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《数学建模及其应用》2016,(2)
正由学生自主发起并组织举办的2016第三届"交叉学科数学建模学生论坛"于5月21日到22日在西安电子科技大学举行,旨在为广大学生提供参与交流研讨的平台,推进学生对于交叉学科数学建模方法的研究,营造学术交流的氛围。本届学生论坛依然由西安电子科技大学、西北工业大学、西安交通大学、同济大学、空军工程大学5所高校的学生组织联合举办。开幕式上,西安电子科技大学党委常委、副校长李建东教授致欢迎辞;数学与统计学院院长刘三阳 相似文献
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交叉学科数学建模学生论坛秘书处 《高等数学研究》2016,(4)
正5月21日至22日,2016第三届交叉学科数学建模学生论坛在西安电子科技大学举行,来自国内外11所高校的数学建模和交叉学科专家与师生作报告交流,全国多地师生参加论坛.开幕式上,西电副校长李建东教授致辞欢迎数学建模和交叉学科专家到西电,并表示鼓励学生自主自发的进行学术交流活动.国家级教学名师、该校数学与统计学院院长刘三阳教授向来自全国的参会师生对学生沦坛的支持表示感谢. 相似文献
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《数学建模及其应用》2014,(3)
<正>2014年8月20-25日,由全国大学生数学建模竞赛组委会、深圳市科协联合举办的2014年"深圳杯"数学建模夏令营在深圳大学成功举行。来自国内近70支代表队的约300名师生(其中学生既有本科生,也有研究生)在为期5天时间里,针对社会发展中面临的四个实际问题,进行了充分交流和热烈讨论。夏令营期间邀请北京航空航天大学郑志明教授、华为IT解决方案高级产品经理张照 相似文献
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《数学的实践与认识》2015,(14)
<正>2014年12月13日在天津大学隆重举行的第十一届"华为杯"全国研究生数学建模竞赛颁奖大会标志着2014年研究生数学建模竞赛成功地落下帷幕.在竞赛的主办单位教育部学位与研究生教育发展中心的领导下和竞赛承办单位一天津大学的精心组织下,2014年的竞赛,共有30个省(市、自治区)的371所高校、研究所的4900队、14700名研究生,(其中包括691名博士生)参赛,规模空前.十一年来全国研究生数学建模竞赛不断发展壮大的事实说明在培养研究生创新能力、解决实际问题能力和团队意识方面研究生数学建模活动确实发挥了积极的作用,深受广大研究生欢迎,成效是显著的. 相似文献
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朱道元 《数学的实践与认识》2014,(14)
<正>2013年12月21日第十届"华为杯"全国研究生数学建模竞赛颁奖大会在长沙中南大学隆重举行,至此2013年全国研究生数学建模竞赛取得完满成功.2013年竞赛最重大的事件是教育部学位与研究生教育发展中心将全国研究生数学建模竞赛列入了教育部"全国研究生创新实践系列活动",作为该项活动的主题赛事,并由教育部学位与研究生教育发展中心担任竞赛组织委员会的主任委员单位主办该项赛事.2013年竞赛的另一个亮点是华为公司不仅继续冠名赞助研究生数学建模竞赛,而且根据公司的研发方面 相似文献
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《数学建模及其应用》2014,(3)
<正>7月30日至8月1日,2014年全国数学建模竞赛培训与应用研究专题研讨会在华中农业大学举行。来自全国379所高校的近800名从事数学建模的教师齐聚华中农业大学,就"数学建模竞赛培训与应用研究"进行为期3天的专题研讨。本次会议由全国大学生数学建模竞赛组委会和中国工业与应用数学学会数学模型专业委员会主办,华中农业 相似文献
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朱道元 《数学的实践与认识》2018,(15)
正在竞赛主办单位教育部学位与研究生教育发展中心的领导下和竞赛承办单位—西安交通大学的精心组织下,2017年"华为杯"第十四届中国研究生数学建模竞赛,共有32个省(市、自治区)的437所高校、研究所的10467队、三万多名研究生(其中包括1500多名博士生)参赛,规模再创新高.与2016年相比,中国研究生数学建模竞赛规模扩大近20%,竞赛持续健康稳定地向前发展.2017年塔里木大学、中国医科大学、温州医科大学、山东工商学院、武警后勤学院、天水师范学院、中国科学院北京基因组研究所、哈尔滨船舶锅炉涡轮机研究所、中科院沈阳计算技术研究所、电信科学技术第一研究所(上海)、上海材料研究所等单位首次组织研究生参加中国研究生数学建模竞赛,使参赛单位的队伍进一步壮大. 相似文献
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本文主要介绍了西北工业大学数学建模创新教育理论体系,提出了数学建模创新人才培养模式.同时也介绍了西北工业大学校内数学建模竞赛的发展历程与组织管理模式. 相似文献
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本刊通讯员 《数学建模及其应用》2016,5(3):79-80
正2016年3月底,第四届"泰迪杯"全国数据挖掘挑战赛开赛。本届挑战赛由全国大学生数学建模竞赛组委会主办,广州泰迪智能科技有限公司承办,广东省工业与应用数学学会和华南师范大学数学科学学院协办。竞赛是面向全国在校研究生和大学生的群众性科技活动,研究生、本科生、大专生都可以组队参赛,目的在于激励学生学习数据挖掘的积极性,提高学生利用数据分析方法解决实际问题的综合能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,开拓知识面,培养创造精神及合作意识,推动数据挖掘技术在高校的 相似文献
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朱道元 《数学的实践与认识》2007,37(14):1-15
经过2004和2005年成功的实践,全国研究生数学建模竞赛"为提高研究生的培养质量,推动研究生教学的改革,培养研究生的创新精神与团队合作精神"的宗旨已经为全国的研究生培养单位所接受;全国研究生数学建模竞赛在"增进研究生之间及研究生与外界的交流,拓宽研究生的知识面,激发研究生群体的活力和广大研究生的学习兴趣"等方面所起的作用更受到全国广大研究生的热烈欢迎;全国研究生数学建模竞赛作为提高研究生创新能力的有益探索,已逐渐成为广大研究生探索实际问题、开展学术交流、提高科研能力和培育团队意识的有效平台也得到教育部的认可和鼓励,2006年初教育部研究生司正式批准东南大学的申请,将全国研究生数学建模创新能力培养改革和举办全国研究生数学建模竞赛列入教育部研究生创新教育计划项目.全国研究生数学建模竞赛正在迅速成长. 相似文献
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《数学建模及其应用》2017,(4)
<正>2017"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式于2017年12月9日在湖北省武汉市华中科技大学隆重举行。全国大学生数学建模竞赛组委会主任李大潜院士,国家教育咨询委员会委员、教育部本科教学评估专家委员会副主任瞿振元教授,华中科技大学党委副书记马建辉教授,湖北省教育厅高教处邓立红处长,中国工业与应用数学学会秘书长闫桂英研究员,高等教育出版社副总编辑林金安编审,数学建模竞赛全国组委会委员和专家组成员、各赛区组委会的主要负责人、来自全国各地的获奖学生代表及其指导教师、优秀组织工作者和优秀指导教师代表等260多人出席了颁奖仪式。 相似文献
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生汉芳 《数学建模及其应用》2014,3(4):78-78
<正>2014年12月20日,2014"高教社杯"全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式暨工作会议在海军航空工程学院青岛校区隆重举行。全国大学生数学建模竞赛组委会主任、复旦大学李大潜院士,海军航空工程学院政委龚理华少将,山东省教育厅宋承祥副厅长,高等教育出版社林金安副总编辑,中国科学院袁亚湘院士,全国大学生数学建模竞赛组委会副主任、专家组组长、浙江大学陈叔平教授等160余人出席了颁奖仪式。颁奖仪式由全国组委会秘书长、清华大学谢金星教授主持。颁奖仪式上,学院龚理华 相似文献
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《数学建模及其应用》2014,(3)
<正>2014年9月12日上午8时,来自全国各省、市、区(包括香港和澳门特区)及新加坡和美国的1 338所高校的25 347支队伍的7万多名大学生,同时从互联网上下载题目,参加"2014高教社杯全国大学生数学建模竞赛"。当天上午9:30,竞赛组委会在东南大学九龙湖校区召开新闻发布会,通报了相关情况。全国大学生数学建模竞赛组委会副主任、专家组组长陈叔平,高等教育出版社副总编 相似文献
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本刊通讯员 《数学建模及其应用》2016,5(3)
正"第一届大学生数学建模赛题研讨会"由全国大学生数学建模竞赛组委会、《数学建模及其应用》杂志编辑部、全国大学生数学建模竞赛山东赛区组委会、山东大学数学学院和山东科技大学数学与系统科学学院联合主办,山东科技大学数学与系统科学学院承办,于2016年7月19-21日在位于青岛市黄岛区的山东科技大学顺利召开。来自全国86所高校的130余名数学建模专家、代表出席了会议。 相似文献