江苏省小学一年级珠心算教学方案研讨会在南通市举行

<正>2016年11月29日至30日,由江苏省中小学教学研究室主办,南通市教育科学研究院和中国珠算博物馆承办的江苏省小学一年级珠心算教学方案研讨会,在南通经济技术开发区小海小学举行。会议旨在让更多的孩子受益于珠心算,以教学创新为动力,以开发儿童智力潜能为目的,创新研讨珠心算教学方式,探索其持续发展的成功秘诀。江苏省、南通市教育和财政部门的领导、专家,以及省内部分珠心算学科骨干代表,共计     

陕西省2011年珠算珠心算教育教学研讨会在西安市召开

11月29日,在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣的新形势下,由陕西省珠算心算协会、陕西省教育科学研究所共同主办的2011年全省珠算珠心算教育教学专题研讨会在西安市举办。参加本届研讨会的有全省各市（区）级珠协会长秘书长、     

陕西省举办第四届“春苗杯”幼儿珠心算大赛

为检验幼儿园珠心算教学成果,推动珠心算数育健康发展,由陕西省珠协主办、渭南市珠协承办的陕西省第四届“春苗杯”幼儿珠心算大赛,于2009年6月13日在渭南市举行,有62个代表队670名儿童参赛。参赛儿童家长和各界群众3000余人观摩了比赛盛况。     

黑龙江省召开实验学校——珠心算与数学整合教学研讨会

围绕珠心算服务教育，实现综合开发小学生智力的目的，进一步推动珠心算与小学数学教育有机事例的课程进程，黑龙江省珠算协会于2005年12月16日，在齐齐哈尔二厂小学召开省级实验学校珠心算与小学数学整合教学研讨会，旨在进一步研究、探索珠心算开发智力和有效提高小学数学教育教学水平的方式方法。研讨会按五个年级整合后的不同知识点的教学内容．以观摩课教学形式进行，比较全面地展示了珠心算与小学数学教学有机整合的过程以及整合后的开智效果。     

《珠心算教育具有开发儿童智力潜能作用研究》项目认知行为学和脑机制课题结题鉴定会在北京和山东举行

珠心算认知行为学课题承担单位:中央教育科学研究所2009年1月8日——北京课题组建议:"珠心算应设置为地方课程,支持幼儿园开展以开发儿童智力为目标的珠心算教育实验,重视并推动珠心算师资培养,     

吉林省长春市珠心算考察团赴黑龙江省调研交流

正2017年11月2日至3日,由长春市珠协组织的珠心算考察团一行17人,就珠心算与数学整合提升数学教学效率和开发儿童智力、培养学生核心素养等议题,赴黑龙江省调研交流。2日上午到齐齐哈尔珠心算实验区考察交流,观摩调研永裕小学珠心算与各年级数学整合课堂教学,3日上午观摩、调研省珠协直属教研中心—幼儿珠心算教育,在观摩调研后召开研讨会,双方在珠心算与数学结合等问题上形成一致共识。长春市珠算协会会长苑吉林带队调研交流。     

新疆珠算心算协会举办幼儿珠心算教学研讨会

<正>2016年12月1日,新疆珠算心算协会在克拉玛依市独山子区第一幼儿园举办珠心算教学研讨会暨经验交流会。独山子区教育局、财政局领导,珠心算实验学校、实验幼儿园的教师代表共计20余人参加研讨会。研讨会以观摩形式进行,先后在幼儿中、大班观摩了《满十进位加》、《百的进位加》和《珠算心算综合练习》课,以及珠心算课堂教学的情景创设和直观教具的使用等等。     

在中国珠算心算协会2022年珠算珠心算理论研讨会上的讲话

<正>(2022年11月26日)各位代表、各位专家、同志们：大家上午好！受新冠肺炎疫情影响,中国珠算心算协会珠算珠心算理论研讨会,今天以线上形式如期召开。我代表中国珠算心算协会,向理论研讨会的召开表示热烈祝贺！向全体与会专家学者和会议代表的参会表示诚挚欢迎！珠心算科学与教育紧密关联,珠心算科学的基本理论和基本原理深刻影响着教育实践,     

珠心算开发儿童智力潜能的奥秘——在珠心算教育实验区工作会议上的讲话

为探究珠心算开发儿童智力潜能的奥秘,在原财政部副部长、中国珠算心算协会会长迟海滨推动下,中国珠算心算协会本着"实事求是、科学发展"的原则倡导珠心算教育,采取谨慎的态度,注意听取不同意见;重视调查研究,学习总结基层创新实践经验;并对基层创新实验成果,委托高素质研究机构进行对比实验测试科学求证研究和珠心算教育的脑机制研究,取得丰硕研究成果,特别是脑机制研究取得突破性成果。浙江大学和中国科技大学联合课题组,由中国科学院唐孝威院士主持,其核心研究成果《珠心算练习对儿童脑白质的影响》一文,提示了珠心算教育能有效开发儿童智力潜能的脑机制奥秘,为珠心算教育建立起脑机制理论。迟海滨同志在2002至2009年担任两届中珠协会长,对珠心算教育研究成果比较熟悉。他在珠心算教育实验区工作会上的发言,将珠心算教育的脑机制讲得简明易懂,有根有据,可读性强,并首次提出"两教有机融合"凸显珠心算教育特色的新理念,进一步阐明了珠心算教育教学的宗旨和目的,为今后"两教有机融合"实践指明了方向,值得很好地学习领会。此文,原题为《在珠心算教育实验区工作会议上的发言》,根据发言的内容,本刊设立题目为《珠心算教育开发儿童智力潜能的脑机制奥秘》。     

珠算心算教学研讨会在华东师大召开

由上海市珠算心算协会、华东师范大学数学教育研究室联合主办的“珠算心算教学研讨会”，于2008年7月16日至18日在华东师大学术交流中心召开。这次大会是为把中珠协“申遗”工作落到实处；为把最新的珠心算科学实验测试成果与数学教学有机结合起来；     

中珠协中教院联合调研组在黑龙江省齐齐哈尔市调研省暨全国珠心算教育教学实验区工作

正2018年12月11日,中珠协刘建华会长一行调研观摩全国实验区——齐齐哈尔市(简称齐市)龙沙区永裕小学1-6年级和新明小学1-3年级珠心算教育教学综合成果展示和公开课。这两所学校是2009年至2015年浙江大学物理系《珠心算脑机制研究》系列项目的被试单位。项H跟踪对比实验研究结果显著,从2016年起,永裕小学全员普及珠心算教育,因此成为省市名校。12日上午调研组在齐市铁锋区光荣小学观摩1-3年级教学成果和听取珠心算与数学结合1节公开课。这是一所始建于1951年,有着光荣革命传统的黑龙江省首批标准化先进学校、国家优秀传统文化传承学校和红色教育基地等     

黑龙江2019年珠心算教学鉴定验收工作全面展开

<正>2019年6月17日至28日,黑龙江省珠算协会对全省珠心算实验学校珠心算教学进行了全面鉴定验收。在各实验学校自测的基础上,该省珠协组织工作人员深入到齐齐哈尔市龙沙区、建华区、铁锋区、讷河市,七台河市新兴区,黑河市嫩江县,大庆市(含林甸)等地,对珠心算实验学校进行教学质量现场抽测。这项年度教学验收工作已开展了几年,旨在进一步做好珠心算普及教学、探索珠心算教育规律、提升珠心算与数学整合教育实验成果,更好地为扩大珠心算宣传提供科学详实的研究数据。     

陕西省宝鸡市举办珠心算教师培训暨教学观摩活动

<正>2015年4月22-24日,陕西省宝鸡市举办珠心算教师培训暨教学观摩活动。来自全市各县区珠心算实验校教师46人参加了活动。本次活动,一是专题讲座。金台区陈仓路小学副校长、珠心算教练张华为大会作了全面系统的《珠心算加减法教学培训》以及《珠心算加减法训练方法、选手的选拔》;二是教学观摩。观摩了陈仓路小学学前班选手加减法基本功训练展示和两节低年级珠心算教学课;三是参观陈仓路小学珠心算校园文化。活动的开展,使与会     

黑龙江省齐齐哈尔市开展珠心算教学调研活动

正2014年3月12日至28日,在齐齐哈尔市财政局、教育局重视下,齐齐哈尔市珠算协会、齐齐哈尔市教育研究院,为确保珠心算与数学整合的教育质量,由市及龙沙区有关负责同志组成调研组,联合开展珠心算教学调研活动,在市教研员孙秀萍主持下,按珠心算教育教学目标要求,对本市20所小学逐校听课调研,有力地推动了该市珠心算教育普及实验工作。省珠协王晓松主任参与了调研活动。     

论珠心算教学方式与课堂教学模式

我从事珠心算教育工作十几年,在珠心算实验教学中,经历了从艰难摸索到不断提高创新两个阶段,并取得一定成绩。参与珠心算学习者大部分是低龄儿童,在教学活动中,教师应针对儿童特点设计教学,以寓教于乐的方式开展教学。如把有益的智力游戏、数字游戏     

创新管理模式 提升教学质量——江苏省滨海县第二实验小学珠心算教育实验研究基地工作纪实

<正>江苏省滨海县第二实验小学于1998年全面开启珠心算教学实验工作,多年来,学校坚持将其作为特色教育品牌来全力打造。在滨海县财政局的大力支持下,以珠心算教学为立足点,学校用心探索珠心算教育实验管理模式,把“教、研、训、赛”融为一体,积极开展实验研究,优化实验方案、培训师资队伍、提炼实验成果。2007年,学校被评为“盐城市珠心算特色学校”。2012年,学校被批准为首批“江苏省珠心算实验学校”。2015年1月27日,时任江苏省珠算协会会长汪以力到我县调研珠心算实验工作,对学校珠心算实验“普及与提高”的做法给予了充分肯定。2019年,学校被批准为首批“江苏省珠心算教育实验研究基地学校”。     

新疆召开第六届珠心算研讨会暨优秀论文颁奖会

2008年11月7日至8日,新疆第六届珠心算学术研讨会暨优秀论文颁奖会在乌鲁木齐市召开,全区论文作者代表和专家评委共计35人参加会议。会议共收到论文36篇,最终评出一等奖5篇、二等奖8篇、三等奖12篇。为鼓励珠心算科教工作者在从事一线教学的同时,重视     

世界珠算心算联合会第五次珠心算教育科研成果和学术交流研讨会在上海举行

正2017年12月1日,世界珠算心算联合会(简称世珠联)第五次珠心算教育科研成果和学术交流研讨会在上海国家会计学院召开。参加世珠联四届三次理事会理事和有关方面的专家学者57人出席会议。上午的科研成果介绍会由副会长叶宗义主持。北京师范大学教授周新林,南京师范大学教授马复、谭顶良,中国珠算心算协会研究员刘芹英,先后做了"珠心算训练的迁移作用以及未来研究展望"、"认识作为教育任务的数学——如何理解珠心算教学"、"早期儿童珠心算教学的教育学思考"、"另一种知识体系视角下的中国珠算"的专题研究报告,中国黑龙江省向大会提交系列研究成果。     

陕西省举办第20届珠心算竞赛暨颁发国家实验点牌匾授牌仪式

7月16日,由陕西省珠算心算协会主办的第20届珠心算竞赛在西安圆满落幕。来自全省11个区市代表队3个组别的72名选手、教练参加了比赛。本届珠心算比赛,旨在检验全省珠心算教育质量,彰显珠心算教育开发儿童智力潜能的成果。同时遴选参加第四届世界珠心算比赛选手。省珠算心算协会名誉会长赵志新、会长李峻峰分别讲话,副会长兼秘书长     

“疫情”下珠心算教学熠熠生光

山东省潍坊市作为全国珠心算教育教学实验区,率先做好2021年"疫情下"寒假珠心算线下、线上各项教学准备工作。2021年1月25日,为了提高珠心算教师们在寒假期间线上的教学活动质量,潍城区珠心算教师在潍州麓台学校举行了为期半天的教学研讨,本次研讨活动由珠心算名师徐桂芹主任主持。