民族高校图书馆与大学生信息素质教育

分析了信息素质教育的重要性和民族高校大学生信息素质教育现状,指出民族高校图书馆应在信息素质教育中充分发挥作用。     

高校图书馆与数字鸿沟的消除

阐述了高校存在的数字鸿沟及内涵,说明了大学图书馆在解决校内数字鸿沟中的重要地位,并提出了高校图书馆消除数字鸿沟的应对之策。     

信息分化与数字鸿沟的比较分析

针对众多相关资料将数字鸿沟作为信息分化的代名词或者将二者交替使用这一现象,从基本概念作为切入点,阐述了它们各自的由来、含义,比较分析了它们的异同,最后指出了二者的密切关系.     

面对数字鸿沟的信息服务探讨

简要论述了数字鸿沟对我国社会经济发展所产生的巨大影响，有机遇也有挑战，提出了应通过加强信息服务和信息化建设来缩小数字鸿沟，尽快适应全球信息化的发展。     

数字鸿沟的形成与对策探讨

文章分析了数字鸿沟的概念和本质,探讨了其形成原因,就解决数字鸿沟的对策提出了建议。     

试论西部地区的数字鸿沟与高校图书馆

阐述了数字鸿沟的概念,分析了西部地区数字鸿沟的现状,指出高校图书馆是消除数字鸿沟的重要力量,并探讨了缩小数字鸿沟的措施。     

高校图书馆员数字鸿沟产生的原因及对策

对高校图书馆员数字鸿沟形成的原因进行了分析,提出了若干帮助图书馆员跨越数字鸿沟的方法和建议。     

高校图书馆在解决校内数字鸿沟中的作用与责任

阐述了高校内存在的数字鸿沟及其内涵,分析了高校图书馆在解决校内数字鸿沟中的地位与作用,并提出了高校图书馆的应对之策。     

民族地区高校毕业生就业信息素质教育策略——基于信息不对称条件

在分析信息不对称理论的基本要点及其在高校毕业生就业市场上的表现、就业信息素质教育理论的基本内涵及其在毕业生就业市场中的意义的基础上,根据吉首大学课题组对民族地区大学生就业信息素质状况调查,提出了信息不对称条件下民族地区高校毕业生信息素质教育策略.     

高校图书馆与信息素质教育

在阐明信息素质教育的内涵和发展的基础上，分析了高校图书馆开展信息素质教育的重大意义和自身优势，从多个方面探讨了信息素质教育的内容和实施信息素质教育的途径，旨在重视和加强大学生信息素质的培养。     

民族院校图书馆员提高业务素质的途径

从图书馆馆员自身的角度,对提高其业务素质的目标、途径和学习计划等方面进行了探讨。     

关于民族高校加强民族精神教育的几点思考

在全面建设小康社会的进程中,分析和研究民族高校加强民族精神教育问题,具有十分重要的现实意义,探讨了加强民族精神教育的途径。     

构建和谐社会对民族院校大学生思想政治教育的新要求

民族和谐是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在新的历史时期,民族院校思想政治教育面临许多新情况、新问题。加之民族院校少数民族大学生相对集中,思想政治教育较之其他高等院校更具有其特殊性和复杂性。如何将民族和谐发展观纳入到民族院校思想政治教育工作对民族院校大学生思想政治教育提出了新的要求。     

民族院校开展文化素质教育的探索——以大连民族学院为例

探讨了民族高校开展文化素质教育的途径与方法,介绍了开展文化素质教育活动的实践和经验。实践表明,开展文化素质教育的途径与方法研究是民族高校教育教学的重要任务,在对其进行积极研究和探索的基础上再赋之以有效地实施,如领导机制的加强、文化素质教育体系的构建、大学生自我教育功能的发挥等,将使民族大学生在高等教育中得到更加全面的发展。     

关于民族院校文学类通识教育课程的思考——以大连民族学院为例

本文对“通识教育”进行了溯源和内涵考证，认为通识教育的目的在于培养“完整的人”，同时认为文学类通识教育课程在实现这一目标方面有着先天的优越性，在民族高校中它的必要性表现得更为充分。本文同时指出了充分发挥文学类通识教育课程的积极作用的方法：需要积极建构课程体系、探索有效的教学方法和评价机制等。     

民族高校开展民族团结教育的有效途径

论述了民族高校开展民族团结教育的四个主要途径：在新生入学教育中增加民族团结教育内容,利用思政课主渠道结合有关内容进行民族团结教育,充分发挥校园网络的宣传教育功能以及利用寒暑假组织学生到民族地区开展社会实践活动。     

浅谈高校的素质教育

分析了高校实施素质教育的现实意义和高校进行素质教育的方法，指出实施素质教育是时代的要求，终身教育是素质教育的继续。     

缩小中国数字鸿沟的战略思路与对策

数字鸿沟是伴随信息通信技术（ICT）发展所产生的新现象。我国应该确立以ICT为中心的信息化发展战略,坚持公平与效率兼顾的原则,走技术与经济跨越式发展道路。采取推行普遍服务政策,加强人才培养,优化技术贸易政策,建立国家创新体系,加快信息基础设施建设,创新金融制度等六个具体对策,实现缩小我国数字鸿沟的战略目标。     

浅论我国的数字鸿沟及消除对策

数字鸿沟是当代信息社会中的一个畸形的、愈演愈烈的世界性问题。论述了数字鸿沟的表现形式、产生原因,根据中国信息化发展状况,详细阐述了消除我国数字鸿沟的对策。     

民族院校大学生思想政治教育中的群众路线问题

在客观分析当前民族院校大学生思想政治教育工作存在的主要问题的基础上,提出民族院校大学生思想政治教育工作应贯彻群众路线。一要加强民族院校大学生思想政治教育理论研究,进一步解放思想,更新观念。二要把握民族院校大学生思想政治教育的特殊性,明确思想政治教育的主要原则。三要加强各项载体建设,积极探索民族院校大学生思想政治教育的新途径。