"智能砖头"房屋遇危险能"呼救"

发生房屋倒塌事故时人们总是会遗憾地说:“如果能事先有所觉察就好了!”。随着科技的进步,这房子可真的要“开口说话”了。美国伊利诺伊大学研制出一种“智能砖头”,用它盖房子可以让房屋预知自己的危险,并能“大声呼救”。     

“三治融合”与智能治理关系初探

“三治融合”与智能治理之间的关系问题,是一个颇具研究价值的崭新议题。一方面智能治理可提升“三治融合”治理的智能化水平;另一方面“三治融合”亦可为智能治理提供再治理的全面观照,故而两者呈现的是一种相互融合、相得益彰的合作关系。在今天智能化时代,有必要在基层社会治理领域将“三治融合”升级扩展为融入智能治理的“四治融合”。     

以“德”服众 以“能”出众

黄伟业坚信,只有同心同德的人和在企业危难时刻依然坚持的人,才会有机会说实话,起初决定采访黄伟业是看中他深圳市家具行业协会会长的名头。但是当看到他的简历的时候,不由得增加了更多的好奇心与敬佩感。在毫无背景的情况下,他依靠卓越的才华,坚定的恒心和过人的胆魄,从建筑木工的学徒做起,到逐步成为初级、中级、高级的管理者、职业经理人,并最终成为香港兴利集团公司的董事,以及统领400多家会员企业的深圳家具行业协会会长。这不是每一个人都有的机会,也不是每个人奋斗都可能成功的道路,但是黄伟业做到了。     

智能轮胎监控系统的物联网实现

货车的轮胎出现问题将导致严重的安全事故,该系统旨在用信息传感设备、北斗系统、无线通讯网、互联网及各种远程终端构建一个物联网,对运行中的货车轮胎状况进行实时分析处理,从何减少交通事故的发生。随着物联网日趋成熟并成为新一代的信息技术,该系统及其引申扩展系统有着无限的应用前景和实用价值。     

“能”和“会”的同义词辨析

基于对比分析的理论,本文将通过对比法、归纳法和分析法,并从同义词的角度来分析和辨别表可能义能愿动词"能"和"会"的异同点。我们发现"能"和"会"相重合的表达意义主要体现在表能力和表可能的义项上;其次,二者的语法和语用功能的复杂交叉也给外国学生带来了学习的障碍,导致在学习和使用中产生种种的偏误情况,成为对外汉语教学中的一个难点。在课堂上,教师依据合理的教学原则、方法将非常有助于外国学生的能力和习得情况,使他们能够在实际情景中正确地使用语言来表达自己的思维。     

“智能+”背景下高校英语智慧课堂的构建与实施研究

数字化时代的来临,以人工智能、大数据、云计算为代表的新兴技术不断在各领域得到应用。信息技术与英语学科的融合,也为英语智慧课堂的构建与实施奠定了基础。基于“智能+”的现实背景,面对机遇和挑战,分析了高校构建英语智慧课堂的价值意蕴,阐述了智慧课堂教学模式的具体实施方案,最后从校内与校外联动、虚拟与现实结合、隐性与显现融合、课内与课外协同等方面提出了构建英语智慧课堂教育新生态的优化路径。     

智能施工安全信息卡系统与“五严”管理

本文介绍余杭供电局通过建立智能施工安全信息卡系统,落实外包施工队伍＂五严＂管理要求,提高了外包施工队伍安全管理水平,对保证外包工程安全风险＂可控、能控、在控＂具有十分积极的意义。     

“智能服装”助你健康

近几年来,微电子技术、纳米技术和纺织印染技术的迅速发展和相互融合,催生出若干种能对人的触摸作出反应并传导电信号、监测人体健康的智能服装。当人们穿上这种贴身服装时,植入布料的微型传感器能测量出血压、心跳和体温等数据,并即时转换为电信号,然后被传输到电脑、电话等移动设     

“对话”怎么能挤走“沉默”

对话教学的实质是平等与民主、坦诚与沟通、生成与创造。其外显虽是互动、活跃的，内蕴却应是独立、沉静的。它绝不等同于简单的问答式教学，它同样需要沉默与冷静、深沉与思考。但是，笔者近来所接触的不同级别的观摩课，“对话”——不，应当说是“师问生答”，其频繁与热烈，真让人“耳”不暇接，而“默默沉思”却没有一席之地，被拒之门外。课堂教学给人以肤浅、浮躁之感。请看下面一堂语文课（苏教版六年级《螳螂捕蝉》）的教学片段实录。     

“智能服装”助你健康

近几年来,微电子技术、纳米技术和纺织印染技术的迅速发展和相互融合,催生出若干种能对人的触摸作出反应并传导电信号、监测人体健康的智能服装。当人们穿上这种贴身服装时,植入布料的微型传感器能测量出血压、心跳和体温等数据,并即时转换为电信号,然后被传输到电脑、电话等移动设备,以备医生或用户亲自查看。这些服装上市后,颇受广大消费者特     

“双高”建设和智能网联汽车“1+X”证书制度背景下课程改革探索——以“车载网络应用技术”课程为例

为加快实施“双高计划”建设和“1+X”证书制度试点工作,对标“双高”专业群建设目标,“车载网络应用技术”课程改革根据智能网联汽车测试装调职业技能等级标准中的智能座舱系统测试装调职业技能要求,围绕课程定位、课程目标、课程内容与要求、教学体系设置、教学资源、师资团队等内容,探索课程改革思路,旨在实现课证融通,培养和提升学生的职业岗位能力和创新能力,助力高水平专业建设,助力“双高”建设目的的达成。     

智能“创可贴”问世

<正>创可贴使用方便,是家庭常备的医疗用品,生活中各种创意创可贴层出不穷。最近,美国科学家研制出一种智能创可贴。在研制过程中,研究人员用到了多种功能各异且可伸缩的纳米传感器,将这些传感器和药物堆叠在一块能模拟皮肤柔软度和灵敏度的材料表面,结果得到了智能创可贴。据介绍,智能创可贴像普通创可贴一样纤薄,是首款能存储信息并递     

“机器人与智能技术”研究专栏征稿

征稿范围:机器人理论与控制技术人工智能与智能控制技术移动机器人及自主导航技术机器人传感技术、智能传感器机器视觉、图像处理与模式识别技术智能系统建模与控制机器人结构设计多机器人系统特种机器人机器学习     

“机器人与智能技术”研究专栏征稿

征稿范围:机器人理论与控制技术人工智能与智能控制技术移动机器人及自主导航技术机器人传感技术、智能传感器机器视觉、图像处理与模式识别技术智能系统建模与控制机器人结构设计多机器人系统特种机器人机器学习     

“机器人与智能技术”研究专栏征稿

征稿范围:◇机器人理论与控制技术◇人工智能与智能控制技术◇移动机器人及自主导航技术◇机器人传感技术、智能传感器◇机器视觉、图像处理与模式识别技术◇智能系统建模与控制◇机器人结构设计◇多机器人系统◇特种机器人◇机器学习     

“亲其师”就一定能“信其道”吗

问题的提出：在现在的一些教育文章中，很多作者极力推崇师生之间要建立起一种亲密无间的朋友关系，鼓励老师放下架子、弯下身子与学生保持一种“零距离”。似乎只要老师与学生走的近了，就可以把什么问题都解决了。     

“智能+”时代体育数据治理的逻辑理路、现实问题及主要举措

随着“智能+”时代的来临,数据资源的战略地位逐渐凸显,这对体育数据治理也提出了新的要求。文章阐释了“智能+”时代体育数据治理的逻辑理路,分析了体育数据治理的现实问题,即体育数据管理中多方协同管理不足,体育数据治理中数据质量标准尚未统一,体育数据决策中权责划分与全局规划相对缺乏,体育数据服务中潜能挖掘不足阻碍了数据价值发挥。在此基础上,文章从4个方面提出促进“智能+”时代体育数据治理的主要举措：构建体育数据齐抓共管的智能化管理模式,制定体育数据深度挖掘与开放共享的质量标准,构建责权明确的智能化体育数据决策分析体系,建立以价值释放为导向的智能体育数据信息服务体系。