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4.不溶性溴化物的制取。A.取溴化钾溶液或其他溴化物溶液一滴,滴于玻片上,再加硝酸银溶液一滴,混和。观察生成溴化银的沉淀(平衡反应式)。记下其颜色,与氯化银的颜色有无区别?在试管中进行上述实验。先注入几滴溴化物溶液,然后滴加硝酸银溶液,直到沉淀生成为止。Ⅵ.碘的实验。1.碘的升华。取一些碘的结晶,放在直玻管中间或试管中,加热(图37)。观察生成的紫色蒸气,同时 相似文献
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Ⅰ.高等学校和中等学校化学教学中存在的基本情况:根据1952年度各高等学校教学中,一部分反映的意见,认为所招收的新生中,成绩优良的固然很多,但成绩太差的还是不少。甚至于一部分新进来的学生,有某些功课,好像还没有经过高中阶段的学习,例如不会写一个简单的分子式或者以为1/5比1/3大,这可说是一点基础都没有。因此在高等学校的教学中,要拿出一 相似文献
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课程标准实验教科书《化学》(九年级下册)的某些缺失 总被引：1，自引：0，他引：1
在使用义务教育课程标准实验教科书《化学》九年级下册(人民教育出版社,2005)的过程中,我们发现有不少的实际问题不具有可操作性.它一方面给教师教学和学生学习带来许多不必要的麻烦,同时也反映了作为一门基础学科在某些知识和细节上还缺少科学严谨. 相似文献
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说明本数学大纲是根据联共(布)中央委员会所颁布的关于中小学校的教学工作以及提高我们全部工作的思想政治水平等具有历史意义的指示写成的。学生在学习了化学教学法这门课程之后必须能够: 1.掌握化学课的教导过程的内容及其基本组织原则。 2.学会在中等学校的化学实际教学中运用这些基本原则。 3.熟悉化学教学中的各种重要技能,特别是化学实验的技术。基于上述各种任务,将化学教学法教学大纲再细分为三个部分: 1.化学教学法总论。 2.化学教学法各论。 3.中等学校的化学实验的技术和方法。本大纲的第一部分在于阐明化学教学过程的理论基础,并叙述教学法系统,以便指导与形 相似文献
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民主德国从解放到现在,中等学校的化学教学不论就教学内容、教学形式与所采用的教学方法来说,都起了本质上的变化。在学习苏联先进教学经验和密切结合本国的实际情况的基础上,对讲课和实验方面都取得了一定的成绩,其中有些地方是值得我们学习的。本文拟对几个主要问题加以报导:(一)化学教师如何进行备课和课后的自我分析。(二)如何提高实验课的教学质量。(三)在化学教学中如何贯彻综合技术教育。(四)在化学课中怎样进行复习。 相似文献
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1化学实验探究教学模式基本结构(略)
2化学实验探究教学模式的实验程序
化学实验探究模式是以实验为基本手段,以学生为活动主体的师生共同参与的教学活动,依据“问题→理论探究(假说)→实验探究(验证)→科学推论(结论)→迁移拓展(应用)“的思路进行贯彻实施,以“苯酚“一节教学为例,设计实验探究教学模式,具体实施操作如下:…… 相似文献
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1 化学实验探究教学模式基本结构 (略 )2 化学实验探究教学模式的实验程序化学实验探究模式是以实验为基本手段 ,以学生为活动主体的师生共同参与的教学活动 ,依据“问题→理论探究 (假说 )→实验探究 (验证 )→科学推论(结论 )→迁移拓展 (应用 )”的思路进行贯彻实施 ,以“苯酚”一节教学为例 ,设计实验探究教学模式 ,具体实施操作如下 :(1)教师提出问题或学生发现问题。苯酚分子里既有羟基又有苯环 ,乙醇分子里也有羟基且能与水互溶 ,试问 :①苯酚的水溶性与温度关系如何 ?(对比乙醇 ) ;②苯酚能与ＮａＯＨ溶液发生中和反应吗 ?(对比乙… 相似文献
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1化学实验探究教学模式基本结构(略) 2化学实验探究教学模式的实验程序 化学实验探究模式是以实验为基本手段,以学生为活动主体的师生共同参与的教学活动,依据"问题→理论探究(假说)→实验探究(验证)→科学推论(结论)→迁移拓展(应用)"的思路进行贯彻实施,以"苯酚"一节教学为例,设计实验探究教学模式,具体实施操作如下: 相似文献
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解放后,在化学教学中,关于课本的采用上,已经有几次的改革。直到本年为止,我们感到,有的课本过于琐碎重复,有些死板板地把一些化学规律介绍给学生,使他们不能很好地明确化学是唯物地了解自然的科学,也不清楚人是怎样了解的自然,找出了自然的规律,而人却不能凭空创造规律,至于自然物的发展与联系, 相似文献
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放射性滴定法放射性滴定(радиометрическоетитрование;radiometric titration)法是在1941年首先由Langer提出的。最初似乎没有受到人们的重视,所以一直到1948年才出现第二篇放射性滴定法方面的文章。自1955年以来才连续发表了一些这方面的研究工作。从所发表的文章数量来看,这方面的工作做的还不很多,有侍发展。正因为本法的特点是快速、简便,适于应用在工业生产中,所以也必然会很快的得到 相似文献
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中文元素歌音表笨霞元素名符维原子序数俄文英文五叠气撤1H1且POT压吸芦otium六盏氖乃Ne10。eon}neon辰亨公-‘----~-一 2H1几e皿TeP几皿l__一 deuterium七叠汞,拱Hg8O, p巧TInercury氮{仙Xe石丁一+—一一一一一州一甲,一一一一一 o,!KCell0H 1 xenoli氖端3H11一-~~.~~~~~~~~~~~~.... .. T口」nll且}— tritium八雷矽e夕 }51},斗KDe、们匡叮奋silieon一l一。}令} A,1, 79}一f---一一一-,...,,,~,~~... 口nld九盆{一! 聂!,奢!’- q一薰一一一一匕.‘- ~-一~~~~~一~一~~~~~们,In,弓n户暮号l- n”轰}甲三叩 Jl‘几,J二J‘口‘,J一--… 相似文献
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《化学通报》2000,(11)
由中国微型化学实验研究中心与香港特别行政区教育署倡议 ,香港浸会大学化学系承办的国际微型化学研讨会 ,定于 2 0 0 1年 12月 13～ 15日在香港九龙塘浸会大学林护国际会议中心举行。现开始征集论文。会议欢迎尚未在国内、外发表过的微型化学论文 (涉及有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、环境化学、大学与中学化学教育等方面的微型实验论文 )。会议采用英文交流 ,会务费 5 0 0港元。论文截止日期 :2 0 0 1年 5月 1日 (邮戳为凭 ,过期不再受理 )。论文要求 :吻合上述主题 ,有充分的实践或实践依据 ,数据详实可靠 ,论述言简意赅 ,中文… 相似文献
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综合性大学基础化学实验(一)教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
结合综合性大学基础化学实验（一）发展现状,对该课程的教学内容进行分析,提出其教学目的和教学内容的确定原则,并对教学体系改革,学生综合素质培养,以及创新型实验室建设进行探讨。 相似文献
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《化学教育》2000,(10):4-4
由中国微型化学实验研究中心与香港特别行政区教育署倡议 ,香港浸会大学化学系承办的微型化学国际研讨会 ,经过筹备定于 2 0 0 1年 12月 13日至 15日在香港九龙塘浸会大学林护国际会议中心举行。现已开始征集论文。会议欢迎尚未在国内、外发表过的微型化学论文 (涉及有机化学、无机化学、物理化学、分析化学、环境化学、大学与中学化学教育等方面的微型实验论文 )。会议采用英语交流。会务费 5 0 0港元。论文截止日期 :2 0 0 1年 5月 1日 (邮戳为凭 ,过期不再受理 )。论文要求 :吻合上述主题 ,有充分的实践或实践依据 ,数据详实可靠 ,论述言… 相似文献
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