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物理公式是在一定条件下由实验或理论推导(也要经过实验验证)得出的规律.因此,物理公式都有其使用条件.而有些学生在解题时,往往不注意公式的使用条件,盲目套用,现举几例并略加分析.例1如图1所示.已知电源电动势为6V,内阻为Zll,RI为5从问当变阻器几(阻位行围为O~IOn)的阳值为多少时,R;消耗的功率最大?其值为多少?一些学生是这样求解的:把儿看成是电源内阻的一部分(即r'一几十r).求见消耗的最大功率,也就是求电源的最大输出功率.而当外电路电阻尼等于内电路电阻r',即见一比一r-5-2-3fi时,电源的输出功率最大… 相似文献
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纯电阻电路中,电流做的功,就是电阻发热消耗的电功,电源的电能转变为电阻的内能,这时,电源的输出功率,转变为电阻的热功率.输出最大功率及条件和电源的效率为大家熟知. 相似文献
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推导了串联谐振充电电源不同工作模式下的电流、电压计算公式,给出了计算不同周期电流、电压值的递推公式;应用递推公式说明了这种电源的脉动恒流充电特性;给出了负载电容不完全放电情况下电源参数的计算方法。在负载电容完全放电的情况下,电源的平均输出功率为最大输出功率的一半,在负载电容电压基本维持恒定的情况下,电源平均输出功率与最大输出功率相等;最后给出了一台为Tesla型加速器初级储能电容充电的谐振电源的设计实例,电源的实测结果和计算结果一致,在100Hz重复频率下运行稳定可靠。 相似文献
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在研究电源输出功率与效率的关系时,一般只做定性分析.本文试图对电源输出功率与效率做一般性定量比较.1 电源输出功率为最大时的条件1.1 输出功率如图1所示,电路消耗在负载电阻R上的功率可用下式表示:图1P=I2R=[E/(R+r)]2R=E2R/[(R-r)2+4Rr](1)……1.2 最大输出功率时的条件从(1)式可看出,仅当R=r时,P有最大值:Pmax=E2/4r2 输出功率与效率2.1 最大输出功率时的效率η=PP总×100%P总=IE=[E/(R+r)]E=E2/(R+r) 当电源有… 相似文献
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"比例因子法"分析负载获得最大功率 总被引:3,自引:0,他引:3
负载上获得最大功率的问题是讨论输出功率时常遇到的.若电源电动势为L,内阻为r,负载是纯电阻,阻值为R,(如图1),负载电阻R获得最大功率: 相似文献
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电源的输出功率也就是外电路消耗的功率,若外电路为纯电阻电路,根据闭合电路欧姆定律可以得到电源输出功率。 相似文献
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对于一个给定的电源,当外电路电阻等于内电阻时,电源输出功率最大,即外电路消耗的电功率最大.如果研究对象不是整个外电路,而是外电路的某一部分,情况又将如何呢?本文就几种不同的电路进行讨论,供读者参考.1 求定值电阻的最大功率问题例1,如图1所示,滑动变阻器R阻值为多大时,定值电阻R0消耗的电功率最大?解析:设R0消耗的电功率为P,则有P=I2R0=E2R0(R0 R r)2上式中,只有一个变量R,P值随着R的减小而增大.当R=0时,P最大.即,定值电阻R0要获得最大电功率,与之串联的可变电阻阻值必须为零.例2,如图2所示,滑动变阻器R的阻值多大时,定值电… 相似文献
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在纯电阻电路中,电源向负载输出最大功率的条件,通常采用配方的方法进行推导的。笔者现结合数学上的不等式及几何结论,给出另外两种推导方法。 相似文献
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当外电路的电阻等于电源内电阻时,电源输出功率最大,应用这个结论,可以省去许多计算步骤.但实际应用时还要注意一些问题,下面从几个方面加以讨论.1 电源实际输出功率与最大输出功率的区别 这是两个不同的概念,一些学生往往会用Pm=(?)/4r计算电源输出最大功率,其实,(?)/4r只是电源输出功率的极限,电源一般不在该状态下工作. 相似文献
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对确定的电源来讲,若负载为纯电阻且负载电阻等于电源内阻时,电源供给负载的功率最大即R=r时Pmax(ξ)2/4r这时称负载与电源匹配. 相似文献
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图象法研究直流负载获得最大功率条件丁学运(潍坊市第一职业中专261021)图象法是研究物理学的基本方法之一.在研究直流负载获得最大功率(直流电源输出最大功率)的条件的教学中,应用图象法,对开发学生智力,增强学生思维,培养学生创造能力,提高学生研究物理... 相似文献
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负载获得最大功率,实质是阻抗匹配.在最简单电路(图1)中,R上获得的功率为P=I2R=E2R/(Rp+R)2.若电源内阻Rp可变,负载电阻R不变,当R0→0时,负载上获得的功率趋向最大值:Pm=E2/R.若R0不变,R可变,R=R0时,负载上获得的功... 相似文献
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给出了含电动机、变压器两类非纯电阻电路最大输出功率的求法,以便使学生能加以比较,从而灵活处理电源最大输出功率问题. 相似文献
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【例1】如图1所示,电源电动势E=4V,内阻r=4Ω,R’为滑动变阻器,其电阻的最大值为3Ω,则电源的最大输出功率是多少. 相似文献
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在中专物理中常常会遇到一些极值问题,例如两物体发生完全非弹性碰撞时动能损失最大,负载电阻等于电源内阻时电源输出功率最大,实验中滑动触头在电桥电阻丝中点附近时实验误差最小等等.至于在物理习题中,则极值问题更是比比皆是.可见,极值问题是中专物理无法避开的问题.本文对中专物理中用初等数学知识处理极值问题的一些常用方法归纳如下:1 利用三角函数的性质本法主要利用正弦函数和余弦函数的极值为±1的原理作为求极值的依据.凡与三角函数有关的极值问题,如将有关表达式化成包含单个正弦函数或余弦函数的式子,然后运sl… 相似文献
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对确定的电源来讲,若负载为纯电阻且负载电阻等于电源内阻时,电源供给负载的功率最大即R=r时Pmax= 2/4r这时称负载与电源匹配。在学生做电源输出功率与负载电阻关系的实验时,往往要求学生先给学生电源串联一个适当的电阻,当作电源内阻的一部分以增大电源的内阻。但学生对把串联的电阻当作电源内阻的一部分难以理解和接受。 相似文献