=5,072 4,965 38,072=61,735 1,084 17,618=40,612 73,062 51,706= 表格算(左侧每个加数,与横行加数分别相加并把和写上):第三章 减法第一节 不借位减法一、什么是减法 已知两个加数的和与一个加数,求另一个加数是多少的运算,我们称作减法。     

小朋友学习珠心算

认字: 4的 ]3门 13}的14} _‘}替_气} ---二-}数-=-} 吕‘J,州 2的 替 数 替 数 替数 ﹃||!习 如四、减数是5吟 门O门1门 10}的11}的12} _气!替_,}替_,} 一示」数一念」数一幸J 卜规律:减数是5,看被减数本个数的替数。 乌‘ 笔算: 1 4 111 3 1 0 1 2 1 4 10 一5一5一5一5一5一5‘5 1 3 1 4 1 0 1 3 1 1 1 4 12 一5~5一5一5一5一5一5 1 0 1 3 1 2 1 1 1 2 1 8 14 一5一5一5一5一5一5一5 一5一5一5一5 0l 一5一5 56 2 34 5一5一5 78一9 一至琴琴﹂一巧一王贾苏今山 如:11一5二6 匕+SJ 替数 个+5 替数 l1 14一5二9 11一5二 13一5二 12~5二 10…     

小朋友学习珠心算

第二节 进位加法 一、20以内的进位加法 两个一位数相加,和等于10或大于10的加法。我们称进位加法。如图所示:     

小朋友学习珠心算

炎一6,4 35 一2,314 一()一()一(》() 7,只2_一6 夕,8一37 一5,6 13 ()()()·() 一6,514 ()()、()() 9,3 68 8,694 6,837 一4,15一4 ()()()() 一4,2 71 ()()一()() 一4,1 23 ()_.()戈)() (二)一盘清 女日: 7,486 请小朋友算题: 一5,2」71 一}一!一}一_{ 二军止 暴 7,一24 98,246 5。948 人一70‘ 一(一)(「)()(.) 位位对齐同位相减(不借) 一7,103 ()()()() 珠算是改珠形式: 布7,456 1,9528,7_92 4,8 96 一l,3 10一6,1一72 ()()()()_()()()() 一2,754 ()()()_() 用一盘清方法计算: 二二 兰二 58一一65--l3一 76--23一93一一 7,3 2 63,6 1 89,…     

小朋友学习珠心算

第三节 珠算基础知识 一、算盘构造图 珠算式心算使用的算盘可以分为两种:第一种是普通珠算盘;第二种是珠心算算盘。它们的构造请看后面的图式。 (一)普通珠算盘构造图     

小朋友学习珠心算

二、加减混合五行加余 （一）原理 加减混合十五行，珠心算技术鉴定与竞赛题，减题占五行。加余中，进66…6，退55…5，总体进11…1。加减混合二十行，珠心算竞赛题，减题占七行。加余中，进88…8，退77…7，总体进11…1。     

小朋友学习珠心算

七、多位数加法 (一)进位与不进位 若从高位计算,两同位数相加的和小于9,我们合称作不进位数,简称“不进”;两同位数相加的和等于9,     

小朋友学习珠心算

(三)万以内数的认识 10个1是10;10个10是100; 10个100是1,000;10个1,000是10,000。 小朋友动动脑筋: 10个1在算盘上怎么表示? 10个10在算盘上怎么表示? 10个100在算盘上怎么表示? 请小朋友看:我们用小棍表示1,376。     

小朋友学习珠心算

三、三行一盘清加减混合 三行一盘清加减混合一般用加补方法。     

小朋友学习珠心算

减数是5,差数是被减数的替数。请小朋友再看一看珠算的关系。     

小朋友学习珠心算

（三）竖十五行集进加余法 整齐数统一进66…6。然后各组每位弃20；零散数直加。     

小朋友学习珠心算

七、加补撤梯法(一)减数是81-38一个字,其他把-8读成2。如-38读23、5。只记-123456-222222-345678-1234561-8-8-8-8-8-8-3-34567881-832-843-854-865-876-881-388-8-8-8-8-8-3狚用脑照相法照4遍用呼2法读写:不许呼2,只呼结果:笔算:-5-4-3-1-6-2-6-1-8-8-8-3-8-8-8-8-1-3-5-4-1-2-1-5-3-8-8-8-8-8-3-8-3-6-0-1-8-8-8-2-1-2-3-4-5-6-1-8-8-8-8-8-8-3-2-1-5-1-6-4-3-8-3-8-8-8-8-8-5-3-6-2-4-1-1-8-8-8-8-8-3-8-4-6-1-1-3-5-2-8-8-3-8-8-8-8幼儿珠心算12-8=11-8=14-8=13-8=15-8=11-3=14-8=12-8=15-8=14-8=13-8=16-8=13-8=11-8=11-3=(二)减数是7…     

小朋友学习珠心算

5退1下5，15减2下5，25减3下5，35减4下5，45减5下5，55减6下5，65减7下5，75减8下5，85减9下5，95退1下5。