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派格斯著《宇宙秘码-作为自然界语言的量子物理》一书,不是一部科学幻想作品,它是一本基本上无数学公式的严肃的物理学.作者写书的动机受到本世纪伟大实验物理学家之一、1944年诺贝尔物理奖获得者拉比教授的启发.拉比教授在一次纪念他的卓越学术贡献和科学活动的学术会议上,曾埋怨物理学家们没有能把物理学上激动人心的成就,传播给社会大众.他说,物理学家们与科学幻想小说的作者相比,为传播科学精神所做的工作太少了.于是作者开始筹划写这本书.他的目的很清楚,就是希望广大读者,包括不熟悉物理学而从事其他事业的人,如从事社会科学、文学艺… 相似文献
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王竹溪先生是享誉国际的我国著名理论物理学家和物理教育家,他是我国热力学和统计物理学研究的先驱和开拓者,也是我国理论物理学研究和教学的主要推动者之一.从抗日战火纷飞的1938年回国直至改革开放后的1983年,王竹溪先生将自己的一生无私地献给了祖国的物理教育和研究事业,他培养的一代又一代学生为我国的经济、国防建设和科学教育事业创立了丰功伟绩;他的学术名著《热力学》、《统计物理学导论》、《特殊函数概论》(与郭敦仁合著)至今仍为后学者释疑解惑;他为我国物理学期刊建设、物理学名词标准化所付出的宝贵心血依然浇灌着我国的物理出版物,令人长久铭记.2011年12月31日,我国物理学界在北京大学隆重举行了"王竹溪先生诞辰100周年纪念大会".会上王先生的多代弟子纷纷发言,以自己的亲身经历高度赞扬了王先生的学术成就和道德人品,表达了对先生的无限怀念之情.为纪念王竹溪先生对中国物理学发展所做出的不朽功绩和继承他正直无私、献身科学的高贵品质,我们特邀请部分发言者及其他学者撰写纪念文章,以王竹溪先生百年诞辰纪念专题的形式刊出,以飨读者. 相似文献
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余瑞璜教授是我国老一辈著名物理学家,吉林大学物理系的创始人.他执著于科学和教育事业、赤诚报效于祖国,数十年如一日,在固体物理学的X光晶体结构和电子理论研究等方面取得了卓著成就.热爱祖国 献身科学1929年,余瑞璜毕业于南京中央大学物理系,同年在清华大学物理系任教.在军阀混战、国无宁日的年代,余瑞璜目睹了帝国主义列强对中国的蹂躏.作为一个爱国热血青年,他于1935年毅然走上了出国留学、寻求中国强盛的“科学救国”道路,去英国曼澈斯特大学攻读物理学.1938年在英国北威尔士大学物理系、英国伯明瀚大学冶金系进行科学研究工作.在这段时间里,他的导师布拉格教授曾建议他到其父老布拉格教授领导的英国皇家研究所去工作.这对余瑞璜来说,不仅意味着事业上有发展,而且生活上也有保障. 相似文献
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叶企孙老师是中国杰出的物理学家、教育家和爱国者. 叶先生在物理学上的成就有目共睹.早在1921年,他用X射线法重新测定了普朗克常数h的值为(6.556±0.009)×10-27尔格秒(其不确定值度为0.14%),这是20世纪二三十年代公认为最精确的值,在国际物理学界沿用达十余年之久.他在铁磁性金属的研究方面也有重要建树.除此而外,他的重要贡献还在于开拓我国物理学的教学和研究,可以说他是这方面的先锋人物之一,功不可没. 相似文献
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弗拉基来尔·亚历山德罗维奇·科捷利尼科夫(B.A.)是苏联卓越的无线电物理学家、技术科学博士、理论无线电工学奠基人之一.他对无线电物理学、无线电技术和电子学的发展作出了杰出的贡献.1908年9月 6日,他出生于喀山.1931年于莫斯科动力学院毕业后留校工作,同时在苏联人民通信委员部中央科学研究所工作.1947年起任教授.1953年被选为苏联科学院院士.从1954年起任苏联科学院无线电工学和电子学研究所所长.从1963年起为苏联科学院主席团成员.从1969年起任苏联科学院副院长.从1978年起任《科学》出版社物理、数学文献主编,还任《物理科学成就》… 相似文献
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介绍了诺贝尔物理学奖获得者德热纳教授在获博士学位后的50年科学生涯中的学术思想、方法、成就;阐述了他开创软物质物理学的丰功伟绩;从而使我们对软物质物理学研究的内容、现状及意义有所了解与认识. 相似文献
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用α粒子散射实验建立了原子有核模型的卢瑟福不仅是一位伟大的物理学家,而且是一位集邮爱好者,他曾说过“科学可分为两类,物理学和集邮”.这话虽然言过其实,但是邮票的画面的确有很丰富的内容,例如那些与物理学有关的邮票将著名的物理学家及其主要成就反映在画面上,还有的用精练的构图来说明物理学的原理和效应。由于集邮爱好者的队伍非常广泛(例如我国号称有2000万集邮者,360万集邮协会会员,其中多数是青少年和各级学校学生),邮票上有关科学的内容,无疑对公众科学素质的提高起着积极的作用.从这方面来说,卢瑟福的话还是有一定道理的.与邮票相比,钞票上印有物理学家肖像的情况就少得多了. 相似文献
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今年是伟大的物理学家尼耳斯·玻尔诞辰一百周年(1885-1985).全世界人民都怀着崇敬的心情来纪念这位对物理学和人类近代文明做出过划时代贡献的学者.“二十世纪二十年代,是近代物理学发展中最为激动人心的十年1),人们称之为物理学史上的第二个黄金时代.正是在这个时代,近代物理学所赖以建立的最重要的基础——量子力学理论建立起来了.“玻尔研究所建立的历史与这一伟大的科学进程紧密地交织在一起”.为纪念这一伟大历史事件,《玻尔研究所的早年岁月,(1921-1930》一书的中译本出版了.玻尔的儿子,当代最著名的核物理学家和诺贝尔物理学奖获得… 相似文献
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一、引 言 无产阶级文化大革命前,在修正主义路线影响和毒害下,科技界存在严重的洋奴哲学、爬行主义问题,大大地妨碍我国科学技术的发展.表现在自然科学史上,则是“言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了”1).无产阶级文化大革命狠批了崇洋迷外思想.在批林批孔运动中,广大科技工作者纷纷结合批儒评法,进一步用马列主义观点总结我国科学技术的历史经验,取得了可喜的成绩.事实证明了,我国古代科学工作者,总结了劳动人民的丰富的生产斗争知识,取得了许多处于世界前列的科学成就.就物理学领域来说,中国古代人民在长期的社会实践中对各种物… 相似文献
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玻尔兹曼(L.E.Boltzmann,1844~1906)是奥地利首屈一指的物理学大师,他作为统计力学的伟大奠基者,成了当时物理学正处在重大转型历史时期的关键性人物,是19世纪的麦克斯韦(J.C.Maxwell)和20世纪的爱因斯坦(A.Einstein)之间的接传棒人。他对物理学的发展所作出的不朽功绩,诚如劳厄(M.T.F.V.Laue)所说:“如果没有玻尔兹曼的贡献,现代物理学是不可想象的。”不仅如此,玻尔兹曼在其他方面所取得的成就,同样引人注目。现拟就他辉煌而令人痛惜的科学人生,作一简要的论述。 相似文献
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南京大学物理学科在近代中国物理学初创时期,学术发展成就突出,教育成果斐然,是中国物理学高等教育的发源地之一.本文全面介绍了20世纪上半叶南京大学物理学科早期的科学贡献.根据学科起源,分两部分系统地梳理了他们在教学科研、科学推广、人才培养方面的主要活动及科学成就. 相似文献
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在世纪之交时刻,美国科学家认真地对物理学和其他相关科学进行了审察,写出了他们的思索、检讨和建议。这里对此作一简单介绍,希望给我国的科学工作者和有关人士带来一些启迪。物理学已经进入机遇迅速膨胀的新时代,其对科学、技术和国民经济的冲击力不断增强。这个结论是美国国家研究委员会(NRC-NationalResearchCouncil)的物理学审察评议委员会(PSOCPhysicsSurveyOverviewCommittee)在评估了NRC对最近10年物理学的通盘审察后得出的。NRC在1986年出版的“90年代的物理学”中公布了他们对90年代的展望。 相似文献
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赵凯华先生是我国物理学教育界的杰出代表.几十年来,他勤勤恳恳地活跃在物理教育战线,教书育人,著书立说,推动物理学教育改革,为我国物理学教育做出了卓越贡献.赵凯华先生在物理学教材建设方面成就卓著.他撰写的《定性与半定量物理学》别开生面,一改传统教材沉闷、呆板之故习;他与合作者所著的5卷本巨著《新概念物理教程》系统、新颖,启我国普通物理学教材求新求变之新风;他与人合作撰写的3卷《新概念高中物理学读本》,为我国的中学物理教育提供了具有时代特色的教材.除此之外,赵先生以其沉稳刚毅之精神和包容大度之风格,积极参与中国物理学会的工作,为中国物理学界至少做成了5件大事:其一,作为中国物理学会主要领导人之一,与周光召等学会领导人一起使得中国物理学会重回国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP);其二,执掌物理学会教学委员会多年,积极开展中外物理教育交流,使我国成为国际物理学教育改革的主要推动国之一;其三,三度带领我国少年英才勇闯国际中学生奥林匹克物理竞赛,奏响我国青少年参加物理奥赛连年告捷的前三声;其四,创办并主编《大学物理》杂志近30年,筑我国大学物理教学研究的重要平台;其五,继王竹溪先生之后,主持中国物理学会名词委员会工作二十余年,续我国物理学名词规范化之历史传统.赵先生的这些建树和功绩,将为我国物理学工作者永久铭记.赵凯华先生多年担任《物理》杂志的副主编,为本刊的发展作出了重要贡献.今年适逢赵凯华先生八十华诞,本刊特约请赵先生的老师和学生撰写了一组祝贺文章,表彰赵先生为我国物理学教学和人才培养所作出的功绩和他献身物理教育事业的高贵品德.在此我们敬祝赵先生生日快乐,健康长寿,老当益壮,再立新功. 相似文献
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理查德·费恩曼(Richard Feynman)是现代乃至有史以来最受爱戴的科学家之一,他对科学有着异乎寻常的“感觉”,能够用洞察事物内在本质的方式来理解物理学。他具有别具一格的思维风格,这种风格为科学研究注入了无以伦比的活力。他不仅在量子电动力学领域以最卓越的科学贡献赢得了诺贝尔物理学奖,同时在液氦、弱相互作用理论、部分子模型等许多方面取得举世瞩目的成就。维格纳(Wigner)称他是“第二个狄拉克。”他生来具有十分可爱的品格和个性,不仅是极其卓越的理论家,而且是才华横溢的教师,并以极为罕见的天赋和热情进行物理教学。通过他那著名的《物理学讲演录》,来向世界展示一位顶尖科学大师的思维方式;正是他鼓励了好几代大学生从一种全新的角度去重新思考物理学。 相似文献