弹簧类谐振动问题的归类教学

要使学生较好地掌握研究简谐振动的方法，关键是要让学生明确回复力与位移的关系：F=-kx．同时能熟练分析并写出各种情形下回复力的表达式及任意位置的戈与F总是反向关系．会确定不同情况下的平衡位置0，并假设一个位移x，写出回复力F的表达式；判断是否总有F=-kx，若是，即是谐振动．对高职学生来说，要求会求解三种面上弹簧振子的振动问题，弹簧组的串、并联的题．     

粗糙水平面上弹簧振子运动的研究

本文似可进一步推敲,欢迎读者参与讨论.     

从一道题的错解说弹簧振子

本文对一道高考模拟试卷中引发热议的多项选择题做了详细的分析和深入的讨论.本期同时发表的还有陆天明老师的《对一道双平衡位置振动问题的讨论》.二文各有千秋.