介紹一种阻抗并联的簡便作图方法

物理通报1964年第2期上,曾刊载了纯电阻并联的作图方法。然而在物理实验研究设备中与电工及无线电技术部门中,最常遇到而且较麻烦的,是两个或多个任意阻抗(即可能同时包括电阻、电感与电容)的并联计算问题。为此,下面介绍一下作者所研究的一种简便的阻抗并联作图方法,供实际计算时参考。     

介紹“現代磁学”

物质磁性的研究已成了物理学和应用技术的一个重要领域。这一方面的专业书籍的译著近年来在我国正迅速地增加。但是,已出版的一些书都是磁学或磁性材料的个别分枝的专论,还没有一本鳥瞰整个磁学的物理基础的书。     

高一新課本内容介紹

供高中一年极上学期物理教学之用的新編“高级中学課本物理学一年級第一分册”(雷樹人和董振邦兩同志合編,人民教育出版社1955年4月第一版。以下簡称新課本)已經出版了。这個新課本是以苏联1954—55学年度開始採用、别雷史金和克拉尾克里斯合編的八年級物理課本為藍本編寫的,全书除緒論外,分以下四章: 第一章匀速直線運動 第二章匀變速直線運動 第三章 慣性、力、力的合成和分解第四章力、質量和加速度另有“物体的相互作用”、“机械能”、“曲線運動和轉動”和“万有引力定律”等四章將編入第二分册內。若与原“高級中学課本物理学第一册”(陳同新和許南明兩同志合编,人民教育出版社1954年1月第一次修訂原版。以下簡称原課本)相比較,新課本的內容包括原課本第一、     

低溫物理學的介紹

低温物理的範圍大致可以說是包括所有在液態空氣温度(約81°K)以下所發生的物理現象。早期的低温工作大部分是與氣體(氮、氧、氢、氦筹)以及它們的液態、固態的性質有關。到本世纪初,氦被液化,因而達到我們所称的極低温度领域(約10°K以下)。接着就發现了我們到今天还不能解释的金屬及合金的超導電性。在三十年代,把量子力學應用來解釋固态物体性質所获得的初步成功對於固體物理研究有很大的刺激作用,因而也大大推動了低温物理研究。超導电性與在1938年所發現的液態氦的超流動性的機構顯然是與大量粒子的     

南开大学物理專業教学改革基本情况介紹

在整风反右胜利的基础上,我系教举改革工作在党委的直接领导下,取得了重大的成绩。首先树立起了党对教学和科学研究工作全面的、绝对的领导;其次在批判了资产阶段教学观点、学术思想和在教学和科学研究工作中表现的形形色个人主义和自由主义之后,出现了一个前所未有的大搞科研大办工厂的群众运动,为彻底贯彻党的“教育为政治服务、教育与生产劳动相结合”的方针开辟了美丽的前景;第三在党的领导下,教师和学生相结合,制订了体现教学、科学研究和生产劳动三者紧密结合的、理论联系实际的、教学为     

介紹新編初中物理課本上册

这册課本供初中二年級使用,預計大約需要82課时的讲授时間。使用这册課本的时候,初二物理每周3課时,以上課35周計算,共105課时,还剩下23課时作課堂綜习和复习。全书有十章。前八章讲述力学的初步知識,第九章讲述声学的初步知識,第十章讲述光学的初步知識。初中物理教材,几年以来一直反映偏少偏浅,跟高中物理教材差距較大,这种情况不利于提高初中物理教学貭量,不利于初高中物理的銜接。这次新編教材,为了解决这个問題,提高物理教学貭量,吸取了教学改革以来的經驗,在現行十二年制課本的基础上,参考了試用十年     

介紹“原子能的原理及其应用”

这是一本我國科学工作者所编寫的关於原子能的新書。自从去年六月,人類歷史上第一座原子能發电站在苏联開始为工農業的生產供应电力以後,今年初苏联政府宣佈,將帮助我国以及其他国家建立原子能的科学实驗中心,以及迅速發展利用原子能的研究。今年六月,李富春副總理在第一届全国人民代表大会第二次会議上,也特别提到我国在五年内將開始和平利用原子能的建設。一連串的好消息,使得每个熱爱和平、正在为第一个五年計划建設而奋鬥的中国人民感到無限兴奋。原子能到底是什么事物?它从何处得來,     

介紹“初級中学物理实驗参考书”

江苏师范学院物理系受教育部委託編写的“初級中学物理实驗参考书”,已由人民教育出版社出版了。这本专门論述学生物理实驗的参考书,对于提高学生物理实驗的貭量,从而对提高中学物理教学的质量,是有很大帮助的。这本书在总論部分里相当具体地論述了物理实驗的意义和实驗課的教学目的、实驗課的教学过程、实驗的誤差、有效数字,以及实驗课的评分标准。这些內容是許多教师,特别是新教师,迫切希望了解的。书中介紹的力学、热学、电学和光学等部分的实驗共四十个,这比中学物理教学大綱(修订草案)和初     

介紹北京市複雜儀器使用法的講演会

最近兩年來,北京市的普通中學和師範学校,在中央教育部的重點裝備和北京市教育局的大力配發教學设備的計劃下,均已獲得了自然科學各科教学所需的各種仪器、药品、模型和標本等;物理方面的演示儀器和學生實驗仪器以及實驗室中必備的設備等也都已逐步充實起來。絕大部分學校都已能够根據教學大綱,配合教学进行演示和学生分組實驗,加强了教学的直观性,貫澈理諭聯系實際的精神,因而教學质量也获得了一定的提高。伹由於許多教師,特别是青年教師,對一些比較複雜的物理     

介紹我校試制成功的无线电遙控設备

这套裝置分为三部分:第一部分为发射器,第二部分为接牧器,第三部分为继电器和所要操纵的东西。这一部分以交流电为电源;第二部分以直流电为电源。这比全部用交流电或直流电要好,如全部用交流电,則不直观,且有局限性。全部用直流电固然很好,但势必多用高压电池组,从而造成浪費。     

一个物理課外活动——星际旅行講座的介紹

在高一下学期講到轉动和万有引力定律时,为了擴大和加深学生們这方面的知識領域,加强科学知識与实际問題的联系,我們組织过一次星际旅行的活动。經过初步檢查,这个活动在教学中曾起过一些作用。茲將活动情况簡單介紹如下。     

介紹開封市中等學校自製教具展覽会

1954年12月間,開封市舉行了一次中等学校自製教具展覽会。展覽會共有四個展覽舘,分别陈列着数学、物理、化学、生物、水利及史地文藝等各種教具共一千八百多件。這些教具是從開封市中等学校自製的一萬多件教具中挑選出來的。比較更受觀众歡迎的自然科學展覽舘,陳列的教具約有一千四百多件,其中物理部分約三百多件。就這些教具來說:有創造的,有仿     

介紹波克洛夫斯基著“物理课外作業的实验和观察”

苏联С.Ф.波克洛夫斯基著“物理课外作业的实验和观察”一书,已由宝国兴译出,人民教育出版社出版了。这是值得向全国中学物理教師們介紹的一本书。大家都知道,物理学是一门以自然为对象,以实驗为基礎的科学。因此,实驗和观察在物理教学中佔着極其重要的地位。关于这一點,几年来已经引起了廣大中学物理教師的普遍重視。许多学校对在教学中進行演示和实驗都给予了很大的注意,並積累了不少的经验。但是,在教学中進行演示和实驗,目前一般还只限於     

北京礦業學院普通物理實驗教學工作的介紹

教学改革运动浪潮的澎湃声里,北京矿业学院的物理实验教学工作呈现一片新生气象。在普遍地感到学习苏联先进教学方法的迫切需要之下,工作人员们不断把学习的体会交流研究着,并积极的为改进实验教学而奋斗。过去一年来,虽然我们在学习苏联方面曾尽了一定的主观努力,然而由于具体的教学改进措施远落后于思想上的要求,而且有些措施犯了片面性而流于形式,没有收到预期効果,因此这一     

一堂通过演示实驗的习題課

在教学中为了帮助学生深入理解所学物理知识和掌握现代工农业生产中一般物理因素,适当引入技术材料和物理知识在生产上的应用是非常必要的。如果引入适当,不仅能达到以上目的,而且还能活跃课堂气氛,启发学生思维和学习的主动性,使教学收到良好的效果。处     

我国第一部半导体著作——黄昆、謝希德两同志合著的“半导体物理学”一书介紹

近十年来,半导体科学技术得到了蓬勃的发展。在理论上,它始終占着固体物理中极重要的地位。而它的一系列优良性质,則为其在各項科学技术中的应用开辟了广闊的远景。目前,半导体工业生产量和其品种的数目,已成为一个現代化国家科学技术发展程度的重要标志之一。中华人民共和国成立十周年来,中国共产党和人民政府一貫非常重视新科学技术在我国的发展。党和政府十分关心半导体方面干部的培养,大量的科学工作者和工程师已投入半导体的研究和生产工作。在很多高等院校中都已先后設置了半导体专业,培养着数以千計的干部。一支新的、有力的半导体工作者队伍,正在我国迅速地成长起来。     

时域介电谱方法及其应用

提出了微分和二次微分时域介电谱方法。极化响应可描述为exp[-(t/τ)^α]类型若干个分得很开的峰,峰的线型决定α,它有1和1/2两个典型值.极化机构种类和峰的个数相等,峰高给出各机构对极化贡献的成份.响应时间τ由峰的位置定决,谱线的分离说明习惯设α=1而令τ有连续分布的看法缺乏根据,在石蜡中观察到温度升高时,指数增大,石蜡熔解过程中出现时域谱线分裂,从中可得到分子链运动的许多信息。     

介紹“北京市中等學校自製直觀教具展覽會”的物理部分

解放以來,北京市的中學教師在學習蘇聯先進教學經驗改進教學工作上作了很大的努力,也獲得一定的成績。從去年學習了政務院“关於改進与發展中學教育的指示”和中國共產黨北京市委“關於提高北京市中、小学教育質量的决定”以後,教師更明確了改進教學的努力方向,工作積極性更有所提高。許多教師在鑽研教材和改進教學方法的過程中,創造了很多的直觀教具,加强了教學的直觀性,提高了教學的效果。為了交流和推廣創造直觀教具的經驗並鞏固这方面的成果,以便更進一步提高教学的質量,北京市教育局会同北京市工會聯合會宣教部、北京市教育工會和北京市科普協會聯合主辦“中等學校自製直觀教具展覽會”,於二月十日在北京市勞动人民文化宫开幕。     

《介观物理》一书评介

介观系统的尺度一般在纳米到微米之间．今天的实验室已可制造介观样品．介观样品既类似宏观系统（例如包含数量巨大的粒子，物理量可按宏观那样定义和测量），又类似于微观系统（例如量子力学起决定作用，特别是波函数的相位起重要作用）．介观系统展示出许多奇特的与量子干涉有关的性质，引起物理学家的广泛兴趣．由于传统电子元件已日益接近工作原理的极限，以及量子干涉元件可能导致电子技术新革命，必将使已习惯于运用欧姆定律的电子工程师产生危机感．当前，即使不涉足凝聚态物理研究物理工作者，都对这一前途不可估量的新领域产生兴趣…     

固体物理学习讨论会在滁县举行

1980年6月30日至7月27日,在安徽省滁县琅琊山安徽师范大学滁州分校举办了“中国科学院1980年暑期固体物理学习讨论会”,中国科技大学副校长钱临照教授负责组织工作.来自全国51个单位的66名代表,都是从事固体物理教学和科研工作的同志. 讨论会以新译C·基泰尔著《固体物理导论》