使验电器带电

1前言 验电器是静电实验的必备仪器,在对静电现象的研究以及对验电器的大量使用和研究中,常常需要给验电器带上一定量或一定种类的电荷.譬如,用验电器辨别电荷的种类时,要先使验电器带上某种已知电荷,金箔箔片的张角宜在40°～60°左右.再将待测带电体渐渐移近验电器的金属球,根据金箔张角的增减判断带电体电荷的性质[1],这也就是说要先使验电器带上一定量和一定种类的电荷.在做静电实验时,通常通过接触传导法和感应法给验电器带电.     

静电现象的几个实验

静电现象实验是物理教师们感到困难不易掌握的事。不少同志表示:实验同种电的相斥,老是看到相吸的作用;验电器的金属箔不易使它张开,即使张开了也很快又闭下来;做导电体的实验不能显出电荷从一个验电器跑到另一个验电器去的现象;实验感应起电难得良好效果;用电子理论解释摩擦起电如丝绢摩擦玻璃棒,毛皮摩擦硬橡胶棒,指出丝绢上会带有负电,毛皮上会带有正电,但我们很难实验出丝绢和毛皮的带电;起电机常常不能起电;尖端     

法拉第圆筒实验的替代

处于静电平衡状态的带电导体 ,电荷只能分布在导体的外表面 ,这一结论教材中都用著名的法拉第圆筒实验来验证 .要使实验取得成功 ,需要天气干燥 ,圆筒验电器绝缘很好 .如遇阴雨天 ,则要进行烘干处理 ,实验起来很麻烦 .而且还往往容易失败 .为此 ,笔者利用指针式验电器直接显示替代课本上的法拉第圆筒实验取得很好的实验效果 ,且不受天气好坏的影响 .现介绍如下 :图 1实验原理　将验电器的金属球 (包括指针 )和外壳接地线的接线柱连接起来 ,组成一个整体 .则指针就属于这个整体的内部 .从指针的偏转情况就可判断其内部是否带电 .图 2　　实验…     

全天候验电器的制作

传统的箔片验电器存在的缺点是(1)阴雨天气,空气潮湿,验电器难以带电,实验不易成功;(2)只能检验物体是否带电,不能定性检测物体所带电荷的正负极性。本人制作了一台全天候正负电荷检测验电器,无论是晴天还是阴雨连绵的天气,实验均能顺利进行。并能准确地检测物体摩擦后所带电荷的正负;同时还能检测感应起电机、感应圈等静电高压电极的极性。     

对一则静电实验的讨论

对一则静电实验的讨论罗琬华，王前（西南师范大学重庆６３０７１５）一、一则静电实验的两种结果图１是一则经常用作演示的静电实验，金属薄板置于绝缘支架上，与验电器连接，将塑胶棒摩擦起电后，接触金属薄板使之带电，将出现下面两种结果．ｅｑｌ１．带电塑胶棒接触金...     

验电器与静电计

我们在静电实验中通常要用到验电器和静电计，由于外形和结构上的相似，很容易使人混淆其用途和特点，现对其进行简单的比较．     

给验电器粗定标

验电器是做静电演示实验的一普通装置。通常在其作背景的圆形毛玻璃面上左下侧标有6条线,以示绕轴转动的金属箔片带电后张开的角度。一些不同厂家生产的、圆玻面直径为φ20cm的最常见的验电器的粗略实验定标,有如下规律。 A.直流高压电源负极接箔片,正极接外壳且接大地: 箔片张开约35°角时(对应第2条标线),其对地的电位差大于1800V;     

两个用简单器材做的静电实验

一、两种自制验电器制法一用剪刀剪下铝质饮料罐的侧面展开成为一张大约14cm×40cm的薄片．如图1所示在铝薄片上剪下A、B两部分．把A片弯成如图2所示的形状，放在倒立的玻璃杯底部，并用胶带纸粘牢．再如图2装上B片，因为B片上部重，要从其顶部剪下小片，直到它平衡为止．这样，一个简单的验电器就制成了．实验时如图2所示把D处当做通常验电器直杆上的金属圆球，就可安排各种静电实验了．实验时须注意房间和玻璃杯必须是干燥的，以免电荷漏掉．制法二用大叶片做支架，放在倒扣的玻璃杯上（如图3所示）．从口香糖的包装纸上取下一条金属箔…     

关于光电效应的实验

能够说明光具有微粒性的光电效应是1888年赫兹在证实电磁波存在的实验中发现的。当时这一发现吸引了很多研究者。哈尔瓦克就曾做过这样的实验: (1)用紫外线照射与验电器连接的、充有负电荷的锌板,验电器很快地放电。 (2)用紫外线照射与验电器连接的、充有正电荷的锌板,则无论怎样照射,验电器也     

正负电荷源和等电位带电操作

一、正、负电荷源在中学物理的静电教学中,为使演示效果明显经常要求带电体应获得较多电荷.如平行板电容器,法拉弟圆筒,验电器和绝缘体等,带电量少往往使实验失败.为了解决静电实验中,需电量多,电压高的问题,我们选用一个0.47μF±10％耐压10kV 的电容器和实验室用的感应圈.首先,观察感应圈顶上的金属圆盘和金属杆尖端的火花,判断其正负极.再扳动     

改进验电器的设计及其应用示例

基于电场中带电体受力方向与所带电荷的类别有关改进了传统的验电器,带电指针可以左右偏转,直接区分物体带电类别;通过改变外接电压源的电压改变电场,调节验电器的量程.改进验电器可以用来探究摩擦起电、静电感应起电和静电平衡条件下导体带电的规律.     

静电实验的绝缘问题

决定静电实验成败的关键是绝缘问题．绝缘状况是否能达到实验要求，主要与所用仪器的质量、环境的温度、湿度及实验技巧有关．静电仪器的质量在很大程度上取决于绝缘材料，其次还与各部分的绝缘处理，特别是带电导体表面有无尖锐棱角或尖端有关．以验电器金属杆与外壳的绝缘来说，所见到的就有用玻璃、陶瓷、胶木粉压制品、石蜡，甚至有用普通橡皮及软木塞的．这些材料用作静电绝缘都有缺陷，或根本不宜采用．此外，实验时受环境温度、湿度的影响，或使用时的疏忽，都会导致实验失败．     

为何验电器带电而箔片却不张开

验电器箔片的张开是检验物体是否带电的依据,这是因为箔片带上了同种电荷而相互排斥的缘故.然而常在学生的分组实验中,却因为验电器结构的问题而出现了一些验电器带电而箔片却不张开的现象,现例举说明.     

静电屏蔽演示实验的改进

笔者按照教科书上的要求去做静电屏蔽的演示实验时,效果不明显.有时当带电金属球靠近验电器时,验电器的指针不张开,再将实验器材做清洁、干燥处理后,验电器指针还是不张开.笔者经过分析认为验电器的指针不张开的原因可能是:电荷在金属球上的分布比较分散,使验电器处场强比较弱.于是用尖形布电器代替金属球,使之带电后,将其尖端靠近验电器,验电器指针明显张开,效果很好.当用金属网罩将验电器罩住后,验电器的指针就不张开了,从而达到了实验预期效果.静电屏蔽演示实验的改进@陈烈福$汉源一中!四川雅安625302     

做好静电实验的体会

静电实验能否做好,主要决定于三个方面: (1)仪器的绝缘性能; (2)实验时环境的温度和湿度的高低情况; (3)实验者掌握实验方法的技巧。我校买来的验电器、平行板电容器、绝缘导体、摩擦起电棒等,有的漏电做不成实验;有的干燥气候可行,潮湿天气又不行;     

问题解答

问:拿一个跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒来接近验电器,用手指接触一下验电器的小球后拿开硬橡胶棒,这时验电器就带了电。做这个实验并予以解释:验电器带的是什么电? 答:对这个问题的解释常有两种不同的意见。有些认为金属箔的负电荷受到硬橡胶棒的负电荷推斥,就经人身走进地球,所以验电器带的是正电。也有些认为手指靠近小球时受到小球的感应而带负电,接触后,手指的负电跟小球的正电中和了,只剩下金属箔的负电,因此验电器带的是负电。     

关于尖端放电的演示

初中物理学下册对尖端放电的演示,是用球形导电体上装有金属针来作演示的,我校没有这种仪器。我是用两个箔片验电器来作演示的,其中一个箔片验电器的金属球上用铁丝系有一金属针,另一个没有,再使这两个验电器同时带着相等的电荷(凭金属箔所张开角度来     

对光电效应演示实验方法的改进

新编中等师范学校物理学教科书第二册第182页关于光电效应的实验方法，我认为有不妥之处．实验是在验电器上安装一块锌板，使验电器带上负电荷，它的箔片张开某一角度．用弧光灯或紫外线灯照射锌板2验电器的箔片立即合拢．这表明，锌板在弧光灯或紫外线照射下，其中的负电荷很快从锌板逸出了．"如果使验电器带正电再用弧光灯或紫外线灯照射，就不会发生明显的放电现象，表明光不能使锌板中的正电荷逸出"．实际操作验证时，却发现两种情况下验电器箔片张角同样都减小，而不是课文中所叙述的验电器带正电时不发生明显的放电现象．这样会使学生…     

晶体管正负电荷检验器

在静电科学研究中,常常需要检验带电体所带电荷的正负以及高压发生器电极的极性.长期以来,人们常使用金箔验电器来检验电荷的正负,这种验电器受环境影响很大,空气温度大时检验效果极不明显,有时甚至完全不起作用.1980年国内出现了电子管正负电荷检验器,这种检验器受环境     

静电单摆实验的研究

静电单摆是一个静电演示实验，由于这个实验生动形象，我们将其拓展成为本校高二自主物理实验选修课的一个课题．让学生做静电单摆实验会收到意想不到的教学效果．经过几年的教学实践，学生普遍反映收获较大，对静电知识的掌握有较大的提高，尽管有些知识未学过，但通过实验仍能理解和掌握．下面将有关静电单摆实验的这一课题介绍如下．